七年级上册历史期末全册复习课件

七年级上册历史期末复习整体感知中国古代史史前时期夏朝春秋战国220曹魏221蜀汉229孙吴商朝西周东周秦朝西汉三国西晋十六国：北方东晋：南方北魏东魏西魏北齐北周宋齐梁陈辽五代十国西夏北宋辽西夏南宋金元朝明朝清朝隋朝北朝南朝新朝东汉唐朝隋朝时空复习距今约170万年距今约70-20万年距今约3万年距今约7000年距今约6000年五六千年前约公元前2070年元谋人北京人山顶洞人河姆渡居民半坡居民旧石器时代打制石器新石器时代磨制石器传说中的炎帝、黄帝时期夏朝建立青铜时代文明进程：社会组织形式：群居生活氏族部落部落联盟奴隶制国家单元结构

早期人类（人类起源）原始农耕（农耕起源）

远古传说（文明的起源）旧石器时代新石器时代传说时代元谋人，北京人，山顶洞人半坡人、河姆渡人炎帝黄帝尧舜禹群居生活氏族社会部落

联盟华夏族中国境内早期人类与文明的起源第1课

中国境内早期人类——北京人（旧石器时代-打制石器）元谋人（原始人群）北京人（北京直立人）（原始人群）山顶洞人（氏族）时间距今约170万年距今约70-20万年距今约3万年地点云南元谋县北京西南周口店龙骨山上（1929年裴文中发现第一个北京人头盖骨化石和用火遗迹）北京周口店龙骨山顶的洞穴里生产生活状况能够制作工具，知道使用火可以制作并使用打制石器（尖状器、刮削器、石锤、石砧）（旧石器时代）过群体生活，已经学会使用火（天然火）会长时间保存火种使用打制石器，已掌握磨光和钻孔技术。懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，会捕鱼和缝制衣服。具有爱美意识，会埋葬逝者。过集体生活，工具公有，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别地位/意义是我国境内目前已知最早的古人类是世界上最重要的原始人类之一，对于研究古人类进化的历史具有重要意义。通是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址、过对北京人的研究，为人类起源的研究提供了可靠的证据。外貌前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。能直立行走。模样和现代人基本相同人类是从何而来？现代人类的进化过程?人和动物的区别?最具代表性的早期人类有？化石是怎么形成的？6.化石对我们研究早期人类有什么作用？7.中国境内古人类遗址分布有何特点？8.打制石器的作用？9.火的作用？人类是由古猿演化而来。古猿→直立人→早期智人→晚期智人→现代人古人类能够直立行走、制作和使用工具。元谋人、北京人、山顶洞人。古代生物的遗骸或遗迹埋葬在地层中经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成石头，被称为化石。是研究人类起源的重要证据。我国是人类文明的发源地之一，是世界上发现早期人类遗址最多的国家，主要分布在大河流域。猎取食物，采集植物果实。烧烤食物，防寒、照明、驱兽。改善了生存条件，学会用火，是人类进化史上的里程碑。第1课

中国境内早期人类——北京人（旧石器时代）第2课

原始农耕生活（新石器时代-磨制石器）一、原始农业的发展1.时间：距今约1万年前，我国出现了最早的人工栽培的农作物。2.主要农作物：世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。

稻：大米

粟:小米

黍：俗称黄米3.生产方式：刀耕火种→耒耜翻土4.主要遗址：浙江余姚河姆渡遗址、陕西西安的半坡遗址、山东大汶口遗址、山东龙山文化遗址、浙江杭州余杭的良渚遗址fa'z5.原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。6.原始农业兴起和发展的意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。过定居生活，制作陶器和磨制石器。农业、手工业、畜牧业逐渐产生发展，原始宗教信仰和艺术出现并发展。原始人类过定居生活的根本原因是自然环境的恶劣。原始人类过定居生活的前提是农业生产的发展。这一时期的历史遗存呈现出什么特点？多元一体，以中原地区为核心。南稻北粟第2课

