2026春小学信息技术六年级下册期末练习卷（清华版贵州）附参考答案 （三套）

2026春小学信息技术六年级下册期末练习卷（清华版·贵州）（一）班级：__________姓名：__________得分：__________考试时间：90分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共20分）1.__________是我们与AI伙伴进行交流、传递指令的方式，常见的有语音交互、文字交互等。2.AI伙伴的工作过程主要分为三个环节，分别是__________、__________和输出。3.在进行AI伙伴项目设计时，首先要明确项目__________，再规划具体的实现步骤。通过对AI伙伴进行__________训练，可以让它更符合个人使用习惯，变得更“贴心”。4.无人驾驶汽车能够实现自主行驶，离不开__________、决策与控制执行三个核心环节的协同工作。5.无人驾驶汽车的__________环节，就像人类的“眼睛”和“耳朵”，负责获取周围环境的信息。6.进行无人驾驶小车项目设计时，需要结合实际需求，明确小车的__________和功能目标。7.无人驾驶汽车的优势之一是能有效减少__________，提高出行安全性。8.智能机器人在我们的生活和学习中应用广泛，常见的应用场景有__________、__________等。9.智能机器人的工作过程中，__________是指机器人接收指令、做出反应的过程，是人机互动的关键。10.进行智能机器人项目设计时，要考虑机器人的__________和操作难度，确保项目可实现。11.人机共存的核心是明确__________，让机器人更好地服务于人类，而不替代人类的核心作用。12.机器人守则要求我们合理、__________地使用智能机器人，杜绝滥用技术。13.AI伙伴的输出形式多样，常见的有__________、文字回复、动作模拟等。14.无人驾驶汽车的决策环节，会根据感知到的环境信息，制定合理的__________和行驶策略。15.智能机器人的控制方式主要分为手动控制和__________控制两种。二、选择题（每题2分，共20分）请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。1.下列不属于AI伙伴交互方式的是（）A.语音对话B.文字输入C.手动推动D.指令下达__________2.AI伙伴处理信息的核心是（）A.接收用户指令B.对输入的信息进行分析和处理C.输出结果D.进行个性化训练__________3.关于AI伙伴的个性化训练，下列说法正确的是（）A.训练次数越多，AI伙伴越“智能”，无需考虑训练内容B.训练时要输入正确、积极的内容，引导AI伙伴正向发展C.个性化训练只能改变AI伙伴的外观D.训练后的AI伙伴无法再调整和优化__________4.无人驾驶汽车中，负责将决策指令转化为实际行驶动作的环节是（）A.感知B.决策C.控制执行D.导航__________5.下列哪项不属于无人驾驶汽车的发展愿景（）A.实现全场景自主行驶B.减少交通拥堵C.替代人类所有工作D.提高出行效率__________6.关于无人驾驶汽车的挑战，下列说法错误的是（）A.技术成本较高B.遇到复杂路况时可能无法准确应对C.无需考虑安全问题D.相关法律法规还需完善__________7.下列属于智能机器人应用场景的是（）A.手动抄写作业B.工业生产中的自动化操作C.用钢笔写字D.人工打扫卫生__________8.智能机器人与人机交互的核心是（）A.机器人的外观设计B.机器人接收和响应人类指令的能力C.机器人的大小D.机器人的材质__________9.进行智能机器人项目设计时，首先要做的是（）A.购买机器人零件B.明确项目目标和需求C.编写程序D.调试机器人__________10.下列关于人机边界的说法，正确的是（）A.机器人可以替代人类做出所有决策B.人类应主导机器人的使用，明确机器人的工作范围C.机器人可以完全自主行动，无需人类干预D.人机边界无需明确，随意使用即可__________三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.AI伙伴只能通过语音和人类交互，无法进行文字交互。（）__________2.AI伙伴的工作过程中，输入环节是指人类向AI伙伴传递指令和信息。（）__________3.AI伙伴的个性化训练可以根据个人喜好，输入任何内容进行训练。