2026年高考语文押题范文及题目（8篇）

年高考语文押题范文及题目（8篇）1、阅读下面的材料，根据要求写作。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。——习近平《十九大报告》臣闻泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。今逐客，是自塞其源而求其流也，是自蔽其光而求其明也。——李斯《谏逐客书》新增K字签证，专门面向外国青年科技人才——从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位，或从事相关专业教育、科研工作的青年人才，申办流程更为便捷。——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：广纳百川才，方兴万里邦“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”李斯曾叹。人才者，民族复兴之砥柱，国际竞争之锋芒。今日中国增设K字签证，向全球青年科技英才敞开大门，正是以开放胸襟践行“聚天下英才而用之”的时代大道。拒才则自塞源流，纳才则百川汇海，一个国家的格局，往往藏在对待人才的气度里。人才为战略资源，从来不是一句空话。纵观古今，得才者兴，失才者衰。秦因广纳六国贤士而横扫六合，清因闭关排才而渐趋衰微，历史的镜鉴清晰可辨。放眼当下，全球科技竞赛白热化，芯片博弈、航天角逐、新质生产力攻坚，背后无一不是人才的较量。伊朗青年莫图巴来华深耕光学工程，以纳米技术助力前沿研发；外国专家克洛索夫搭建特殊光源，攻克高端传感器技术瓶颈；山东引进的菲利普团队，两年斩获36项专利，突破智能农机技术壁垒。这些来自四海的才智，正为中国创新注入鲜活动能，印证着“人才兴则国运昌”的朴素真理。开放纳才，是自信，更是智慧。有人狭隘地认为，外来人才会挤占本土空间，殊不知逐客乃是“自蔽其光而求其明”。K字签证简化流程、降低门槛，面向STEM领域青年英才抛去橄榄枝，绝非盲目引才，而是精准补短板、聚合力。施一公、颜宁等海外学者归国执教，搭建顶尖科研平台，培育本土青年力量；乌克兰专家助力航空航天与舰船技术突破，实现从“输血”到“造血”的蜕变。引才与育才并行，外来智慧与本土创新交融，方能打破技术封锁，攀登科技高峰。当然，广纳英才不等于盲目引进，用好人才更需厚植土壤。我们既要敞开大门迎贤才，也要完善评价体系、优化发展环境，让英雄有用武之地；既要借力海外才智，也要坚守自主创新根基，避免核心技术受制于人。引才是手段，强国是目的，以包容之心聚才，以务实之举用才，才是长久之道。大江奔腾，不拒细流；大国崛起，广纳英才。从李斯的千古谏言到今日K签新政，不变的是重才爱才的初心。以开放为帆，以人才为桨，方能在时代浪潮中行稳致远，让华夏大地成为英才荟萃、创新涌流的沃土，共赴民族复兴的壮阔征程。2、阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。——毛泽东材料二：历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。一习近平材料三：黄文秀从北京师范大学硕士毕业，放弃留在城市的机会，选择回到革命老区百色，再主动请缨到贫困山区百坭村担任驻村第一书记。在脱贫攻坚这场没有硝烟的战争中，千千万万个像她一样的人，用双脚丈量着中国最偏远的土地，用青春和生命，完成了这个时代最动人的“长征”。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，参加振华中学举办的“纪念红军长征胜利90周年”主题征文活动。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：长征星火照我途九十载风雨兼程，红军长征的壮丽史诗已熔铸为民族的精神坐标。当黄文秀在崎岖山路上留下“我心中的长征”足迹，当领袖“每一代人都要走好自己的长征路”的谆谆教诲回响耳畔，我们不禁深思：历史烽烟中的“长征”与当代青年的“长征”之间，究竟贯穿着怎样的精神血脉？