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文档简介
中央电大护理专业本科通科实习出科考核病历患者基本信息姓名:张XX性别:女年龄:65岁民族:汉婚姻:已婚职业:退休籍贯:XX省XX市入院日期:2023年X月X日病史陈述者:患者本人(可靠)记录日期:2023年X月X日实习学生:XXX带教老师:XXX考核科室:内科一、入院情况主诉:多饮、多食、多尿伴体重下降1月余,加重3天。现病史:患者1月前无明显诱因出现口渴、多饮,每日饮水量约____ml,伴多食,每餐主食增至200g,尿量增多,夜尿2-3次,体重较前下降约5kg。3天前上述症状加重,伴乏力、视物模糊,无恶心呕吐、腹痛腹泻,无肢体麻木、疼痛。今日至我院门诊就诊,查随机血糖15.6mmol/L,为进一步诊治收入院。患者自发病以来,精神、睡眠尚可,大便正常。既往史:高血压病史8年,最高血压160/95mmHg,长期口服“硝苯地平缓释片”,血压控制尚可。否认糖尿病、冠心病等慢性病史,否认肝炎、结核等传染病史,否认手术、外伤史,否认输血史,预防接种史按国家规定进行。个人史:生于原籍,无长期外地居住史,无烟酒嗜好,无冶游史。婚育史:25岁结婚,配偶体健,育有1子,子女体健。家族史:父亲有高血压病史,母亲体健,否认家族性遗传病史。二、入院查体生命体征:T36.5℃,P82次/分,R18次/分,BP145/85mmHg,身高158cm,体重68kg,BMI27.2kg/m²。一般情况:发育正常,营养中等,神志清楚,精神可,自主体位,查体合作。皮肤黏膜:全身皮肤黏膜无黄染、皮疹、出血点,弹性可,双下肢无水肿,足背动脉搏动对称有力。淋巴结:全身浅表淋巴结未触及肿大。头颈部:头颅无畸形,眼睑无水肿,结膜无充血,巩膜无黄染,双瞳孔等大等圆,对光反射灵敏。颈软,无抵抗,甲状腺未触及肿大。胸部:胸廓对称,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音。心前区无隆起,心尖搏动位于第五肋间左锁骨中线内0.5cm,心界不大,心率82次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹部:腹平软,无压痛、反跳痛,肝脾肋下未触及,移动性浊音阴性,肠鸣音正常。脊柱四肢:脊柱生理弯曲存在,无畸形,活动自如。四肢无畸形,关节无红肿,双下肢感觉、运动正常。神经系统:生理反射存在,病理反射未引出。三、辅助检查随机血糖:15.6mmol/L(门诊,2023年X月X日)血常规:WBC6.5×10⁹/L,N62%,Hb130g/L,PLT220×10⁹/L尿常规:尿糖(+++),尿酮体(-)肝肾功能:ALT45U/L,BUN5.2mmol/L,Cr78μmol/L糖化血红蛋白(HbA1c):8.5%心电图:窦性心律,大致正常心电图四、入院诊断1.2型糖尿病2.高血压2级(很高危组)五、诊疗计划(简述)1.完善相关检查:空腹血糖、餐后2小时血糖、胰岛功能、血脂等。2.饮食控制,适当运动,监测血糖变化。3.药物治疗:给予二甲双胍缓释片口服降糖,继续口服硝苯地平缓释片控制血压。4.糖尿病健康教育,指导血糖自我监测。六、护理评估(一)生理功能评估营养与代谢:体型超重(BMI27.2kg/m²),多饮多食,体重下降,血糖显著升高。排泄功能:尿量增多,夜尿频繁。感觉功能:视物模糊,暂无肢体麻木、疼痛。活动与休息:日常活动耐力可,近期感乏力。(二)心理社会功能评估情绪状态:对糖尿病诊断存在焦虑,担心疾病预后及治疗效果。家庭支持:家属对疾病认知不足,需加强健康教育。经济状况:退休职工,医疗费用有一定保障。(三)治疗依从性与自我管理能力对糖尿病相关知识了解较少,未进行过血糖监测。高血压药物能规律服用,但对饮食控制重视不足。七、护理诊断与合作性问题1.