初一语文结业考试中等及答案

初一语文结业考试中等及答案总分：120分考试时间：120分钟姓名：__________得分：__________一、积累与运用（共28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（4分）（）A.莅临（lì）静谧（mì）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìng）棱镜（léng）确凿（záo）混为一谈（hùn）C.憔悴（qiáo）倜傥（tì）分歧（qí）恍然大悟（huǎng）D.匿笑（nì）菡萏（dàn）争执（zhí）人声鼎沸（dǐn）2.下列词语书写无误的一项是（4分）（）A.朗润化装抖擞花枝招展B.瘫痪絮叨决别翻来覆去C.酝酿屋檐娇媚各得其所D.响晴骄媚空灵美不胜收3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（4分）（）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。4.下列句子没有语病的一项是（4分）（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。5.古诗文默写（8分，每空1分）（1）________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）（4）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（5）峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）（6）________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（7）不义而富且贵，________________。（《论语·述而》）（8）________________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）6.名著阅读（4分）《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，原名《__________》，收录了他童年、少年和青年时期的10篇回忆性散文。其中《__________》记述了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景，表达了对长妈妈的深切怀念。二、阅读理解（共42分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面文言文，完成7-10题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”7.解释下列加点词语在句中的意思（4分）（1）不亦说乎（__________）（2）人不知而不愠（__________）（3）学而不思则罔（__________）（4）是知也（__________）8.把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。________________________________________________（2）择其善者而从之，其不善者而改之。________________________________________________9.下列对文章内容理解有误的一项是（4分）（）A.“学而时习之，不亦说乎”强调了学习后要及时复习的重要性。B.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们要学思结合。C.“知之为知之，不知为不知”告诉我们要虚心好学，不能不懂装懂。D.“三人行，必有我师焉”说明每个人都有缺点，我们要远离有缺点的人。10.结合实际，谈谈你对“温故而知新，可以为师矣”这句话的理解（4分）________________________________________________________________________________________________（二）现代文阅读（26分）阅读下文，完成11-14题（14分）#父亲的半瓶酒我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。一个星期天，父亲又来了电话，说他很想来，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院？我这儿又不是药店。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间回来，我也就不叫你回了，还是我自己去看吧。”没等我再说一句话，他就放下了电话。我也就没再想这事。过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听后心里很不是滋味。我感到自己太对不起父亲了。我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。一个星期六的下午，我回到了家。我一眼就看到了父亲，他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：“爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。”父亲说：“没事，就是感冒了，已经好了。”我不信，非要带他去医院检查，父亲拗不过我，只好去了。检查结果出来后，医生说没什么大问题，我这才放心了。晚上，父亲做了一桌丰盛的饭菜，还拿出了半瓶酒。他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。”我接过酒杯，看着父亲，心里很愧疚。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊！吃完饭，父亲坐在沙发上，看着我，欲言又止。我问他有什么事，父亲说：“孩子，我想和你商量个事。”我说：“您说吧。”父亲说：“我想搬到城里来住，这样可以照顾你和孩子，也可以帮你们做些家务。”我听后，心里很矛盾。我知道父亲是为我好，但是，家里住不开，而且我也不想让父亲再为我操心。我想了想说：“爸，您还是在老家住着吧，这里挺好的。”父亲听后，脸上露出了失望的神情，他说：“那好吧，我知道你有难处，我也不勉强你了。”我看着父亲，心里很愧疚。我知道，我伤害了父亲的心。我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。临走的那天早上，父亲早早地就起床了，他给我做了早饭，还帮我收拾好了行李。我看着父亲，心里很感动。我对父亲说：“爸，您多保重身体，我以后会常回来看看您的。”父亲说：“孩子，你放心去吧，我会照顾好自己的。”我上车后，父亲站在路边，向我挥手。我看着父亲越来越小的身影，心里很不是滋味。我想，我一定要好好努力，将来一定要让父亲过上好日子，让他不再为我操心。11.文章围绕父亲写了哪几件事？请简要概括（4分）________________________________________________________________________________________________12.赏析文中画线的句子（4分）我上车后，父亲站在路边，向我挥手。我看着父亲越来越小的身影，心里很不是滋味。________________________________________________________________________________________________13.结合文章内容，分析“父亲”这一人物形象（3分）________________________________________________________________________________________________14.谈谈你对文章标题“父亲的半瓶酒”的理解（3分）________________________________________________________________________________________________阅读下文，完成15-18题（12分）#春的信使当料峭的寒风渐渐消融，当第一缕阳光温柔地洒向大地，当枝头的冰雪开始悄悄融化，春的信使便踏着轻盈的脚步，悄无声息地来到了人间。最先感知春的气息的，是那岸边的垂柳。它们褪去了冬日的枯黄，抽出了嫩绿的枝条，像一群亭亭玉立的少女，披着柔软的长发，在微风中轻轻摇曳。枝条上的嫩芽，像一颗颗绿色的珍珠，圆润可爱，仿佛只要轻轻一碰，就会溢出满满的春意。紧接着，迎春花也竞相开放了。它们一簇簇、一片片地生长在路边、墙角，金黄色的花朵小巧玲珑，像一个个小喇叭，吹着欢快的号角，向人们宣告着春天的到来。微风拂过，阵阵清香扑鼻而来，让人心情舒畅。小燕子也从遥远的南方飞回来了。它们穿着黑色的礼服，带着剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飞翔。它们时而俯冲下来，掠过水面，激起一圈圈涟漪；时而停在电线上，像一串串黑色的音符，谱写着春天的乐章。孩子们也脱掉了厚重的棉衣，换上了轻便的春装，在公园里、广场上尽情地玩耍。他们放风筝、追蝴蝶、踢毽子，笑声清脆悦耳，回荡在空气中，给春天增添了许多生机和活力。春的信使，是垂柳的嫩芽，是迎春花的花朵，是小燕子的身影，更是孩子们欢快的笑声。它们用自己的方式，告诉人们：春天来了，希望来了。15.文章主要描写了哪些“春的信使”？请简要概括（3分）________________________________________________16.赏析文中的比喻句（3分）枝条上的嫩芽，像一颗颗绿色的珍珠，圆润可爱，仿佛只要轻轻一碰，就会溢出满满的春意。________________________________________________________________________________________________17.文章的语言有什么特点？请简要分析（3分）________________________________________________________________________________________________18.结合文章内容，谈谈你对“春天来了，希望来了”这句话的理解（3分）________________________________________________________________________________________________三、作文（共50分）题目：那一刻，我读懂了__________要求：1.在横线上填上合适的词语（如：亲情、友谊、坚持、责任等），使题目完整；2.写一篇记叙文，不少于600字；3.叙事完整，感情真挚，语句通顺，书写规范；4.文中不得出现真实的姓名、校名、地名。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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