（）__________4.无人驾驶汽车的感知环节，只能通过摄像头获取环境信息。（）__________5.无人驾驶汽车目前已经可以实现全场景、无死角的自主行驶。（）__________6.智能机器人的应用范围很广，既可以用于工业生产，也可以用于日常生活。（）__________7.智能机器人的控制方式只有手动控制一种。（）__________8.进行项目设计时，无需规划步骤，直接动手操作即可。（）__________9.人机共存之道，要求我们尊重技术，合理使用机器人，不依赖、不滥用。（）__________10.机器人守则是为了规范人类使用机器人的行为，保护人类的安全和利益。（）__________四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要说明AI伙伴的工作过程，并举例说明每个环节的具体内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.无人驾驶汽车的感知、决策与控制执行三个环节，各自的作用是什么？请分别简要说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合本学期所学知识，说说智能机器人与人机交互的关系，并举例说明常见的人机交互方式。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.请简要说明无人驾驶汽车的优势和挑战各两点，并谈谈我们应该如何正确看待无人驾驶技术。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、论述题（每题10分，共20分）1.结合本学期所学的AI伙伴相关知识，谈谈AI伙伴的个性化训练对我们使用AI伙伴的意义，以及在进行个性化训练时，我们应该注意哪些问题？请结合具体例子说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.本学期我们学习了AI伙伴、无人驾驶汽车和智能机器人相关知识，结合这些知识，谈谈你对“人机共存之道”的理解，以及作为新时代的小学生，我们应该如何正确对待和使用这些智能技术，培养自己的信息素养？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、项目设计题（10分）结合本学期所学的项目设计知识，选择以下任一主题，完成简单的项目设计方案（要求明确项目目标、项目步骤，体现所学知识点，语言规范、逻辑清晰）。主题1：设计一个适合小学生使用的AI学习伙伴主题2：设计一个校园内的无人驾驶巡逻小车主题3：设计一个校园服务智能机器人我选择的主题：__________项目设计方案：1.项目目标：________________________________________________________________________________________________________________________________2.项目步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.项目中用到的本学期知识点：________________________________________________________________________________________________________________________________2026春小学信息技术六年级下册期末练习卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.交互方式2.输入、处理3.目标、个性化4.感知5.感知6.行驶路线7.交通事故8.工业生产、校园服务（答案不唯一，合理即可）9.人机交互10.功能11.人机边界12.规范13.语音回复（答案不唯一，合理即可）14.行驶路线15.自动二、选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.B三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.AI伙伴的工作过程主要分为输入、处理、输出三个环节。（1分）输入：人类向AI伙伴传递指令或信息，比如用语音对AI伙伴说“帮我查一下天气”，或用文字输入“推荐一本课外书”。