山东青岛市城阳第四中学等校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页山东青岛市城阳第四中学等校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的（）A.牛顿 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.伽利略2.下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来

B.吸盘吸附墙面上

C.用注射器将药液注入肌肉

D.用塑料吸管吸饮料3.关于弹簧测力计的说法正确的是（）A.弹簧测力计是测量质量的工具

B.弹簧测力计外壳和指针间的摩擦不会影响测量的准确性

C.测量时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向一致

D.读数时，视线要与弹簧测力计的刻度面平行4.以下事例为了增大摩擦的是（）A.冰壶的底部打磨得很光滑 B.自行车刹车时，用力捏车闸

C.利用滚木移动巨石 D.在机器的运动部件间加润滑油5.如图所示，下列关于压力和压强的说法正确的是（）

A.甲图越野车轮胎宽大，是为了增大压强 B.乙图剪刀磨得很锋利，是为了增大压强

C.丙图两手指感受不同，是因为压力不同 D.丁图啄木鸟的喙很尖，是为了增大压力6.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，物体所受合力不为零的是（）A. B.

C. D.7.如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（）

A.1 B.2 C.3 D.48.如图所示，空粉笔盒放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）

A.桌面受到粉笔盒的压力就是粉笔盒的重力

B.粉笔盒对桌面的压力和桌子对粉笔盒的支持力是一对平衡力

C.粉笔盒受到的重力和桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力

D.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力9.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用8N的力F拉另一端，弹簧伸长了8cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧伸长了6cm，则每个人的拉力F分别为（）

A.6N

0N B.0N

12N C.6N

6N D.12N

12N10.如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。6s时撤去力F，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是（）

A.0~2s，木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为0N

B.2s~4s，木块加速运动，所受滑动摩擦力为6N

C.4s~6s，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为4N

D.木块离开水平台面后，由于具有惯性继续做匀速直线运动二、多选题：本大题共5小题，共15分。11.关于力的知识，下列说法不正确的是（）A.用力踢足球脚感觉疼痛，说明足球对脚的作用力大于脚对足球的作用力

B.将篮球竖直向上抛出，篮球到达最高点时受力平衡

C.两个不为零的力，其合力一定不为零

D.小明推水平地面上的木箱没推动，小明的推力与木箱受到的摩擦力大小相等12.如图所示，关于托里拆利实验，下列说法正确的是（）

A.实验中玻璃管内水银面的上方气压等于大气压

B.玻璃管内的水银柱不下落是由于大气压的作用

C.此时大气压的数值等于760mm水银柱产生的压强

D.玻璃管倾斜不会影响水银柱的高度13.如图所示，小明利用以下器材探究影响压力作用效果的因素。下列说法正确的是（）

A.本实验是通过观察海绵的形变程度比较压力作用效果的

B.比较图乙、丙，可得出：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显

C.将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强大于图丁中木板受到的压强

D.实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此可得出结论：压力的作用效果与受力面积无关14.小明利用如图装置探究同一直线上二力的合成。下列说法正确的是（）

A.实验中，每次均将橡皮筋右端拉至O点的目的是使力的作用效果相同

B.比较图甲、丙可知，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同

C.比较图乙、丙可知，同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，方向与较小的力方向相同

D.物理学中，求几个力合力的过程叫做力的合成15.如图所示将物体A放在物体B上，对物体A施加一水平向右的拉力F=60N，使物体A、B一起向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（）

A.物体A处于平衡状态

B.物体A受到的摩擦力大小为60N，方向水平向左

C.物体A对物体B的摩擦力大小为60N，方向水平向左

D.物体B受到地面的摩擦力大小为60N，方向水平向右三、填空题：本大题共3小题，共8分。16.小明制作了如图所示的实验装置，大容器内水深1.5m，则容器底部受到水的压强是

Pa、关闭阀门B，打开阀门A，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度

（选填“高于”“低于”或“等于”）b管液面高度；再打开阀门B，在水向外流的过程中，a管液面高度

（选填“高于”“低于”或“等于”）b管液面高度。

17.如图所示，A、B两物体并排放置，它们的高度和宽度都相等，长度之比为LA：LB=2：1，密度之比为A：B=1：3，则A、B两物体的底面积之比为

，对水平桌面的压力之比为

，压强之比为

。

18.如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力作用于C物体，使A、B、C以相同速度一起向右做匀速直线运动，请画出B物体的受力示意图

，C物体共受

个力作用。

四、作图题：本大题共1小题，共2分。19.古代谚语说：“小满不满，干断田坎；谷穗饱满，仓廪满满”。如图所示，是收获的季节沉甸甸的谷穗静止的情景，请在图中画出谷穗所受力的示意图。（O点为谷穗的重心）

五、实验探究题：本大题共5小题，共35分。20.小明利用弹簧测力计和钩码探究“重力的大小跟质量的关系”。实验次数12345质量m/kg0.10.20.30.40.5重力G/N12345(1)将弹簧测力计在

（选填“水平”或“竖直”）方向调零。(2)实验过程中，依次在弹簧测力计挂钩上挂

的钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。(3)根据实验数据绘制的关于物体重力的大小与其质量的关系图像为