原始农耕生活（新石器时代-磨制石器）二、原始农业发展的典型代表河姆渡人半坡居民大汶口文化龙山文化时间距今约7000年距今约6000年距今约5000年距今约4000年地点浙江余姚河姆渡村长江下游陕西西安半坡村黄河流域山东大汶口山东章丘龙山房屋干栏式建筑(通风防潮），是中国最早的木构建筑。还发现了木结构水井，是迄今发现年代最早的木结构水井。（已掌握凿井技术）半地穴式圆形房屋（抗寒保暖防风防沙）粮食作物水稻（大米）（表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一）粟（小米）农业工具骨耜磨制石器、骨器、角器弓箭、长矛等家畜猪、狗、水牛猪、狗等原始手工业会制作陶器（夹碳黑陶）、玉器和简单的乐器骨哨，会雕刻，会用象牙和兽骨制成艺术品，会使用天然漆制作彩陶，有少量乐器，如陶勋，会简单的纺织、制衣会制作黑陶和白陶出现贫富分化蛋壳黑陶社会分化更严重不同点相同点①地理位置不同：半坡人处于黄河流域，河姆渡人处于长江流域；②种植的农作物不同：半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻；③建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圆形房屋，河姆渡人住干栏式房屋；④制作的陶器艺术风格不同：半坡居民会彩陶①原始农业和原始畜牧业发展；②会建造房屋，过定居生活；③都使用磨制石器；④都会制造陶器；⑤都处于新石器时代比较：半坡人与河姆渡人比较的异同知识梳理第3课

远古的传说一、炎黄联盟1.时间：五六千年前，中国进入部落联盟时期。2.形成/战役：

阪泉之战（黄帝VS炎帝）→炎黄结盟

涿鹿之战（炎黄部落VS蚩尤部落）→黄帝被推举为炎黄部落联盟的首领3.影响：炎黄部落联盟逐渐形成华夏族，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的

人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。1.炎帝（神农氏）的贡献：（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。（3）制作乐器琴瑟，有最早的天文和历法知识。2.黄帝（轩辕氏）的贡献：建造宫室，制衣，挖井，造船，练铜，发明了弓箭。黄帝时期其他人发明：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。3.价值:这些远古传说，反映了原始社会晚期的社会发展水平，并在考古学者发掘出的文物里得到了印证。二、传说中炎帝和黄帝的发明/贡献第3课

远古的传说三、尧舜禹的禅让1.部落联盟的首领：实行禅让制，依次选出尧、舜、禹。2.禅让制：将部落首领位子传给贤德之人3.实质：民主推选部落首领的制度。4.尧舜禹的贡献：

尧：鼓励人们开垦农田，发展历法，适时农耕。

舜：制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水（黄河），解除水患。

禹：采用疏导的方法，引洪水入海，曾三过家门而不入，消除了水患。因治水有功，得民众爱戴，被尊称为“大禹”大禹治水精神：创新、坚持不懈、无私奉献和不屈不挠、敬业精神。时空复习夏朝前221年春秋早期国家的产生社会的变革商朝西周东周战国秦约前2070年约前1600年前1046年前771年前770年前476年前475年前221年奴隶社会封建社会夏商周的更替知识梳理第4课朝代建立时间都城建立者亡国之君重要事件夏商西周前2070年前1600年前1046年阳城亳；殷（盘庚迁殷）镐京（今西安）禹汤周武王世袭制盘庚迁殷；牧野之战（武王伐纣）分封制国人暴动标志着早期国家的产生“公天下”变成“家天下”桀纣周幽王第4课

夏商周的更替一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1.建立：公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个奴隶制王朝。

夏朝的建立，标志着中国王朝的产生。

禹在阳城修建城池，制定各种制度。

2.制度：启继承父位，成为夏朝第二代国王，

标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成

“家天下”。3.遗址；二里头遗址——①阶级分化，②等级界限，③反映了夏朝时期的文明进程。4.夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，还制定了历法，称为“夏历”。5.灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所灭。1.建立：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。2.迁都：盘庚迁都至殷，统治稳定。（迁都原因：战乱、环境变化）3.灭亡：商纣王统治残暴（对外征伐，耗费国力，修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，使用酷刑，残害人民）约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。1.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”。2.西周的分封制----金字塔式的社会等级制度（周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士）二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）第4课