（1分）处理：AI伙伴接收输入的信息后，对信息进行分析和解读，理解人类的需求，比如AI伙伴接收到“查天气”的指令后，会分析指令含义，调取相关天气数据。（2分）输出：AI伙伴将处理后的结果以合适的形式反馈给人类，比如用语音播报天气情况，或用文字呈现推荐的课外书列表。（1分）（答案不唯一，结合例子合理即可）2.感知环节：作用是获取无人驾驶汽车周围的环境信息，像人类的“眼睛”和“耳朵”，比如检测前方的车辆、行人、交通标志、路况等，为后续决策提供依据。（2分）决策环节：作用是根据感知环节获取的环境信息，结合行驶目标，制定合理的行驶策略，比如判断是否需要减速、转弯、停车，规划最优行驶路线。（2分）控制执行环节：作用是将决策环节制定的行驶策略转化为实际的行驶动作，比如控制车辆加速、减速、转弯、刹车，确保车辆按照决策行驶。（1分）（合理即可）3.关系：人机交互是智能机器人工作的重要组成部分，智能机器人通过人机交互接收人类的指令，做出相应的反应，实现为人类服务的目的；同时，人类通过人机交互了解机器人的工作状态，调整指令，让机器人更好地完成任务。（2分）常见的人机交互方式：语音交互（比如对智能机器人说“帮我打扫房间”）、手动控制（比如通过遥控器控制机器人移动）、文字交互（比如在机器人的操作界面输入指令）等。（3分，举例合理即可）4.优势：①减少交通事故，提高出行安全性，无人驾驶汽车可以避免人类驾驶中的疲劳、分心等问题；②提高出行效率，缓解交通拥堵，可实现车辆协同行驶。（2分）挑战：①技术成本较高，难以广泛普及；②遇到极端天气、复杂路况时，可能无法准确应对，技术还需完善。（2分）看待：无人驾驶技术是科技发展的必然趋势，能给我们的出行带来便利，但目前还存在一些不足，需要不断完善技术、健全相关法律法规，我们要理性看待，既要认识到它的优势，也要重视它的挑战，合理利用这项技术。（1分）（合理即可）五、论述题（每题10分，共20分）1.意义：AI伙伴的个性化训练，能让AI伙伴更符合个人的使用习惯和需求，变得更“贴心”、更实用。比如，我们经常让AI伙伴推荐科普类书籍，经过个性化训练后，AI伙伴会记住我们的喜好，推荐更贴合我们兴趣的书籍，提高使用体验；再比如，训练AI伙伴使用我们熟悉的语气交流，能让我们与AI伙伴的交互更自然、亲切。个性化训练还能培养我们的动手能力和创新思维，让我们学会根据自身需求优化工具。（5分，结合例子合理即可）注意事项：①训练内容要积极、健康、合法，不能输入低俗、不良的内容，避免AI伙伴出现不当回应；②训练时要明确需求，有针对性地进行训练，比如想让AI伙伴成为学习助手，就重点训练它的解题、答疑能力；③要合理控制训练次数和时间，不能过度依赖AI伙伴，避免影响自身的学习和生活；④训练后要及时测试和调整，发现AI伙伴的不足，进一步优化训练内容。（5分，结合例子合理即可）2.对“人机共存之道”的理解：人机共存之道，就是明确人机边界，让AI伙伴、无人驾驶汽车、智能机器人等智能技术成为人类的助手，而不是替代人类。智能技术可以帮助我们解决繁琐、重复的工作，提高效率、便利生活，但不能替代人类的思考、情感和创造力。我们要尊重技术、合理使用技术，既要利用技术的优势，也要避免过度依赖技术，坚守人类的主导地位，实现人与技术的和谐共处。（4分，合理即可）作为小学生，我们应该：①认真学习智能技术相关知识，了解AI伙伴、无人驾驶汽车、智能机器人的工作原理和应用场景，提升自身的信息素养；②合理使用智能技术，比如用AI伙伴辅助学习，但不依赖它完成作业；正确看待无人驾驶技术，树立安全使用的意识；③遵守机器人守则和相关规定，规范使用智能设备，不滥用技术、不输入不良内容；④培养自己的思考能力和创新思维，不能因为有了智能技术就放弃独立思考，要学会利用技术激发自己的创造力，努力成为懂技术、会使用、有责任的新时代少年。（6分，合理即可）六、项目设计题（10分）评分标准：项目目标明确、贴合主题（3分）；项目步骤清晰、合理，可操作性强（4分）；能准确体现本学期所学知识点（3分），语言规范、逻辑清晰即可。示例（主题1：设计一个适合小学生使用的AI学习伙伴）：1.项目目标：设计一个能辅助小学生学习、答疑解惑、培养良好学习习惯的AI学习伙伴，帮助小学生解决学习中遇到的简单问题，推荐适合的学习资源，提醒学习时间。2.项目步骤：①明确项目需求，确定AI学习伙伴的核心功能（答疑、资源推荐、时间提醒）；②规划交互方式，采用语音和文字两种交互方式，方便小学生操作；③设计输入环节，明确小学生可输入的指令类型（比如“这道题怎么做”“推荐一本数学练习册”）；④规划处理环节，让AI学习伙伴能解读小学生的指令，调取相关学习资源、解答简单题目；⑤设计输出环节，用简洁、易懂的语言反馈结果，语音播报清晰、文字表述简洁；⑥进行个性化训练，让AI学习伙伴适应小学生的学习节奏和认知水平，比如训练它用小学生易懂的语言解答问题；⑦测试优化，试用AI学习伙伴，发现问题并调整完善。