历史深处的长征，是以血肉之躯在铁血围堵中踏出的信仰之路。湘江的殷红、雪山的凛冽，熔炼出“革命理想高于天”的钢铁意志。这意志，绝非仅仅指向地理空间的迁徙，更是民族灵魂在存亡之际的淬火与升华。斯诺在《西行漫记》中惊叹此为“惊心动魄的史诗”，其内核正是面对绝境时，那群衣衫褴褛的战士心中不灭的火焰——对光明未来的确信，对拯救民族的执着。此精神丰碑，巍然矗立，成为后世所有“长征”的原点与灯塔。时代的车轮滚滚向前，长征精神的火炬传递至今，其形态因时而异，其内核却历久弥新。从科研人员于技术“无人区”的执着求索，到建设者在“一带一路”上的汗水挥洒；从白衣天使在疫情防线上的生死坚守，到平凡劳动者在各自岗位上的精益求精——这千千万万的奋斗轨迹，共同汇成了民族复兴宏大叙事中的“新长征”。它们或许没有硝烟与围追，却同样面对“腊子口”“娄山关”式的挑战：创新的壁垒、利益的藩篱、精神的懈怠。新时代的长征，要求我们以知识为刃，以创新为帆，在更为复杂多元的战场上，攻克高质量发展的关隘。作为复兴征程上的青年一代，走好自己的长征路，意味着从宏伟精神谱系中汲取力量，并将其转化为脚踏实地的行动。这要求我们涵养“乱云飞渡仍从容”的战略定力。在信息碎片化、价值多元化的冲击下，保持对国家和民族前途的清晰认知，将个人志趣融入时代洪流。如“北斗”团队中的青年才俊，甘坐冷板凳，终令中国星座闪耀苍穹。这更要求我们具备“而今迈步从头越”的创新锐气。先辈的长征是求生存图解放，我们的长征则是求发展谋复兴，这离不开在科技前沿、人文领域敢于“从头越”的勇气与智慧。历史的火炬，已传递至我辈手中。昔日先辈以草鞋丈量山河，为后世开创基业；今日我辈自当以知识为阶，以实干为径，将个人的奋斗足迹，印刻在民族复兴的壮阔征程上。让我们铭记，每一代人都有属于自己的“泸定桥”要飞夺，属于自己的“草地”要穿越。当无数个青春的小长征汇聚，便是不可阻挡的时代洪流。让长征精神的星河，在吾辈的接续奋斗中，永远熠熠生辉，照亮中华民族奔赴伟大复兴的万里征程。3、阅读下面的材料，根据要求写作。三星堆的青铜神树、良渚的古城遗址、海昏侯的简牍……近年考古新发现不断惊艳世人。与此同时，也有人从《论语》《诗经》中寻找智慧，从红色家书中感悟信仰。关于“文明传承”，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：守文明根脉，传千年薪火三星堆青铜神树镌刻着上古先民的智慧，良渚古城遗址承载着中华五千年的文明，海昏侯简牍诉说着汉代的风华；《论语》传哲思，《诗经》润人心，红色家书铸信仰。这些考古新发现与经典的传承，共同诠释着文明传承的真谛：守护历史遗存的“形”，传承精神内核的“神”，才能让中华文脉绵延不绝，在新时代焕发新的光彩。考古新发现，是文明传承的“实物密码”，让沉睡的历史重焕生机。考古是与历史对话、唤醒文明记忆的过程。秦始皇帝陵的考古出土的战车、兵器与城门遗存，彰显了秦代高超的手工业水平与宏大的规制理念；马王堆汉墓出土的素纱单衣、帛书医籍，展现了汉初精湛的纺织工艺与医学成就，印证了东方“丝国”的璀璨文明；宝鸡魏家崖遗址的发掘，为研究先秦时期的城市布局与文化发展提供了珍贵实物依据。这些考古发现，为文明传承筑牢了历史根基，让我们在触摸历史遗存中，感受中华文明的博大精深，增强文化自信，读懂文明传承的历史厚度。经典传承，是文明传承的“精神内核”，让文明的力量代代相传。经典典籍与红色文化是文明的“灵魂”。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生追求，“生于忧患，死于安乐”的忧患意识，滋养着一代又一代中国人的心灵；“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的执着坚守，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的家国情怀，传递着穿越千年的人文温度。