浙教版四年级下册语文单元基础过关测试卷（附答案）

浙教版四年级下册语文单元基础过关测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潮湿（cháoshī）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，我们出去玩吧？C.你喜欢读书还是喜欢看电视？D.他高高的个子，戴着一副眼镜，看起来很斯文。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概B.慈祥C.模仿D.挣扎6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个名胜古迹？（）A.雁塔B.钟楼C.稻花香里说丰年D.禾下乘凉图7.下列句子中，哪一句是反问句？（）A.这难道不是一件令人感动的事情吗？B.他今天没来上学。C.我们应该保护环境。D.他跑得真快啊！8.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的哪些特点？（）A.高大B.奇特C.秀丽D.茂密9.下列句子中，哪一句是比喻句？（）A.花儿在阳光下绽放。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.他跑得像风一样快。D.天空飘着白云。10.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》这篇课文描写了小英雄雨来机智勇敢地与敌人作斗争。3.“______，______。”这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜时间。4.《______》这篇课文以优美的语言描写了桂林山水的美丽景色。5.“______，______，______。”这句诗出自李绅的《悯农》。6.《______》这篇课文讲述了诸葛亮利用天时制造出十万支箭的故事。7.“______，______。”这句谚语告诉我们遇到困难要互相帮助。8.《______》这篇课文描写了老舍先生笔下的济南冬天的小雪景色。9.“______，______。”这句诗出自孟浩然的《春晓》。10.《______》这篇课文通过描写小草顽强的生命力，告诉我们做人要坚强。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《桂林山水》这篇课文运用了对比的写作手法。（）4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）5.《草船借箭》这篇课文选自《西游记》。（）6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是杭州西湖。（）7.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的奇特特点。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们学习要边学边思考。（）9.《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮利用天时制造出十万支箭的故事。（）10.《悯农》这篇课文表达了诗人对农民辛勤劳动的赞美。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简要说明《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的哪些特点？2.简要说明《草船借箭》这篇课文讲述了怎样的故事？3.简要说明“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思。4.简要说明《悯农》这篇课文表达了怎样的思想感情？五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小草们手拉手，肩并肩，像一片绿色的地毯。小鸟在树上唱歌，蜜蜂在花丛中采蜜。春天真美啊！（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？2.阅读短文，回答问题：有一天，小明和小红去公园玩。他们看到一位老奶奶摔倒了，小明马上跑过去扶起老奶奶，小红也帮忙提东西。老奶奶感激地说：“谢谢你们，你们真是个好孩子！”（1）短文中描写了哪些人物？（2）短文表达了怎样的思想感情？3.阅读短文，回答问题：诸葛亮是三国时期著名的军事家。他聪明机智，善于利用天时地利。在赤壁之战中，他利用大雾天气，用草船向曹操的军队借箭，取得了胜利。（1）短文中提到了诸葛亮哪些方面的才能？（2）短文表达了作者对诸葛亮的什么看法？4.阅读短文，回答问题：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜时间。我们要合理安排时间，努力学习，不要浪费光阴。（1）短文中提到了哪句谚语？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项加点字读音完全正确，其他选项均有误。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用完全正确，其他选项均有误。4.C解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。5.A解析：A项没有错别字，其他选项均有误。6.D解析：这句诗描写的是杭州西湖。7.A解析：A项是反问句，其他选项均不是反问句。8.C解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的秀丽特点。9.B解析：B项是比喻句，其他选项均不是比喻句。10.A解析：这句话出自《论语》。二、填空题1.我劝天公解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.小英雄雨来解析：《小英雄雨来》这篇课文描写了小英雄雨来机智勇敢地与敌人作斗争。3.一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴解析：这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜时间。4.桂林山水解析：《桂林山水》这篇课文以优美的语言描写了桂林山水的美丽景色。5.锄禾日当午汗滴禾下土解析：这句诗出自李绅的《悯农》。6.草船借箭解析：《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮利用天时制造出十万支箭的故事。7.人心齐泰山移解析：这句谚语告诉我们遇到困难要互相帮助。8.济南的冬天解析：《济南的冬天》这篇课文描写了老舍先生笔下的济南冬天的小雪景色。9.春眠不觉晓处处闻啼鸟解析：这句诗出自孟浩然的《春晓》。10.小草解析：《小草》这篇课文通过描写小草顽强的生命力，告诉我们做人要坚强。三、判断题1.√解析：《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《桂林山水》这篇课文运用了对比的写作手法。4.√解析：这句话出自《论语》。5.×解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。6.×解析：这句诗描写的是杭州西湖。7.×解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的秀丽特点。8.√解析：这句话告诉我们学习要边学边思考。9.√解析：《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮利用天时制造出十万支箭的故事。10.√解析：《悯农》这篇课文表达了诗人对农民辛勤劳动的赞美。四、简答题1.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的秀丽特点。课文通过描写桂林山水的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。2.《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮利用天时制造出十万支箭的故事。课文通过描写诸葛亮利用大雾天气，用草船向曹操的军队借箭，取得了胜利，展现了诸葛亮的聪明机智。3.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是，如果只是学习而不思考，就会迷惑而无所得；如果只是思考而不学习，就会疑惑而危险。这句话告诉我们学习要边学边思考，才能取得好的效果。4.《悯农》这篇课文表达了诗人对农民辛勤劳动的赞美。课文通过描写农民辛勤劳动的情景，表达了诗人对农民的同情和赞美之情。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、小鸟、蜜蜂等景物。（2）短文