3.项目中用到的本学期知识点：AI伙伴的交互方式、AI伙伴的输入、处理与输出环节、AI伙伴的个性化训练、项目设计的基本步骤。（其他主题设计合理即可，知识点对应准确、步骤清晰即可得分）2026春小学信息技术六年级下册期末练习卷（清华版·贵州）（二）一、填空题（每空1分，共20分）1.__________是我们与AI伙伴进行交流、传递指令的方式，常见的有语音交互、文字交互等。2.AI伙伴的工作过程主要分为三个环节，分别是__________、__________和输出。3.在进行AI伙伴项目设计时，首先要明确项目__________，再规划具体的实现步骤。AI伙伴的个性化训练可以让它更贴合用户的需求，训练时需要提供__________的信息，避免错误数据影响训练效果。5.无人驾驶汽车能够实现自主行驶，离不开__________、决策和控制执行三个核心环节的协同工作。6.无人驾驶汽车通过摄像头、毫米波雷达等设备获取道路环境信息的过程，属于__________环节。7.无人驾驶汽车的发展愿景是实现__________、高效、环保的智能出行，减少交通事故的发生。8.进行无人驾驶小车项目设计时，需要结合实际需求，设计合理的__________和执行方案。9.无人驾驶汽车的优势之一是能够减少人为操作失误，提高行驶__________，同时缓解交通拥堵。10.智能机器人在生活和生产中应用广泛，按应用场景可分为家用机器人、工业机器人、__________等。11.智能机器人的工作过程中，__________是指机器人接收用户指令、感知周围环境的过程。12.人机交互是智能机器人与人类进行信息交流的方式，常见的有按键操作、语音指令、__________等。13.设计智能机器人项目时，要遵循__________、可行性、实用性的原则，确保项目能够顺利实现。14.人机共存的核心是明确__________，让技术服务于人类，同时避免人类过度依赖技术。15.机器人守则规定，智能机器人的设计和使用必须符合__________，尊重人类的安全和权益。16.AI伙伴输出信息的形式多样，常见的有__________、文字、图片（注：此处仅为知识点考查，答题无需涉及图片）等。17.无人驾驶汽车面临的挑战之一是__________问题，需要解决不同路况下的精准识别和应对。18.智能机器人的控制方式主要分为手动控制、__________和自主控制三种。19.对AI伙伴进行个性化训练时，要不断优化训练数据，逐步提升AI伙伴的__________和准确性。20.践行人机共存之道，我们要树立正确的技术观，合理使用智能设备，培养__________的数字素养。二、选择题（每题2分，共30分）请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。1.下列不属于AI伙伴交互方式的是（）A.语音对话B.文字输入C.手动驾驶D.指令下达__________2.AI伙伴处理信息的核心是（）A.接收用户指令B.分析处理数据C.输出结果D.收集数据__________3.关于AI伙伴的个性化训练，下列说法正确的是（）A.训练数据越多越好，无需筛选B.训练数据必须准确、规范C.训练后AI伙伴无法再优化D.个性化训练不需要遵循任何规则__________4.无人驾驶汽车的感知环节主要依靠的设备是（）A.方向盘B.刹车C.摄像头D.座椅__________5.下列属于无人驾驶汽车决策环节功能的是（）A.识别红绿灯B.确定行驶路线C.控制车速D.感知障碍物__________6.无人驾驶汽车的社会优势不包括（）A.减少交通事故B.缓解交通拥堵C.增加人为失误D.提高出行效率__________7.进行无人驾驶小车项目设计时，第一步应该做的是（）A.编写程序B.明确项目需求C.组装小车D.测试运行__________8.下列属于智能机器人应用场景的是（）A.手动洗衣服B.工业流水线组装C.人工批改作业D.手写日记__________9.智能机器人与人机交互的本质是（）A.机器人控制人类B.人类控制机器人C.双向信息交流D.机器人自主运行__________10.关于智能机器人的工作过程，下列排序正确的是（）①控制执行②感知环境③接收指令④分析处理A.