2025年西安建筑科技大学华清学院专职教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年西安建筑科技大学华清学院专职教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师培养C.教师奖励D.教师考核【答案】：B2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.身体心理素质C.思想道德素质D.专业素质【答案】：ABCD3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基本条件B.方向和灵魂C.核心和关键D.基础【答案】：B4.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.10C.6D.8【答案】：A5.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】：A6.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.教育性B.专业性C.超越性D.学术性【答案】：A7.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.心态积极C.自尊D.人际关系和谐【答案】：B8.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体角色社会化C.促进个体行为社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：C9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.传道、授业、解惑C.培养学生主动探寻知识的能力D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。【答案】：C10.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：C11.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.党委集体领导制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.校长负责制【答案】：C12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教师信念C.教师期待D.教育理念【答案】：D13.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.自我激励B.悦纳自己C.孤芳自赏D.合理评价【答案】：C14.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.延迟性B.自由性C.难以消除性D.可减低性【答案】：B15.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重和信任学生B.给学生权利C.尊重学生家长D.教给学生知识【答案】：A16.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。A.《中华人民共和国职业教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国教育法》【答案】：C17.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.沟通能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】：D18.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A.多媒体教学法B.讲授法C.讨论法D.案例教学法【答案】：C19.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.机能主义心理学C.精神分析心理学D.格式塔心理学【答案】：C20.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.显性功能B.正常功能C.负向功能D.隐性功能【答案】：C21.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导B.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔C.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡D.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传【答案】：A22.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（）。A.意志特征B.态度特征C.情绪特征D.理智特征【答案】：B23.高校培养目标的定向作用是指（）A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】：B24.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.产学研合作教育B.课程学习C.社会实践活动D.专业实习【答案】：A25.关于学习迁移，下列表述不恰当的是（）。A.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象B.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生C.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响D.“为迁移而教”利用的是正迁移效应【答案】：C26.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.研究B.学历C.教学D.教育【答案】：D27.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.难度B.能力C.运气D.努力【答案】：B28.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）A.教育B.社会实践C.人的主观能动性D.环境【答案】：B29.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.障碍咨询B.发展咨询C.学业咨询D.生活咨询【答案】：D30.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.兴趣决定论B.社会本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.个人本位论【答案】：D31.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.认知信息加工学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】：C32.教学计划编制的首要任务是（）A.选择课程内容B.确立课程目标C.进行课程评价D.实施课程方案【答案】：B33.心理健康教育的灵魂和根基是（）A.主体性B.全体性C.科学性D.发展性【答案】：C34.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.学校事故B.教师申诉制度C.法律救济D.学生申诉制度【答案】：B35.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德意志B.道德动机C.道德情感D.道德认识【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科基地建设B.学科体系规划C.学科内容建设D.学科建设管理【答案】：ABD37.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献无法给企业带来经济利益B.奉献是企业立足于社会的道德资本C.奉献意味着自己吃亏D.奉献是企业发展的政治资本【答案】：AD38.高等学校的组织特征是（）。A.二元性B.模糊性C.学术性D.复杂性E.分散性【答案】：ABCDE39.廉洁从教的内容包括（）。A.自觉抵制社会不良风气B.不利用职权之便牟取私利C.坚持高尚情操D.发挥奉献精神【答案】：ABC40.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等B.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”C.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求D.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业【答案】：AD41.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.以身作则，教者必以正B.提高自身能力，以其昭昭C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.注重实践，知行合一【答案】：ABC42.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把劳动作为谋生的手段C.寻求能够发挥自己特长的职业D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】：CD43.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B.重视教师的榜样作用C.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励D.应当培养学生善良的感情、判断、意志【答案】：ABD44.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.学历进修型B.校本培训模式C.教学熟练者型D.派出培训模式【答案】：AC45.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色信念阶段B.角色认知阶段C.角色转化阶段D.角色认同阶段【答案】：ABD46.团体心理辅导的功能表现在（）A.矫正功能B.教育功能C.预防功能D.发展功能【答案】：ABCD47.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.服务国家人民B.体现前瞻引领C.立足国情世情D.注重规划实施.E.突出改革创新【答案】：ABCDE48.人的心理是（）。A.主观映象B.客观现实的反映C.大脑活动的产品D.脑的功能【答案】：ABD49.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.职工个体形象与企业整体形象没有关系B.个体形象是整体形象的一部分C.没有个体形象就没有整体形象D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：BCD50.品德的特征包括个体性和（）A.整体性B.道德性C.主体性D.稳定性【答案】：ABD51.对于高校教师来说，其本职工作是（）。A.社会服务B.教学C.管理D.科研【答案】：BD52.高校教师职业责任培养的基本要求（）。A.需要增强高校教师的职业意识B.需要强化高校