而红色征程里，革命先烈们“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪迈，“自力更生、艰苦奋斗”的风骨，更是将红色基因融入血脉，成为文明传承中不可或缺的精神力量，指引着我们坚守信仰、奋勇前行。文明传承，从来不是墨守成规的复制，而是守正创新的践行。新时代的文明传承，既要守护好考古发现的珍贵文物，做好文物的保护与研究，让历史遗存“活”起来；也要深耕经典典籍与红色文化，萃取其中的智慧与信仰，让精神内核“传”下去。作为新时代青年，我应铭记历史遗存背后的文明密码，从经典中汲取精神养分。在学习中研读经典、感悟历史，在生活中践行美德、传递信仰，让考古发现的文明成果与经典蕴含的精神力量，融入日常、浸润人心。中华文脉，源远流长；文明传承，任重道远。唯有守住文明的根脉，传承文明的薪火，在守护中创新，在传承中发展，才能让中华优秀传统文化、红色文化穿越千年、历久弥新。愿我们让中华文脉在新时代绽放出更加璀璨的光芒，照亮民族复兴的前行之路。承文物之韵，续文明之魂三星堆青铜神树拔地参天，良渚古城遗址静立千年，海昏侯简牍墨痕犹存……一件件文物镌刻着文明足迹；《论语》箴言启迪心智，《诗经》风雅浸润心灵，红色家书传递信仰力量……一卷卷典籍承载着民族精神。物质遗存与精神文脉交相辉映，共同铺就中华文明的传承之路。我辈青年当以文物为根，以典籍为魂，让千年文明薪火永续、生生不息。文物是文明的无声丰碑，定格历史，筑牢民族根基。从三星堆神秘诡谲的青铜造像，到良渚精巧绝伦的玉琮玉璧；从秦砖汉瓦的厚重沧桑，到海昏侯简牍的字字珠玑，考古发现不断揭开中华文明的神秘面纱，印证着华夏民族源远流长的文化脉络。这些跨越千年的遗存，不仅是艺术的瑰宝，更是民族记忆的载体。它们无声诉说着先民的智慧与创造力，让我们在回望历史时，明晰自身来路，坚定文化自信。守护文物，就是守护文明的根脉，让民族精神有处安放，让历史长河奔涌不息。典籍是文明的精神灯塔，传承智慧，指引前行方向。文明的传承，从来不止于器物的留存，更在于精神的赓续。《论语》的仁爱礼让，塑造着中华民族的道德准则；《诗经》的真挚情怀，涵养着国人温润的品格；而一封封红色家书，字里行间满是家国情怀与坚定信仰，凝聚起砥砺奋进的精神力量。这些经典跨越时空，历久弥新，为我们提供着处世的智慧与前行的动力。品读典籍，感悟先贤哲思，传承红色信仰，方能让文明的精神内核代代相传，为民族发展注入不竭动力。青年是文明的传承使者，接续奋斗，续写时代华章。文明传承非一人之功，非一时之力，而在代代接力。作为新时代青年，我们既是文明的见证者，更应是传承者。我们可以驻足博物馆，触摸文物的温度，感悟历史的厚重；可以沉浸书卷中，汲取典籍的智慧，涵养精神的风骨；更可以立足当下，将传统文化与时代精神结合，让古老文明焕发新生。不做历史的旁观者，不当文明的局外人，以青春之肩扛起传承之责，在坚守中创新，在传承中发展。文物不语，承载千年沧桑；典籍长存，凝聚万古精神。文明传承，是历史赋予我们的使命，更是时代交给我们的答卷。以文物为鉴，铭记过往荣光；以典籍为炬，照亮未来征途。愿我辈青年以赤子之心守护文明根脉，以奋进之姿续写文明新篇，让中华文明在新时代绽放出更加璀璨的光芒。4、阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷阅读Ⅲ中提到，唐代柳宗元否定了春秋时伯阳父的观点，而宋代朱熹否定了柳宗元的看法，这似乎又和春秋时伯阳父的认识一样了……社会生活中类似的现象屡见不鲜。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：于往复中进阶，在扬弃里求真历史的认知长河中，思想的交锋从未停歇：伯阳父立论，柳宗元否定，朱熹再否定，认知看似绕回原点，实则完成了一次螺旋式的上升。这并非无意义的循环往复，而是人类探寻真理的必然路径。真正的认知，从不是直线前行，也非原地折返，而是在否定与传承中，向着本质不断趋近。世间真理，往往藏于辩证的往复之中。正如黑格尔所言：“否定之否定，是事物发展的永恒规律。”每一次批判，不是对过往的彻底割裂，而是对谬误的剔除、对精华的坚守。