③②④①B.②③①④C.①②③④D.④③②①__________11.人机边界的核心意义是（）A.禁止人类使用智能设备B.明确人类与智能设备的职责范围C.让智能设备完全替代人类D.限制智能设备的发展__________12.下列不符合机器人守则的行为是（）A.合理使用机器人帮助完成力所能及的任务B.利用机器人伤害他人或破坏环境C.定期维护和保养机器人D.尊重机器人的合理使用边界__________13.AI伙伴的输入环节，用户传递信息的方式不包括（）A.语音说话B.输入文字C.点击屏幕D.机器人自主思考__________14.无人驾驶汽车面临的技术挑战中，最难解决的是（）A.普通道路的行驶B.特殊路况的识别与应对C.车辆的动力供应D.车辆的外观设计__________15.下列关于智能机器人项目设计的说法，错误的是（）A.要结合实际需求设计B.可以忽略项目的可行性C.要规划具体的实现步骤D.要考虑项目的实用性__________三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.AI伙伴的交互方式只有语音交互一种。（）__________2.AI伙伴的工作过程中，处理环节是核心，负责分析输入的信息并生成结果。（）__________3.对AI伙伴进行个性化训练时，错误的数据不会影响训练效果。（）__________4.无人驾驶汽车的控制执行环节主要负责控制车辆的车速、方向和刹车。（）__________5.目前，无人驾驶汽车已经完全替代了人类驾驶，不需要人类干预。（）__________6.智能机器人的应用场景非常广泛，涵盖了生活、工业、医疗等多个领域。（）__________7.人机交互只能通过语音指令的方式进行。（）__________8.设计智能机器人项目时，不需要明确项目需求，直接开始设计即可。（）__________9.人机共存之道要求我们合理使用智能设备，不过度依赖技术。（）__________10.机器人守则规定，智能机器人可以替代人类做所有事情。（）__________四、简答题（每题5分，共20分）1.简述AI伙伴的工作过程，并举例说明每个环节的具体内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.无人驾驶汽车的感知、决策与控制执行三个环节各自的作用是什么？请分别说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合所学知识，说说智能机器人与人机交互的常见方式有哪些，并举例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.谈谈你对“人机共存之道”的理解，以及我们应该如何践行人机共存之道。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、应用题（每题10分，共20分）1.假设你要设计一个“校园AI助手”项目，用于帮助同学们查询课程表、解答学习疑问、提醒作业提交。请结合所学知识，完成以下任务：（1）明确该AI助手项目的需求；（2）简述该AI助手的工作过程；（3）说明如何对该AI助手进行个性化训练，使其更贴合校园师生的需求。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.随着无人驾驶技术的发展，越来越多的无人驾驶汽车出现在道路上。结合所学知识，回答以下问题：（1）无人驾驶汽车的主要优势有哪些？（2）无人驾驶汽车目前面临的主要挑战是什么？（3）我们作为小学生，应该如何正确看待无人驾驶技术，践行安全出行理念？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2026春小学信息技术六年级下册期末练习卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.交互方式2.输入、处理3.需求4.准确、规范5.感知6.感知7.安全8.程序9.安全性10.服务机器人（合理即可）11.感知与接收12.触摸操作（合理即可）13.科学性14.人机边界15.社会道德和法律规范16.语音17.特殊路况识别（合理即可）18.自动控制19.实用性20.