。A．

B．C．

D．(4)同一物体在月球上所受重力是其在地球上所受重力的六分之一，航天员的质量为72kg，他在月球表面受到的重力为

N。（地球上g取10N/kg）21.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，小明选用图甲所示的装置进行实验。(1)他在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，用传感器采集小车在3次实验中的“v-t”图像如图乙。他发现0~t0时间段内3次实验图像完全重合，说明小车每次到达斜面底部的速度是

的；分析可知，三次实验中小车在水平面上速度减小量

（选填“相同”或“不同”），在水平面上运动的时间

（选填“相同”或“不同”），进一步分析可知，小车所受阻力越小，速度减小的越

；由此推理，当水平面光滑时小车将做

运动；(2)牛顿概括出了一条重要的物理规律：一切物体总保持

状态或

状态，除非作用在它上面的力迫使它

这种状态。这就是著名的牛顿第一定律。22.在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。(1)如图甲，小明在装置的两端分别挂上等质量的钩码时，木块两边所受的拉力大小

，方向

，木块处于静止状态。小明在右边多挂一个钩码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是

。(2)小明把木块换成小车，如图乙所示，并选择较

（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验。在装置的两端分别挂上等质量的钩码，再将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后发现小车

，说明小车要平衡，这两个力必须作用在

。(3)小明又用轻质硬卡片代替图中的小车，如图丙所示，在装置两端分别挂上等质量的钩码，选用轻质卡片的目的是忽略

对实验的影响。当硬卡片保持静止时，用剪刀将硬卡片从中间剪开，发现分开后的硬卡片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡时，两个力必须作用在

物体上。23.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明按图甲、乙、丙、丁所示的步骤进行了实验。(1)为了测量滑动摩擦力的大小，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿

方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块所受滑动摩擦力大小

弹簧测力计的示数，利用了

的原理；(2)如图甲所示，弹簧测力计的示数为

N，比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与

的关系；(3)如图丙所示，小明将同一木块放在更粗糙的木板二上进行实验，比较甲、丙两图中的弹簧测力计的示数可得：当

一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

；(4)小明设计了如图丁所示的实验装置进行实验，该装置的优点是：

。（写出一条即可）24.如图所示，小明利用液体压强计探究“液体压强与哪些因素有关”。(1)如图甲所示，液体压强计是通过U形管中两侧液面的高度差大小来反映被测压强的大小，这是应用了

法；使用前应检查装置是否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果装置不漏气，会看到U形管中的液面高度差

（选填“变化明显”或“几乎不变”）；为了使U形管两侧液面高度差更明显，应该将U形管中液体更换为密度较

的液体；(2)比较图乙、图丙和图丁，可以得到结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强

；(3)在乙图中，若将烧杯中的水换成盐水（盐水>水），其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将

，说明液体压强大小与

有关；(4)如图戊所示，小明对实验装置进行改进，在容器左右两侧分别倒入同种液体，发现橡皮膜向左凸起，说明液体压强与

有关。六、计算题：本大题共2小题，共15分。25.如图所示，均匀实心圆柱体甲和重为25N的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，已知甲的底面积为，对水平桌面的压力为20N。容器乙中水的质量为1kg，底部受到水的压强为500Pa、（g取10N/kg，）求：(1)圆柱体甲对水平桌面的压强；(2)容器乙的底面积；(3)若将圆柱体甲沿竖直方向切去一部分，将切去部分放入容器乙中（水未溢出），此时甲、乙对水平桌面的压强相等，则圆柱体甲切去部分的质量。26.有一容器放在水平地面上，其底面积为200cm2，上端开口处的面积为100cm2，倒入水之后如图甲所示。有一两端开口的均匀玻璃管重1N，横截面积为30cm2，将一厚度、体积均忽略不计的薄铜板A，横截面积为40cm2，附在玻璃管的下端，把它们竖直插在水面下12cm处松手（水不渗入），铜板和玻璃管刚好保持静止，如图乙所示。求：（g取10N/kg）(1)水对铜板的压强；(2)铜板的重力；(3)插入玻璃管前后水对容器底部的压强的变化量。七、综合题：本大题共1小题，共5分。27.如图是小明和同学利用塑料瓶、筷子、塑料片、玻璃球、橡皮塞、塑料管等材料制作的一台简易活塞式抽水机。该抽水机的底部通过橡皮管与水桶里的水连接。请回答下列问题：(1)向上提连杆，活塞向上运动，阀门受到

的作用而关闭，水桶里面的水受到

的作用推开

进入瓶身。(2)向下压连杆，玻璃球在

（选填“大气压”或“水压”）作用下堵住瓶口，而阀门打开，瓶中的水不断上升到活塞上方。(3)再提起连杆，活塞上面的水迫使

关闭，水从侧管流出。与此同时，水桶里的水重复以前的过程进入瓶内。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】ABC

12.【答案】BCD

13.【答案】AB

14.【答案】ABD

15.【答案】AB

16.【答案】等于高于

17.【答案】2：12：31：3

18.【答案】4