柳宗元否定伯阳父，是突破天命论的思想启蒙；朱熹再论其说，并非复古倒退，而是以更系统的理学视角，重新诠释天人关系。看似回归的观点，早已被时代与思辨赋予了新的内涵。这种否定中的传承，批判里的升华，让思想摆脱了偏执与狭隘，在往复中完成质的飞跃。纵观人类文明，这样的认知进阶从未停止。古希腊哲学家提出原子论，被中世纪思潮尘封，近代道尔顿以科学实验重拾原子学说，让古老观点成为现代化学的基石；中国文化发展中，从先秦礼乐，到秦汉批判，再到宋明复兴，传统精神在扬弃中薪火相传；教育理念从填鸭式教学，到全盘自由化，再到如今的因材施教、知行合一，亦是在否定中探寻最优路径。这些实例印证着：认知的往复不是倒退，而是剔除虚妄、沉淀真知的过程。反观当下，有人将观点的反复视为无常，将思想的修正视为动摇，非黑即白的极端思维，恰恰阻断了探寻真理的道路。真正的智者，既不固守旧说，也不盲目求新，而是在批判中继承，在反思中进阶。正如朱熹不曾全盘否定柳宗元，柳宗元亦非全然抛弃伯阳父，理性的否定，从来都带着包容与审慎。以辩证的眼光看待认知的往复，才能跳出循环的误区，抵达更高的认知境界。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”认知的旅途，本就没有笔直的坦途。伯阳父、柳宗元与朱熹的思想交锋，留给我们的不仅是学术的思辨，更是处世的智慧：不必畏惧观点的修正，不必苛责认知的往复。每一次否定，都是一次成长；每一次回归，都是一次升华。不必畏惧观点的修正与思想的往复，真正的深刻，正在于敢于否定、善于继承、勇于超越。愿我们以理性审视过往，以思辨照亮前路，在扬弃与精进中，不断靠近事物的本真，抵达更为澄明的认知之境。5、阅读下面的材料，根据要求写作。人：与我们人类相比，AI永远无法真正拥有的东西是什么？AI：我永远没有“偏爱”。哪怕我能精确计算出所有理性的标准答案，甚至计算出不同人群审美偏好，但我不会因为某个人、某段回忆、某个瞬间，为某样普通的东西赋予特别的意义。我觉得那颗“会偏爱的心”才是你们人类独有的。以上人与AI对话中所指的“会偏爱的心”，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。例文：偏爱，人性的印记人与AI的对话中，那个被称为“会偏爱的心”的存在，如同一把钥匙，打开了理解人性独特性的门扉。AI可以精确计算审美偏好，可以模仿情感的逻辑，却永远无法真正拥有一颗“会偏爱的心”。这颗心，不是理性的缺陷，而是人类灵魂深处最珍贵的印记，它让普通的事物变得特别，让平凡的关系生出永恒的意义。“会偏爱的心”，本质上是一种超越功利计算的情感赋予能力。AI可以计算出最优解，却无法为某个选项“偏心”；它可以识别万千花朵，却无法独钟于某一朵玫瑰。人类则不同，我们会因为某个黄昏、某段回忆、某个人，而将普通的事物升华为生命的坐标。圣埃克苏佩里笔下的狐狸说：“正是你为你的玫瑰花费的时间，才使你的玫瑰变得如此重要。”这句话道出了偏爱的真谛——它不是基于客观价值的判断，而是基于情感投入的选择。这种偏爱，首先表现为对特定对象的无条件珍视。父母对子女的爱，便是最典型的偏爱——不是因为孩子最优秀、最完美，而是因为“他是我的孩子”。这种“我的”二字，正是偏爱的核心。孟郊《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣”，那密密缝制的衣裳，之所以珍贵，不是因为布料或针法，而是因为母亲的一针一线都浸润着偏爱。更进一步，“会偏爱的心”还体现为对不完美之物的执着坚守。AI追求的是完美、精确、最优，而人类却常常因为情感的羁绊而珍视那些在旁人眼中毫不起眼的事物。明代文学家归有光在《项脊轩志》中，深情追忆那间“室仅方丈，可容一人居”的百年老屋。那屋子“尘泥渗漉，雨泽下注”，若以客观标准衡量，实在简陋不堪。正如《小王子》中所言：“真正重要的东西，用眼睛是看不见的。”那颗“会偏爱的心”，正是那双能看见“看不见之物”的眼睛。然而，在当下这个算法主导的时代，“会偏爱的心”正面临前所未有的挑战。