苏教版三年级语文上册基础知识复习题

苏教版三年级语文上册基础知识复习题同学们，转眼间一个学期就要结束了。语文学习就像盖房子，基础知识就是一块块坚实的砖瓦。现在，让我们一起回顾一下这个学期学过的语文知识，把这些“砖瓦”再好好打磨一番，为今后的学习打下更牢固的基础。这份复习题希望能帮助你梳理重点，查漏补缺，相信认真的你一定能有不小的收获！一、汉语拼音汉语拼音是我们认识汉字、学好普通话的工具，要牢牢掌握哦！1.我会读，我会写。(请在横线上写出对应的声母、韵母或整体认读音节)*声母：b()m()d()n()gk()zh()sh()zc()*整体认读音节：zhichi()rizici()yiwu()yeyue()yuanyin()yun2.给下列音节标上正确的声调。*hua(花朵的“花”，一声)*xue(下雪的“雪”，三声)*niao(小鸟的“鸟”，三声)*liu(流水的“流”，二声)*shui(喝水的“水”，三声)3.我会辨析。(圈出正确的读音)*音乐(yuèlè)*快乐(yuèlè)*看着(zhezháo)*着急(zhezháo)*只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)鸟。4.看拼音，写词语，注意把字写匀称、美观。*shānshuǐ()*tiányě()*fēngjǐng()*xuéxí()*tóngxué()二、汉字汉字是我们的老朋友啦，要记得它们的样子、读音和意思哦！1.我会数笔画，还会按要求写字。*“片”字共（）画，第一笔是（）。*“为”字共（）画，笔顺是（）。*“火”字共（）画，第二笔是（）。*写出两个带有“氵”的字：（）（），我知道它们多和（）有关。*写出两个带有“辶”的字：（）（），我知道它们多和（）有关。2.我会查字典（填序号）。*要查“园”字，知道读音是“yuán”，应先查大写字母（），再查音节（）。*要查“很”字，不知道读音，应先查部首（），再查除去部首有（）画。（①音序查字法②部首查字法）3.比一比，再组词。*白（）自（）*木（）本（）*几（）儿（）*天（）无（）*去（）云（）4.选字填空。*（在再）我们（）教室里学习。我（）也不迟到了。*（有友）小明是我的好朋（）。树上（）许多小鸟。*（只支）一（）铅笔一（）小鸟*（像象）大（）的鼻子很长。天上的云（）棉花。5.写出下列字的反义词。*大——（）上——（）多——（）*远——（）左——（）前——（）三、词语词语是句子的好朋友，积累的词语越多，我们就能把话说得越漂亮！1.我会把词语补充完整。*（）颜（）色春（）秋（）*（）（）大地（）（）花开*（）高（）淡（）林（）染*欢（）笑（）自言（）（）2.我会连线。(将意思相近的词语连起来)开心漂亮美丽高兴非常马上立刻特别有名故乡家乡著名3.我会照样子写词语。*例：高高兴兴快快乐乐________________*例：又大又圆又香又甜________________*例：红红的苹果青青的小草________的天空________的花朵4.我会选字组词。(填序号)*①只②条③片④座⑤朵⑥个一（）鱼一（）树叶一（）山一（）小鸟一（）花一（）苹果5.我会读句子，圈出括号里合适的词语。*小明（发现发明）地上有一支笔。*我们要（保护爱护）小动物。*春天，公园里的花儿都（开长）了。四、句子句子能表达完整的意思，我们要学会说完整话，写完整句。1.我会照样子写句子。*例：小鱼在水里游。小鸟在____________。________在____________。*例：天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像____________。________像____________。*例：我喜欢画画。________喜欢____________。*例：小明把作业写完了。作业被小明写完了。小红把窗户打开了。________被____________。2.我会给句子加上合适的标点符号。*今天天气真好啊（）*你叫什么名字（）*我们一起去公园玩吧（）*妈妈说（）要好好学习（）3.我会把词语排成一句通顺的话，并加上标点。*爱我爸爸妈妈和____________________________________*小鸟树上在唱歌____________________________________*是小学生我一名____________________________________4.我会判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。*小明在教室里。（）*天上有。（）____________________*我喜欢吃。（）____________________5.我会读句子，给句子选择正确的语气。(填序号)①陈述句②疑问句③感叹句*这本书是你的吗？（）*公园里的花真好看啊！（）*我每天都按时上学。（）五、课文背诵与积累课文里有很多优美的句子和段落，把它们记在心里，会让我们受益无穷。1.我会按课文内容填空。*远看（）有色，近听（）无声。春去（）还在，人来（）不惊。*（）（）到，人（）（），（）（）降，雪（）（）。*（）（）明月（），疑是（）（）霜。举（）望（）（），低（）思（）（）。(李白《静夜思》)*江南（）采莲，莲叶何（）（）。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。2.我会背，也会写。(默写一首本学期学过的你最喜欢的古诗)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.我会根据课文内容连线。小公鸡会捉害虫保护庄稼小白兔给棉花姑娘治病燕子爱吃青草七星瓢虫会打鸣报时六、口语交际与阅读理解初步我们要学会和别人交流，也要学会读懂简单的小短文。1.口语交际：当你不小心把同学的书碰到地上了，你会怎么说，怎么做？________________________________________________________________________2.读一读下面的短文，回答问题。秋天来了，天气凉了。树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天真美啊！*这篇短文写的是（）季的景色。*秋天来了，树叶变成了（）色，从树上（）下来。*大雁往（）飞，一会儿排成（）字，一会儿排成（）字