夏商周的更替2.西周的分封制（1）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。（3）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（4）诸侯义务：要向周王进献贡物，并服从周王调兵。（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位。3.灭亡：①公元前841年，周厉王时发生国人暴动②公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。四、东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周（春秋战国）朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国君主夏朝约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商朝约公元前1600年约公元前1046年盘庚迁殷汤纣西周约公元前1046年约公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年约公元前221年洛邑周平王/三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）分封制特点：层层分封，等级森严评价：虽然加强了统治，但也为后来诸侯割据混战埋下了祸患。启示:成由勤俭败由奢，得民心者得天下。第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺：1.青铜器的发展阶段①出现：原始社会末期出现青铜器。②发展：商朝以后，青铜器数量和种类逐渐丰富，功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族身份地位及国家权力的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。。③繁荣：商周时期种类丰富、数量众多、制作工艺高超。

2.代表：①商朝的司母戊鼎（迄今世界上出土的最大最重的青铜器）

②四羊方尊（造型奇特）③利簋[guǐ]3.制作：①成分：铜、锡、铅；②方法：泥范铸造法

1.含义：商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。2.发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。3.意义：①是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字（地位)，对中国文字形成与发展有深远影响.②目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。是汉字形成和发展的重要阶段。4.造字方法：象形、指事、会意、形声、假借

二、甲骨文记事：第6课动荡的春秋时期一、春秋时期的经济发展1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业发展。

铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。2.手工业：手工业规模不断扩大。3.商业：商业活动逐渐活跃，出现商品交换市场和金属货币。1.原因：①春秋时期，社会生产力的发展；②春秋时期，分封制逐步遭到瓦解。2.影响：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸操控政治局面，实际上取代周天子地位.社会动荡。1.霸主：齐桓公(春秋时第一位霸主）、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。2.影响：①消极：给社会和人民带来巨大灾难；②积极：在争霸过程中，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，为全国统一奠定了基础，加快统一的步伐，同时出现大规模的民族交融。二、王室衰微三、诸侯争霸东周：前770年，周平王东迁洛邑，东周开始。

东周时期分为春秋时期（前770-前476年）和

战国时期（前475-前221年）春秋时期的时代特征：王室衰微，诸侯争霸齐桓公成为春秋首霸的原因？①齐国地理位置优越②任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国国富兵强③以“尊王攘夷”为号召启示：改革是国家强盛的动力，人才是强盛的必要条件战国兼并战国七雄主要战役性质影响齐楚秦燕赵魏韩（东南西北到中间）弊：给社会生产带来极大的破坏封建地主间的非正义战争利：大国兼并小国，为结束分裂，实现统一奠定了基础桂陵之战—魏国VS齐国—围魏救赵马陵之战—魏国VS齐国—减灶计（增兵减灶）长平之战—秦国VS赵国—纸上谈兵第7课战国时期的社会变化三家分晋：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。田氏代齐：齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国。春秋、战国时战争的对比：春秋是争霸战争（成为霸主，时间短、规模小、战争次数少），战国是兼并战争（统一全国，时间长、规模大、战争频繁）历史在兼并和争霸的过程中走向了统一结果地处西部的秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。战国时期的时代特征：兼并战争，各国变法春秋时期奴隶社会瓦解战国时期封建社会形成商鞅变法①经济上：铁农具和牛耕的使用，社会生产力水平不断提高。②政治上：新兴地主阶级势力壮大，各诸侯国统治者实行变法改革。背景时间人物目的内容（1）确立县制，由国君直接派官吏治理（2）废除贵族的世袭特权（3）改革户籍制度，加强对人民的管理。（4）严明法度，禁止私斗。（1）废除井田制，允许土地买卖（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（3）统一度量衡公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法富国强兵，在兼并战争中取胜。政治经济军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地性质意义积极：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。消极：法律严苛，加重了对人民的压迫，容易造成统治者的暴政。一场比较彻底的封建性质的改革成功原因①根本原因：顺应了历史发展的潮流；②变法得到了秦孝公的支持；③商鞅个人公正无私,敢于与旧势力坚决斗争，不畏艰难,不怕牺牲。第7课战国时期的社会变化结果成功了。衡量一场变法是否成功的标准是变法的目的是否达到；变法是否推动了社会的发展和进步。虽然商鞅个人被处死，但他的改革使秦国国富兵强，为统一全国奠定了基础。商鞅变法取得成功给我们的启示？①改革是社会发展的动力，要顺应历史发展潮流。②改革要以民为本，重视人才，勇于创新，不畏艰难。公元前256年秦国蜀郡郡守李冰成都的岷江防洪、灌溉、水运等，是一座综合性的水利工程。内江：灌溉