营养失调:高于机体需要量与胰岛素分泌不足或作用缺陷导致糖、脂肪代谢紊乱有关。2.知识缺乏与缺乏糖尿病饮食、用药、自我监测及并发症预防知识有关。3.焦虑与疾病诊断、担心预后有关。4.潜在并发症:糖尿病酮症酸中毒、低血糖、糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病。八、护理计划与实施措施(一)营养失调的护理1.饮食指导:与营养师共同制定个性化饮食方案,控制总热量,合理分配碳水化合物(50%-60%)、蛋白质(15%-20%)、脂肪(20%-30%)。指导患者选择低GI食物,避免高糖、高脂饮食,少食多餐,戒烟限酒。2.体重监测:每周测量体重1次,根据体重变化调整饮食方案。3.血糖监测:每日监测空腹及三餐后2小时血糖,记录血糖变化,为治疗方案调整提供依据。(二)知识缺乏的护理1.疾病知识宣教:采用一对一讲解、发放健康手册、多媒体演示等方式,向患者及家属介绍糖尿病的病因、临床表现、并发症及治疗原则。2.用药指导:讲解二甲双胍的作用机制、用法、剂量、常见不良反应(如胃肠道反应)及应对措施,强调按时服药的重要性,不可自行增减剂量或停药。3.自我监测指导:教会患者使用血糖仪测量血糖的方法,指导其记录血糖日记,识别低血糖(如心慌、手抖、出汗)和高血糖(如口渴、多尿)的症状及紧急处理措施。4.运动指导:建议患者选择快走、太极拳等中等强度有氧运动,每周至少5次,每次30分钟,避免空腹或餐后立即运动,运动时携带糖果备用。(三)焦虑的护理1.心理支持:主动与患者沟通,倾听其感受,鼓励患者表达内心的担忧,给予情感支持和安慰。2.成功案例分享:介绍糖尿病控制良好的患者案例,增强患者治疗信心。3.家庭支持:鼓励家属参与患者的护理过程,给予关心和支持,共同营造积极的治疗氛围。(四)并发症的预防与护理1.病情观察:密切监测患者血糖、血压变化,观察有无口渴、多尿加重,有无恶心、呕吐、腹痛等酮症酸中毒表现,有无视物模糊加重、肢体麻木等并发症迹象。2.皮肤护理:保持皮肤清洁干燥,避免搔抓,预防皮肤感染。指导患者选择宽松、透气的鞋袜,预防足部损伤。3.定期复查:告知患者定期复查眼底、肾功能、血脂等,早期发现并发症并及时处理。九、护理评价患者血糖控制情况:入院后第5天,空腹血糖降至7.2mmol/L,餐后2小时血糖降至9.5mmol/L。知识掌握程度:患者能复述糖尿病饮食原则、用药注意事项及血糖监测方法,能正确演示血糖仪的使用。焦虑情绪改善:患者对疾病的认知加深,焦虑情绪减轻,能积极配合治疗和护理。无并发症发生:住院期间未出现低血糖、酮症酸中毒等并发症。十、健康教育1.饮食:坚持糖尿病饮食,控制总热量,合理搭配营养素,定时定量进餐。2.运动:每周进行至少150分钟中等强度有氧运动,避免剧烈运动,运动前后监测血糖。3.用药:严格遵医嘱服药,不可擅自停药或更改剂量,注意观察药物不良反应。4.血糖监测:每日监测血糖并记录,血糖波动或出现不适时及时就医。5.定期复查:出院后1个月复查血糖、糖化血红蛋白,3个月复查眼底、肾功能等。6.足部护理:每日检查足部,温水洗脚,穿舒适鞋袜,避免外伤。十一、实习心得与反思通过本次通科实习,我对糖尿病的护理有了更系统的认识,掌握了糖尿病患者的饮食、用药、运动指导及血糖监测方法。在与患者沟通中,我深刻体会到心理护理的重要性,患者的焦虑情绪直接影响治疗依从性。同时,我也认识到自身在健康教育技巧方面的不足,今后需加强沟通能力的培养,提高患者的健康信念和自我管理能力。在带教老师的指导下,我学会了如何将理论知识与临床实践相结合,为今后的护理工作打下了坚实基础。带教老师评语:该生在实习期间,能严格遵守科室规章制度,工作认真负责,积极参与患者护理。对糖尿病患
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