健康、合理二、选择题（每题2分，共30分）1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.A11.B12.B13.D14.B15.B三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.AI伙伴的工作过程主要分为输入、处理、输出三个环节。（1分）输入：用户通过交互方式向AI伙伴传递信息、下达指令，比如用语音对AI伙伴说“查询今天的天气”，或输入文字“推荐一本课外书”。（2分）处理：AI伙伴接收输入的信息后，对信息进行分析、识别和处理，理解用户的需求，比如识别出用户需要查询天气，就调取天气数据库的相关信息进行整理。（1分）输出：AI伙伴将处理后的结果以用户易理解的形式反馈给用户，比如用语音播报天气情况，或用文字呈现推荐的课外书列表。（1分）（注：举例合理即可，核心知识点正确得分）2.感知环节：主要作用是通过摄像头、毫米波雷达等设备，获取道路环境中的各种信息，包括红绿灯、障碍物、行人和其他车辆的位置、速度等，为后续决策提供数据支持。（2分）决策环节：主要作用是对感知环节获取的信息进行分析、判断和推理，确定合理的行驶路线、车速和操作方式，比如判断前方红灯时，决策车辆减速停车。（2分）控制执行环节：主要作用是按照决策环节下达的指令，控制车辆的具体操作，包括控制车速、调整方向、刹车、停车等，确保车辆按照决策路线安全行驶。（1分）3.智能机器人与人机交互的常见方式有以下几种：（1分）（1）语音交互：用户通过语音指令向机器人下达任务，比如对家用机器人说“打开灯光”，机器人接收语音指令后执行操作。（1分）（2）按键操作：用户通过按下机器人身上的按键，向机器人传递指令，比如按下工业机器人的启动按键，机器人开始执行组装任务。（1分）（3）触摸交互：用户通过触摸机器人的触摸面板，进行指令输入和操作，比如触摸机器人的屏幕选择功能选项。（1分）（4）指令输入：用户通过电脑或其他设备，向机器人输入程序指令，控制机器人的运行，比如为智能机器人编写简单程序，让它按照程序移动。（1分）（注：答出3种及以上，举例合理即可得分）4.理解：人机共存之道是指人类与智能设备（AI伙伴、无人驾驶汽车、智能机器人等）和谐共处，明确人类与智能设备的边界，让智能技术服务于人类的生产生活，同时避免人类过度依赖智能设备，尊重技术的局限性，规范技术的使用。（2分）践行方式：（1）树立正确的技术观，认识到智能设备是人类的工具，不能替代人类的思考和行动；（2）合理使用智能设备，利用智能设备提高学习和生活效率，不沉迷于智能设备；（3）遵守机器人守则和相关规范，不利用智能设备做危害他人和社会的事情；（4）主动学习智能技术相关知识，提升自身数字素养，学会正确操作和维护智能设备；（5）尊重人机边界，在需要人类决策和操作的场景中，主动承担责任，不过度依赖智能设备。（3分，答出3点及以上合理即可得分）五、应用题（每题10分，共20分）1.（1）项目需求：帮助同学们快速查询校园课程表，准确解答语文、数学、英语等学科的基础学习疑问，按时提醒同学们提交作业，同时具备简单的校园通知播报功能，操作便捷、响应及时，贴合小学生的使用习惯。（3分，需求明确、合理即可）（2）工作过程：①输入：同学们通过语音或文字交互的方式，向AI助手传递需求，比如“查询明天的课程表”“解答这道数学题”“提醒我明天交语文作业”；②处理：AI助手接收输入的信息后，分析识别同学们的需求，调取课程表数据库、学习题库、作业提醒设置等相关内容，进行整理和处理；③输出：将处理后的结果以语音或文字形式反馈给同学们，比如播报明天的课程安排、详细解答数学题、按时发送作业提醒。（4分，三个环节完整，结合项目实际即可得分）（3）个性化训练：①收集校园相关的精准数据，包括校园课程表、小学生常见的学习疑问及标准答案、作业类型和提交时间等，确保训练数据准确、规范；②根据同学们的使用反馈，不断优化训练数据，比如补充同学们常问的学习疑问，调整作业提醒的时间和方式；③针对小学生的语言习惯，优化AI助手的交互方式，让AI助手的语言更简洁、易懂，符合小学生的认知水平；④定期测试AI助手的响应速度和准确性，及时修正训练中的错误，让AI助手更贴合校园师生的需求。（3分，训练方法合理、贴合项目即可得分）2.（1）主要优势：①减少人为操作失误，降低交通事故的发生率，提高出行安全性；②缓解交通拥堵，优化行驶路线，提高出行效率；③减少燃油消耗和尾气排放，更加环保；④可以解放人类的双手和注意力，让人们在行驶过程中能够休息或处理其他简单事务；⑤适合不方便驾驶的人群，为出行提供便利。