外江：分洪（1）使成都平原成为沃野，变成天府之国；（2）两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。时间人物地点功能都江堰影响第7课战国时期的社会变化组成由渠首和灌溉网两大系统工程构成。其中渠首工程分为鱼嘴（分水堤坝）、宝瓶口（内江下游人工开凿的出水口）、飞沙堰（洪水期分洪，并减少泥沙淤积）三个主体工程。春秋战国时期被成为“大变革时代”“变革”指什么？①生产力：出现了铁制农具（生产工具）和牛耕（生产技术）②生产关系：出现了地主和农民（阶级关系）③社会性质：由奴隶社会向封建社会过渡第8课百家争鸣时期学派姓名地位著作思想主张启示春秋道家老子楚国人（李耳）道家学派创始人《道德经》１.人应顺应自然２.事物都有其对立面，对立双方可以相互转化３.主张无为而治辩证地看待问题儒家孔子鲁国人大思想家、大教育家；儒家学派创的创始人《论语》《春秋》政治思想：①核心思想是“仁”②仁者爱人，即要有爱心和同情心③主张以德治国，实行德政，反对苛政教育思想：①创办私学，主张有教无类②因材施教，温故而知新注重道德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法①以人为本，构建和谐社会②尊重教学第8课百家争鸣时期学派姓名著作思想主张启示战国墨家墨子《墨子》①主张兼爱非攻②主张选贤能的人治理国家③提倡节俭①构建和谐社会②反对侵略战争③勤俭治国儒家孟子《孟子》①主张实行仁政，提出民贵君轻的思想民为贵，社稷次之，君为轻②反对一切非正义的战争构建和谐社会荀子主张实行礼治，明确尊卑等级，维系社会秩序道家庄子《庄子》①治国要顺其自然和民心②人生应追求精神自由，保持独立的人格积极的看待和面对问题法家韩非《韩非子》①依法治国，树立君主权威②建立中央集权专制统治（核心思想是法治最先被统治者所采用——秦始皇）积极改革和勇于创新兵家孙武《孙子兵法》知己知彼，百战不殆背景：铁农具和牛耕的使用，生产力的发展；各国变法，旧制度瓦解和新制度确立兼爱、非攻、尚贤、节俭第8课百家争鸣百家争鸣的影响：①百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。②为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。时空复习前221年前207年前202年公元9年①②④③25年⑤220年⑥事件相关人物都城秦的统一，结束了

以来长期分裂混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的

国家。①秦朝建立（秦始皇）咸阳②秦朝灭亡//③西汉建立（汉高祖）长安④新朝建立王莽/⑤东汉建立（光武帝）洛阳⑥东汉灭亡（）建立魏国/嬴政刘邦刘秀曹丕春秋战国封建单元结构秦朝

建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。确立中央集权制度丞相太尉御史大夫郡守巩固经济、文化、思想、交通、军事灭亡秦的暴政秦末农民大起义BC207年，秦朝灭亡。西汉

