沪粤版九年级第一次月考物理测试题

亲爱的同学们，九年级物理的学习旅程已经扬帆起航。本次月考旨在检验大家对开学以来所学基础知识的掌握程度，帮助大家及时发现学习中的薄弱环节，为后续的深入学习打下坚实基础。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，充分发挥自己的真实水平。考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列单位中，属于长度单位的是（）A.千克B.秒C.米D.摄氏度2.我们说“地球在围绕太阳公转”，是以哪个物体为参照物的（）A.地球B.太阳C.月亮D.地球上的观察者3.关于速度，下列说法正确的是（）A.物体运动的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大C.物体运动得越快，速度越大D.速度的大小与路程和时间无关4.下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）A.汽车在平直公路上匀速行驶B.汽车正在转弯C.熟透的苹果从树上落下D.人造卫星绕地球匀速转动5.用弹簧测力计测量力的大小时，下列操作中正确的是（）A.拿起弹簧测力计就直接使用B.读数时，视线应与指针所对的刻度线相平C.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜D.使用前不必检查指针是否指在零刻度线处6.关于力的作用效果，下列说法中错误的是（）A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体的运动状态C.力可以使物体的质量发生改变D.力的作用效果与力的三要素有关7.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时，在它下面垫上圆木C.鞋底刻有凹凸不平的花纹D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中8.关于重力，下列说法中正确的是（）A.物体受到的重力就是地球对物体的吸引力B.重力的方向总是垂直向下的C.地球上的物体只有静止时才受到重力作用D.物体所受重力的大小与它的质量成正比9.如图所示的实例中，属于利用惯性的是（）（此处应有图：A.汽车驾驶员系安全带B.锤头松了，撞击锤柄下端C.运动员跳远时助跑D.汽车在转弯时减速）A.AB.BC.CD.D10.一个物体在平衡力的作用下，其运动状态是（）A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.可能静止，也可能做匀速直线运动D.可能做加速直线运动二、填空题(每空1分，共20分)11.完成下列单位换算：（1）教室门的高度约为20______(填单位)；（2）人步行的速度约为1.1______(填单位)。12.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一句诗中，“坐地日行”是以为______参照物的。13.一辆汽车在平直的公路上行驶，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车全程的平均速度是______km/h。14.力的作用效果与力的大小、方向和______有关，这三者叫做力的三要素。15.用手拍打桌子，手会感到痛，这说明物体间力的作用是______的。16.静止在水平桌面上的课本，受到______力和______力的作用，这两个力是一对平衡力。17.滑动摩擦力的大小跟______和______有关。18.质量为50kg的物体，受到的重力是______N。（g取10N/kg）19.汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客具有______。20.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的______而概括出来的。它______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。三、作图题(每小题3分，共6分)21.重为5N的小球悬挂在天花板下静止，请在图中画出小球所受力的示意图。（此处应有一个小球悬挂的简单示意图）22.如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示意图。（此处应有一个物体A在斜面上的简单示意图）四、实验题(每空2分，共24分)23.如图所示，是“测量物体运动的平均速度”的实验装置。（此处应有测量平均速度的实验装置图：斜面、小车、金属片、停表、刻度尺）（1）该实验的原理是______（用公式表示）。（2）实验中需要的测量工具是刻度尺和______。（3）若斜面长为0.9m，小车从斜面顶端滑到底端所用的时间为3s，则小车在斜面上运动的平均速度是______m/s。（4）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）。24.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：（此处应有实验装置图：水平木板、木块、弹簧测力计、砝码）（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板做______运动，根据______知识，可知弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力。（2）某次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则滑动摩擦力的大小为______N。（此处应有弹簧测力计示数图，示数为2.4N左右）（3）比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系。（此处应有甲、乙、丙三图：甲为木块在木板上，乙为木块上加砝码在木板上，丙为木块在粗糙毛巾上）（4）比较甲、丙两次实验，可以得出的结论是：在______相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。五、计算题(共20分)25.(8分)一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶，前方有一座高山，司机鸣笛后4s听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求：（1）汽车在4s内行驶的路程是多少？（2）鸣笛时汽车距离高山多远？26.(12分)一个质量为60kg的物体，在200N的水平拉力作用下，沿水平地面匀速前进了10m。已知物体与地面间的滑动摩擦力是物重的0.2倍。（g取10N/kg）求：（1）物体所受的重力是多少？（2）物体受到的滑动摩擦力是多少？（3）水平拉力做了多少功？（4）若在此过程中，物体运动的时间为5s，则拉力的功率是多少？---参考答案与解析一、单项选择题1.C解析：千克是质量单位，秒是时间单位，米是长度单位，摄氏度是温度单位。2.B解析：“地球围绕太阳公转”，是以太阳为参照物，地球是运动的。3.C解析：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动得越快，速度越大。速度大小取决于路程与时间的比值，而不是单一的路程或时间。4.A解析：汽车匀速行驶，速度大小和方向都不变，运动状态不变。转弯、下落、卫星绕地球转动，速度方向或大小发生改变，运动状态改变。5.B解析：使用弹簧测力计前要校零，观察量程和分度值；测量时拉力方向应与弹簧轴线一致，不一定竖直；读数时视线应与刻度线相平。6.C解析：力可以改变物体的形状和运动状态，力的三要素影响力的作用效果。力不能改变物体的质量。7.C解析：加润滑油、垫圆木、磁悬浮都是减小摩擦；鞋底花纹通过增大接触面粗糙程度增大摩擦。8.D解析：重力是地球吸引力的一部分，方向竖直向下，地球上任何物体都受重力，与运动状态无关。G=mg，重力与质量成正比。9.C解析：A、B、D是防止惯性带来的危害；C是利用惯性，助跑可以跳得更远。10.C解析：物体受平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。二、填空题11.（1）dm（2）m/s12.太阳（或恒星）13.48解析：设总路程为s，则前半段时间t1=s/(2×60)，后半段时间t2=s/(2×40)，全程平均速度v=s/(t1+t2)=48km/h。14.作用点15.相互16.重；支持（或支持；重）17.压力大小；接触面的粗糙程度18.50019.惯性20.推理；不能三、作图题21.（示意图：过球心竖直向下画重力G=5N，竖直向上画拉力F=5N，标出力的符号和大小）22.（示意图：过物体A的重心竖直向下画重力G，并标出符号G）四、实验题23.（1）v=s/t（2）停表（或秒表）（3）0.3（4）小24.（1）匀速直线；二力平衡（2）2.4（3）压力大小（4）压力五、计算题25.解：（1）汽车速度v车=72km/h=20m/s汽车在4s内行驶的路程s车=v车t=20m/s×4s=80m（2）声音在4s内传播的路程s声=v声t=340m/s×4s=1360m设鸣笛时汽车距离高山为s，则：2s=s车+s声s=(s车+s声)/2=(80m+1360m)/2=720m答：（1）汽车在4s内行驶的路程是80m；（2）鸣笛时汽车距离高山720m。26.解：（1）物体所受的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N（2）物体受到的滑动摩擦力f=0.2G=0.2×600N=120N（3）水