（4分，答出3点及以上合理即可得分）（2）主要挑战：①技术层面，特殊路况（如暴雨、大雾、积雪路面）的识别和应对难度较大，难以做到100%精准识别；②安全层面，存在网络安全风险，可能被黑客攻击，影响车辆的正常行驶；③法律和伦理层面，一旦发生交通事故，责任划分不明确；④成本较高，难以广泛普及；⑤部分人群对无人驾驶技术的信任度不高，接受度较低。（3分，答出3点及以上合理即可得分）（3）看待与践行：①正确看待无人驾驶技术，认识到它是科技发展的产物，能够为人类出行带来便利，但也存在一定的局限性，不能完全替代人类驾驶；②学习无人驾驶技术相关的知识，了解其工作原理和优势，树立科技发展的意识；③在日常生活中，遵守交通规则，无论是否乘坐无人驾驶汽车，都要注重出行安全；④不盲目依赖无人驾驶技术，认识到人类在驾驶过程中的重要性，主动学习交通知识和安全常识；⑤积极关注无人驾驶技术的发展，树立创新意识，努力学习科学文化知识，为未来科技发展贡献力量。（3分，观点正确、做法合理即可得分）2026春小学信息技术六年级下册期末练习卷（清华版·贵州）（三）班级：__________姓名：__________得分：__________考试时间：90分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共20分）1.__________是我们与AI伙伴进行交流、传递指令的方式，常见的有语音交互、文字交互等。2.AI伙伴的工作过程主要分为三个环节，分别是__________、__________和输出。3.在进行AI伙伴项目设计时，首先要明确项目__________，再规划具体的实现步骤。AI伙伴的个性化训练可以让它更贴合用户的需求，训练时需要提供__________的信息，避免错误数据影响训练效果。5.无人驾驶汽车能够实现自主行驶，离不开__________、决策和控制执行三个核心环节的协同工作。6.无人驾驶汽车通过摄像头、毫米波雷达等设备获取道路环境信息的过程，属于__________环节。7.无人驾驶汽车的发展愿景是实现__________、高效、环保的智能出行，减少交通事故的发生。8.进行无人驾驶小车项目设计时，需要结合实际需求，设计合理的__________和执行方案。9.无人驾驶汽车的优势之一是能够减少人为操作失误，提高行驶__________，同时缓解交通拥堵。10.智能机器人在生活和生产中应用广泛，按应用场景可分为家用机器人、工业机器人、__________等。11.智能机器人的工作过程中，__________是指机器人接收用户指令、感知周围环境的过程。12.人机交互是智能机器人与人类进行信息交流的方式，常见的有按键操作、语音指令、__________等。13.设计智能机器人项目时，要遵循__________、可行性、实用性的原则，确保项目能够顺利实现。14.人机共存的核心是明确__________，让技术服务于人类，同时避免人类过度依赖技术。15.机器人守则规定，智能机器人的设计和使用必须符合__________，尊重人类的安全和权益。16.AI伙伴输出信息的形式多样，常见的有__________、文字、图片（注：此处仅为知识点考查，答题无需涉及图片）等。17.无人驾驶汽车面临的挑战之一是__________问题，需要解决不同路况下的精准识别和应对。18.智能机器人的控制方式主要分为手动控制、__________和自主控制三种。19.对AI伙伴进行个性化训练时，要不断优化训练数据，逐步提升AI伙伴的__________和准确性。20.践行人机共存之道，我们要树立正确的技术观，合理使用智能设备，培养__________的数字素养。二、选择题（每题2分，共30分）请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。1.下列不属于AI伙伴交互方式的是（）A.语音对话B.文字输入C.手动驾驶D.指令下达__________2.AI伙伴处理信息的核心是（）A.接收用户指令B.分析处理数据C.输出结果D.收集数据__________3.关于AI伙伴的个性化训练，下列说法正确的是（）A.训练数据越多越好，无需筛选B.训练数据必须准确、规范C.训练后AI伙伴无法再优化D.个性化训练不需要遵循任何规则__________4.无人驾驶汽车的感知环节主要依靠的设备是（）A.方向盘B.刹车C.摄像头D.座椅__________5.下列属于无人驾驶汽车决策环节功能的是（）A.识别红绿灯B.确定行驶路线C.控制车速D.感知障碍物__________6.无人驾驶汽车的社会优势不包括（）A.