刘邦建立

文景之治

汉武帝大一统

政治、经济、军事、思想等张骞出使西域和丝绸之路开辟东汉

刘秀建立

外戚、宦官交替专权统一多民族国家的建立和巩固皇帝秦统一中国（1）商鞅变法使秦国国富兵强，具备统一六国的条件（2）秦王嬴政雄才大略，善用人才

（3）采取了远交近攻的军事策略（4）长平之战后，六国再也无力抵抗秦国（5）顺应史发展趋势和人民要求公元前230—公元前221年韩、赵、魏、楚、燕、齐结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。原因时间顺序意义秦灭六国秦朝建立时间人物都城地位公元前221年咸阳秦始皇嬴政我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。夏：我国历史上第一个国家（奴隶制国家）秦：我国历史上第一个统一的多民族国家（封建制国家）长城陇西东海南海第９课秦统一中国一、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？／加强中央集权的措施？政治上：确立中央集权制度中央：①皇帝制②三公制地方：③郡县制1、皇帝制度：皇帝称号显示了至高无上的权威，皇帝总揽全国一切军政大权。◆特征：皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊（皇帝自称朕，命令称制或诏，印章称玺）2、中央政权机构：

丞相——行政；太尉———军事；

御史大夫——监察。３.推行郡县制（取代西周的分封制）1、内容：全国分为36郡，郡的长官为郡守；郡下设县，县的长官为县令或县长；郡县长官由朝廷直接任免；县以下设乡、亭、里等基层社会组织。2、作用：有利于加强对地方的控制管理，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。第９课秦统一中国1、政治上：确立中央集权制度：中央①皇帝制；②三公制；地方③郡县制2、文化上：统一文字（小篆）：便于国家政令推行，促进各地的文化交流。3、经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）：有利于国家管理经济和各地经济交流。4、经济上：统一度量衡：便利了经济发展。5、交通上：统一车轨，修筑贯通全国的道路；便利了交通往来。6、交通上：开凿灵渠：沟通湘江和漓江，贯通长江和珠江水系，便利南北水运交通；7、军事上：秦始皇派蒙恬北击匈奴，统一岭南及东南沿海地区，并修筑长城（西起临洮，东到辽东）影响：有利于巩固统一的多民族的国家，有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世有深远的影响一、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？／加强中央集权的措施？二、秦的疆域：秦朝的疆域，东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。第９课秦统一中国1.秦暴政的表现/秦末农民大起义的原因？

（1）沉重的赋税；

（2）繁重的徭役和兵役；

（3）法律严苛，刑罚严酷；（4）秦二世的统治更加残暴。2.秦暴政的特点：急于求成、暴虐

二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）1.原因：①直接原因：遇雨误期，按律当斩；

②根本原因：秦的暴政。2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

3.口号：且壮士不死既已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！4.经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。5.结果：农民起义失败，陈胜、吴广被杀。（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）6.意义：①是中国历史上第一次大规模的农民起义。

②沉重打击了秦朝统治。

③他们的革命首创精神，鼓舞后世人民反抗残暴统治。第10课

秦末农民大起义一、秦的暴政三、农民起义军推翻秦朝1.项羽和刘邦起义：（1）项羽：公元前207年，巨鹿之战，以少胜多，大败秦军。（破釜沉舟）（2）刘邦：公元前207年，直逼咸阳，灭亡秦朝。（“约法三章”）2.楚汉之争：公元前206年--前202年，项羽和刘邦为争夺帝位展开斗争，以刘邦的胜利告终。西汉建立。刘邦取胜的原因：刘邦重视人才，善于用人；项羽刚愎自用，不重视人才。3.怎样评价秦始皇？（1）①秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，符合广大人民的愿望；②他创立了大一统的中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。（2）但他又是统治残暴的封建皇帝。①他广建宫殿、修陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；②他还制定残酷的刑罚，使人民生活在水深火热之中；③他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。第10课

