《小池》古诗教学课件带答案

小池古诗精读教学课件【宋】杨万里部编版小学语文一年级下册|古诗启蒙教学学习目标01.朗读与背诵正确、流利、有感情地朗读古诗，做到节奏准确，读出诗歌的韵律美，能熟练背诵全诗。02.理解与描述掌握重点字词含义，理解诗句内容，能用自己的话生动地描述诗歌所描绘的初夏画面。03.赏析与感受体会诗歌拟人手法与情景交融的妙处，细细品味，感受初夏时节自然景致的灵动与美好。04.积累与热爱了解作者杨万里与“诚斋体”的特点，积累古典写景小诗，在诵读中培养对古诗词的热爱。作者简介：杨万里南宋·杨万里生平简介（1127-1206），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西省吉水县）人，是南宋时期著名的文学家、爱国诗人。文坛声望他与陆游、尤袤、范成大并称为“南宋四大家”，也被称作“中兴四大诗人”，对后世影响深远。“诚斋体”：独树一帜的诗歌风格语言浅近自然、活泼风趣，从不堆砌生僻典故。他擅长捕捉日常生活中细微的景致和稍纵即逝的情趣，让诗歌充满了鲜活的生活气息和天真的童趣。巅峰代表作《小池》是其写景小诗的巅峰之作，短短几句，就将初夏池塘的生机与趣味描绘得淋漓尽致。小池【宋】杨万里quányǎnwúshēngxīxìliú泉眼无声惜细流，shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu树阴照水爱晴柔。xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角，zǎoyǒuqīngtínglìshàngtóu早有蜻蜓立上头。💡朗读节奏：泉眼/无声/惜细流，树阴/照水/爱晴柔。小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上头。重点字词注释泉眼泉水的出口，地下水涌出地面的地方。惜爱惜、吝惜。这里运用拟人手法，赋予泉眼人的情感。晴柔晴天里柔和明媚的风光，特指初夏晴日柔和的光影与氛围。照水（树的影子）映照在水面上。尖尖角刚从水面长出、还未完全舒展的嫩荷叶的尖端。立停歇、站立。白话译文泉眼悄然无声，是因为爱惜这涓涓细流，舍不得它匆匆流走；

树影轻映水面，是因为偏爱这晴日里柔和明媚的初夏风光。鲜嫩的荷叶刚从水面探出尖尖的小角，

就已经有灵动的蜻蜓，早早地停歇在了它的上头。💡译文小贴士：译文严格遵循原诗的情感与画面逻辑，用通俗的语言还原了诗歌的拟人手法，将静态的景物写出了温度与生命力，完整复刻了初夏小池的灵动意境。艺术赏析（一）：炼字传神，拟人寄情全诗以“惜”“爱”二字为诗魂，开篇就用拟人手法，赋予无生命的景物以人的情感与心意，让整首诗瞬间有了温度。01.“惜”字点睛将泉眼拟人化，仿佛它懂得爱惜细流，才让泉水无声无息、缓缓流淌。把原本平淡的泉水写得温柔有情，也奠定了全诗静谧柔和的基调。02.“爱”字传情将树阴拟人化，仿佛它也沉醉于初夏晴日的柔美景致，特意把影子投在水面，与池水相伴，让静态的树影有了主动的心意，情景浑然一体。艺术赏析（二）：以小见大，动静相生极致的“以小见大”全诗没有写宏大的山水盛景，只聚焦“泉眼、细流、树阴、小荷、蜻蜓”这五样最细微、最常见的景物。却精准勾勒出整个初夏江南的生机与美好，做到了“以小景传大景之神”。绝妙的“动静结合”🌿静景·氛围打底无声的泉眼、轻柔的树阴、初露的小荷，营造出静谧、闲适的夏日氛围。✨动景·点睛之笔缓缓流淌的细流、飞来停歇的蜻蜓，给静谧的画面注入了鲜活的生命力。“小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头”艺术赏析（三）：瞬间定格，童趣盎然“小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头”诗人用极简的笔墨，捕捉到了大自然中一个稍纵即逝的瞬间：嫩荷刚从水面探出小小的尖角，蜻蜓就迫不及待地落了上去。两个小小的生命相互呼应，充满了天真的童趣与蓬勃的生机，既写出了自然万物的灵动默契，也藏着诗人对生活、对自然细致入微的观察与热爱。这句诗也成为了中国古典诗词中，

最具画面感的经典名句之一。《小池》的文学史意义“诚斋体”的标杆性代表作完美践行了杨万里“诚斋体”的核心创作理念，用浅近直白的语言、鲜活的日常细节，为宋诗开辟了一条清新自然的全新路径。中国古典写景绝句的经典范式开创了“以小见大、以情驭景、以趣动人”的写景小诗创作范式，成为蒙学古诗启蒙的核心篇目，让无数孩童领略到古诗之美。“万物有灵”美学的典范泉眼、树阴、小荷、蜻蜓皆被赋予了情感与生命，完美体现了中国传统美学“情景交融、天人合一”的核心内核，展现了自然与生命的和谐之美。阅读训练·基础巩固篇01看拼音写汉字quányǎn()xīxìliú()qíngróu()jiānjiānjiǎo()02按原文填空泉眼无声惜细流，

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早有蜻蜓立上头。03文学常识填空《小池》的作者是______代诗人______，他的号是______，与陆游、范成大、尤袤并称“________________”。阅读训练·理解提升篇修辞手法巧辨识诗句“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”中，诗人运用了拟人的修辞手法，通过“____”和“____”两个字，把泉眼和树阴当作人来写，赋予了它们人的情感。💡提示：找表示“爱惜、喜爱”的字词句含义细推敲诗句“小荷才露尖尖角”中，“尖尖角”指的是（）？A.荷花的花苞

B.嫩荷叶的尖端

C.蜻蜓的翅膀季节景色来判断这首诗描写的是哪个季节的景色？你是从诗中的哪些词语看出来的？试着在诗中圈一圈，找一找描写植物、天气的词语，把它们记录下来吧！参考答案：夏季阅读训练·拓展实践篇01画面表达请你用自己的话，完整描述《小池》这首诗展现的画面，也可以拿起画笔，把诗中的初夏美景画下来。02诗句仿写模仿“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的句式，写一句你观察到的初夏小景。

示例：小花才开半半脸，早有蜜蜂绕身边。03古诗拓展你还知道杨万里的哪些写景古诗？请搜集一首，和同学们分享它的诗句与意境。课堂小结诗意定格这首《小池》，仅用28个字，就为我们定格了