减少交通事故B.缓解交通拥堵C.增加人为失误D.提高出行效率__________7.进行无人驾驶小车项目设计时，第一步应该做的是（）A.编写程序B.明确项目需求C.组装小车D.测试运行__________8.下列属于智能机器人应用场景的是（）A.手动洗衣服B.工业流水线组装C.人工批改作业D.手写日记__________9.智能机器人与人机交互的本质是（）A.机器人控制人类B.人类控制机器人C.双向信息交流D.机器人自主运行__________10.关于智能机器人的工作过程，下列排序正确的是（）①控制执行②感知环境③接收指令④分析处理A.③②④①B.②③①④C.①②③④D.④③②①__________11.人机边界的核心意义是（）A.禁止人类使用智能设备B.明确人类与智能设备的职责范围C.让智能设备完全替代人类D.限制智能设备的发展__________12.下列不符合机器人守则的行为是（）A.合理使用机器人帮助完成力所能及的任务B.利用机器人伤害他人或破坏环境C.定期维护和保养机器人D.尊重机器人的合理使用边界__________13.AI伙伴的输入环节，用户传递信息的方式不包括（）A.语音说话B.输入文字C.点击屏幕D.机器人自主思考__________14.无人驾驶汽车面临的技术挑战中，最难解决的是（）A.普通道路的行驶B.特殊路况的识别与应对C.车辆的动力供应D.车辆的外观设计__________15.下列关于智能机器人项目设计的说法，错误的是（）A.要结合实际需求设计B.可以忽略项目的可行性C.要规划具体的实现步骤D.要考虑项目的实用性__________三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.AI伙伴的交互方式只有语音交互一种。（）__________2.AI伙伴的工作过程中，处理环节是核心，负责分析输入的信息并生成结果。（）__________3.对AI伙伴进行个性化训练时，错误的数据不会影响训练效果。（）__________4.无人驾驶汽车的控制执行环节主要负责控制车辆的车速、方向和刹车。（）__________5.目前，无人驾驶汽车已经完全替代了人类驾驶，不需要人类干预。（）__________6.智能机器人的应用场景非常广泛，涵盖了生活、工业、医疗等多个领域。（）__________7.人机交互只能通过语音指令的方式进行。（）__________8.设计智能机器人项目时，不需要明确项目需求，直接开始设计即可。（）__________9.人机共存之道要求我们合理使用智能设备，不过度依赖技术。（）__________10.机器人守则规定，智能机器人可以替代人类做所有事情。（）__________四、简答题（每题5分，共20分）1.简述AI伙伴的工作过程，并举例说明每个环节的具体内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.无人驾驶汽车的感知、决策与控制执行三个环节各自的作用是什么？请分别说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合所学知识，说说智能机器人与人机交互的常见方式有哪些，并举例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.谈谈你对“人机共存之道”的理解，以及我们应该如何践行人机共存之道。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、应用题（每题10分，共20分）1.假设你要设计一个“校园AI助手”项目，用于帮助同学们查询课程表、解答学习疑问、提醒作业提交。请结合所学知识，完成以下任务：（1）明确该AI助手项目的需求；（2）简述该AI助手的工作过程；（3）说明如何对该AI助手进行个性化训练，使其更贴合校园师生的需求。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.随着无人驾驶技术的发展，越来越多的无人驾驶汽车出现在道路上。结合所学知识，回答以下问题：（1）无人驾驶汽车的主要优势有哪些？（2）无人驾驶汽车目前面临的主要挑战是什么？（3）我们作为小学生，应该如何正确看待无人驾驶技术，践行安全出行理念？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2026春小学信息技术六年级下册期末练习卷答案一、填空题（每空1分，共20