秦末农民大起义项羽—灭秦军主力刘邦—灭秦性质：统治阶级内部争权夺利的战争。西汉建立和文景之治时间人物都城公元前202年刘邦（汉高祖）长安（今陕西西安）休养生息背景政策（1）状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。（2）原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱/吸取秦朝灭亡的教训。休养生息巩固政权、稳定局势目的内容结果/影响①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田）②将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；（释奴为民）③鼓励人民致力农业生产；（鼓励生产）④采取轻徭薄赋的政策。（轻徭薄赋）经济逐步恢复，社会局势稳定下来西汉建立人物措施表现①注重农业生产，提倡以农为本—关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。②重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；③提倡勤俭治国，以身作则。（汉文帝以节俭著称）。汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。出现了中国古代封建社会第一个盛世局面——史称“文景之治”。文景之治第11课

西汉建立和“文景之治”启示：成由勤俭败由奢，得民心者得天下第12课

汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝措施影响政治—经济—思想—军事—接受主父偃的建议，颁布“推恩令”,设置刺史制度铸币权收归中央，统一铸币制造五铢钱，实行盐铁官营、专卖统一调配物资、平抑物价（重农抑商）董仲舒-“罢黜百家，独尊儒术”长安-兴办太学（儒家经典-教材）推行儒学教育；派卫青、霍去病北击匈奴（漠北战役，是对抗匈奴的高潮）西汉初，诸侯王以及地方豪强地主两股势力发展起来，导致社会秩序混乱。汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，加强了中央集权，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。背景汉武帝时期西汉进入鼎盛的原因？①文景之治经济繁荣奠定基础②汉武帝雄才大略，善用人才③采取一系列措施巩固大一统一、秦始皇与汉武帝在治国方面有什么异同？(1)不同点：①秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度不同。②秦始皇曾经焚书坑儒，汉武帝则接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。(2)相同点：①秦始皇灭六国，完成了国家统一；汉武帝统治时期巩固了大一统局面。②秦始皇创立了大一统的中央集权制度；汉武帝用“推恩令”从根本上解决了西汉初年存在的王国问题。③秦始皇统一货币，下令全国使用圆形方孔半两钱；汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。④秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修筑长城；汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗。二、比较秦始皇和汉武帝在思想措施上的异同？(1)不同点：方式和结果不同：秦始皇焚书坑儒，对儒家学说进行了极其野蛮粗暴的破坏，结果没能巩固统治，反而加速了秦朝的灭亡。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说立为正统思想，结果巩固了大一统局面。(2)相同点：①目的相同：都是为了加强中央集权，巩固统治。②实质相同：都是封建文化专制的表现。知识拓展一、建立：刘秀称帝西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。二、兴盛：光武中兴1.光武中兴出现的原因（中兴措施）：①释放奴婢；②减轻农民的负担，减轻刑法；③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏④允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。三、衰亡：中后期外戚宦官交替专权1.原因：封建君主专制和皇位世袭制/东汉中期后，继位皇帝大多年幼，不能主政2.特点：外戚宦官交替专权恶性循环。3.影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。四、打击：末年黄巾起义（农民）不同点大泽乡起义黄巾起义时间公元前209年184年领导人陈胜、吴广张角口号“王侯将相，宁有种乎”、“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”特点中国历史上第一次农民大起义一场有组织、有准备的农民大起义相同点都属于农民起义，都沉重打击了当时的黑暗统治，但结果都失败了。王莽建新朝，西汉灭亡，东汉是在新朝灭亡的基础上建立第13课

东汉的兴亡启示：成由勤俭败由奢，得民心者得天下。统治者应施行仁政。适时调整政策，重视民生。

第一次第二次时间公元前138年公元前119年目的联络大月氏，夹击匈奴加强与西域各国的友好交往作用未达到目的，但了解了西域的风土人情以及西域各国想与汉朝往来的愿望。达到目的，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。第14课

沟通中外文明的“丝绸之路

”一、张骞通西域1.西域范围：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域2.张骞出使西域：3.影响：促进了汉与西域的友好往来，为丝绸之路的开辟和设立西域都护奠定了基础.二、丝绸之路1、陆上丝绸之路（汉武帝时，张骞通西域后，以主要运输丝绸到西方而得名）：（1）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。（2）物品交流：①中原-西域：丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域