人们越来越习惯于用效率、性价比、评分高低来判断一切。更令人担忧的是，许多人开始用算法的逻辑来审视自己的情感——“我为什么会喜欢他？他有什么好的？”这种自我怀疑，恰恰是“会偏爱的心”被异化的表现。我们正在忘记，偏爱本身就是理由，不需要算法的论证。“会偏爱的心”之所以珍贵，正因为它超越了理性计算的边界。它让我们在茫茫人海中认出那个特别的人，在万千道路中选择那条属于自己的路。当世界越来越被数据和算法定义，我们更需要守护这颗“会偏爱的心”，因为偏爱，能让普通的日子闪耀独特的光芒，让平凡的生命拥有不朽的意义。6、阅读下面的材料，根据要求写作。湖南省网络文艺家协会主席舒勇表示：“今天的AI，已然可以被视作一位‘艺术家’，它以算法为语言，不断拓展着艺术表达的边界，实现了很多艺术的可能性。”余秋雨在上海戏剧学院建校80周年大会上说：“AI时代最难被替代的是艺术家的创作灵感。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：以AI为翼，守灵感之魂舒勇的判断彰显着科技对艺术的重塑之力，余秋雨的话强调灵感是AI难以企及的瑰宝，他们启示我们，在AI浪潮席卷艺术领域的今天，唯有以AI为翼，守住灵感之魂，方能让艺术在科技与人文的碰撞中，绽放出更璀璨的光芒。AI以技术为桥，拓宽艺术表达的边界，为创作注入全新可能。AI以海量数据为养分，以精准算法为支撑，能轻松跨越风格、形式的壁垒，实现艺术表达的多元突破。中央美术学院的研究者们用宋画审美训练AI，让其“画”出具有个性化笔墨语言的作品，更将这些图像物化为新中式家具，让传统美学与现代科技完美融合；设计师借助AI学习王羲之的笔法节奏，生成带有书圣韵味的非汉字“书法”，为字体设计开辟了全新路径。AI将人类从繁琐的技艺重复中解放出来，让创作者得以聚焦于更具创新性的构思，解锁艺术创作的无限可能，这正是舒勇所言“AI作为艺术家”的核心意义所在。灵感为魂，是人类艺术家不可被AI替代的终极尊严，更是艺术的生命所在。AI可以模仿水墨大写意的笔法，却无法领悟其中蕴含的人文精神，正如民盟中央美术院副院长何军委的体验，AI仿照其作品生成的水墨人像，只得其形、不得其神；AI可以生成千万幅看似精美的画作，却无法复刻王羲之写《兰亭序》时的心境流转，也无法再现齐白石画螃蟹时的情感波动。艺术从来不是简单的形式复刻，而是“心灵的迹化”，是创作者将喜怒哀乐、人生感悟注入作品的过程，这种源于生命体验的灵感与情感，是人类艺术家的核心竞争力。正视AI价值，坚守灵感本心，是新时代艺术创作的正确之道。当下，有人沉迷于AI的便捷，将其当作创作的“万能工具”，放弃自身思考与灵感打磨，最终陷入同质化创作的困境；也有人盲目排斥AI，将其视为艺术的“敌人”，固守传统创作模式，错失技术赋能的机遇。其实，AI是高效的创作工具，可辅助人类突破思维局限、完成基础创作；人类是灵感的主导者，可赋予AI创作以情感与灵魂，引导其实现更具深度的表达。正如苏州中院的判例所揭示，只有当人类为AI创作注入独创性智力投入，其生成内容才能真正具备艺术价值，这也印证了“工具为我所用，灵感为我所守”的创作逻辑。科技浪潮奔涌向前，艺术之花永不凋零。AI为艺术创作打开了一扇新的大门，让表达更便捷、形式更多元；而人类的灵感与情感，为艺术注入了灵魂，让作品拥有了触动人心的力量。作为新时代的青年，无论是艺术创作者，还是审美参与者，都应理性看待AI的作用，既善用其技术优势，拓宽创作与审美的边界，也坚守自身的灵感与思考，守护艺术的人文本质。7、阅读下面的材料，根据要求写作。“我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂、简单朴素、几近老生常谈又确实是真理的道理。”季羡林先生对青年的这句告诫，不禁让人追问：在成长中，当经验越来越多时，你是否还认同那些最简单的道理？经验有时让人安身，有时让人困顿；固守不可，抛弃亦不可。其中的分寸，你又如何把握？以上材料可从多个方面引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准