②西域-中原：良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器和歌舞等传入中原（3）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。（4）意义：打破了东西方文明的隔绝状态，是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。2、海上丝绸之路（汉武帝时）：①山东沿岸—黄海—朝鲜、日本②中国东南沿海—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、斯里兰卡三、对西域的管理1.西域都护的设置：(1)时间：公元前60年（西汉-汉宣帝时）(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。2.东汉时期:班超出使西域，班勇继承父业，甘英出使大秦。第14课

沟通中外文明的“丝绸之路

”第15课

两汉的科技和文化领域时代人物成就其他

造纸西汉/发明造纸术传播：先后传入朝鲜、日本、阿拉伯国家；12世纪时，由阿拉伯人传入欧洲和非洲。影响：纸成为人们广泛使用的书写材料，促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。东汉蔡伦改进造纸术

医学东汉张仲景《伤寒杂病论》治未病是中医临床理论体系的开创者;“医圣”华佗麻沸散、五禽戏、针灸、外科手术神医史学西汉司马迁《史记》记载了黄帝到汉武帝时约3000多年的史事，是中国古代第一部纪传体通史。特点：兼具文学和史学价值(被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”)科技文化昌盛原因？

政治：国家统一、社会安定

经济：发展繁荣关系：各民族、中外文化交流和发展佛教西汉张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国丰富了中国文化，在社会、思想、文学等方面产生深远影响众生平等迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望；同时有利于维护现存等级秩序。传入受欢迎原因影响道教东汉末年，张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道道教后与儒、佛相互吸纳渗透，推动了中国古代思想向纵深发展国家分裂，政局动荡，人民需要寻找精神上的寄托产生背景影响两晋时期三国时期南北朝时期200年208年220年221年229年266年280年316年317年420年5世纪末589年官渡之战魏国建立蜀国建立吴国建立西晋建立西晋灭亡东晋建立东晋灭亡隋统一全国东汉时期赤壁之战西晋统一孝文帝改革时空复习三国两晋南北朝时期政权分立民族交融

人口迁徙

政治改革

与汉族杂居，逐渐融合江南地区得到开发促进北方民族大交融科技文化的繁荣五胡内迁北人南迁单元结构魏蜀吴十六国（前秦）东魏西魏东晋西晋北魏北齐北周宋齐陈梁北朝南朝隋第16课

三国鼎立一、官渡之战与赤壁之战的基本概况战役时间交战双方结果影响官渡之战200年袁绍与曹操曹操胜利为曹操统一北方奠定了基础赤壁之战208年曹操与孙刘联军曹操失败为三国鼎立局面形成奠定了基础▲曹操统一北方的原因：（1）政治上：挟天子以令诸侯；（2）经济上：实行屯田，重视农业生产；（3）军事上：积极练兵，战术得当；（4）人才上：曹操任人纳谏，而袁绍不善用人，骄傲轻敌；（5）人心上：统一北方，人心所向。▲曹操失败的原因：（启示：做人不能骄傲自满，要善于听取别人的意见。）（1）曹军来自北方，不习水战，水土不服，采取了错误的战术；（2）曹操自持兵多，骄傲轻敌；（3）孙刘联军正确的战术。▲评价曹操：①曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。②他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。③但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如：杀华佗、孔融、杨修等，攻打陶謙时，杀男女数万。二、三国鼎立的形成国家时间人物都城发展魏国220年曹丕称帝洛阳重视农业发展，大力兴修水利蜀国221年刘备称帝成都改善民族关系，发展经济，加速了西南地区的开发；吴国222年孙权称帝建业造船业发达，发展海外贸易，派卫温到达夷洲（台湾）▲对三国鼎立局面的评价：①东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏。②三国鼎立形成局部性统一，有利于社会安定，经济发展，为西晋大一统创造了条件。第16课

三国鼎立一、西晋的短暂统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）1.初步：263年，魏灭蜀。2.建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。（魏变晋）3.统一：280年，西晋灭吴，结束了三国分裂局面，统一了全国。4.衰落：晋惠帝时发生八