2026年中小学教师编制考试生物学科专业知识考试试卷及答案（十三）

2026年中小学教师编制考试生物学科专业知识考试试卷及答案（十三）考试时间：120分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内）1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，错误的是（）A.两者都具有细胞膜和细胞质，都含有核糖体B.原核细胞的DNA裸露，不形成染色体，真核细胞的DNA与蛋白质结合形成染色体C.原核细胞没有核膜和核仁，真核细胞有核膜包被的细胞核D.原核细胞只能进行无氧呼吸，真核细胞只能进行有氧呼吸2.下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜具有将细胞与外界环境分隔开的功能B.细胞膜能控制物质进出细胞，对物质的进出具有选择性C.细胞膜能进行细胞间的信息交流，如植物细胞的胞间连丝D.细胞膜具有保护细胞的功能，能阻止所有有害物质进入细胞3.下列关于酶的特性及影响酶活性因素的叙述，正确的是（）A.酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应B.温度越高，酶的活性越高，催化反应速率越快C.pH会影响酶的活性，不同酶的最适pH可能不同D.酶的活性不受抑制剂的影响，只受温度和pH的影响4.下列关于光合作用光反应和暗反应的叙述，正确的是（）A.光反应在叶绿体基质中进行，暗反应在类囊体薄膜上进行B.光反应产生的ATP和[H]是暗反应进行的必要条件C.暗反应不需要光，与光反应没有任何联系D.光反应消耗CO₂，暗反应产生O₂5.下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是（）A.无氧呼吸的场所是线粒体，不需要氧气参与B.无氧呼吸的产物只有乳酸，没有能量释放C.无氧呼吸过程中，葡萄糖分解不彻底，能量释放较少D.人体细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和CO₂6.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A.细胞增殖包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂三种方式B.有丝分裂过程中，染色体数目始终不变C.减数分裂只能发生在生殖细胞的形成过程中，产生的子细胞染色体数目与亲代细胞相同D.无丝分裂过程中，有染色体和纺锤体的出现7.下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（）A.细胞衰老只发生在老年人的体内，年轻人的细胞不会衰老B.细胞衰老过程中，细胞的形态、结构和功能会发生一系列变化C.细胞衰老的原因是细胞内遗传物质发生改变D.细胞衰老后，细胞的代谢速率加快，物质运输效率提高8.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）A.所有生物的遗传物质都是DNA，只有少数病毒的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD.DNA和RNA都能作为遗传物质，两者的基本组成单位相同9.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.DNA复制发生在细胞分裂的末期，需要酶和能量B.DNA复制是半保留复制，复制后的DNA分子与亲代DNA分子完全相同C.DNA复制过程中，需要解旋酶解开DNA双螺旋，DNA聚合酶合成子链D.DNA复制不需要模板，只需要酶、原料和能量10.下列关于基因重组的叙述，错误的是（）A.基因重组发生在减数分裂过程中，能产生新的基因型B.基因重组包括同源染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合C.基因重组能为生物进化提供原材料，是生物变异的重要来源D.基因重组可以发生在受精作用过程中，导致后代性状多样性11.下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A.非特异性免疫是人生来就有的，不针对特定病原体B.特异性免疫是后天形成的，只针对特定病原体发挥作用C.体液免疫中，浆细胞产生抗体，抗体能直接杀死病原体D.细胞免疫中，效应T细胞能识别并裂解被病原体感染的靶细胞12.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）A.激素调节是人体唯一的调节方式，能调控人体的所有生命活动B.激素通过导管运输到全身各处，作用于靶器官、靶细胞C.胰岛素的主要功能是降低血糖浓度，缺乏胰岛素会导致糖尿病D.甲状腺激素分泌过多会导致甲状腺功能减退，分泌过少会导致甲亢13.下列关于植物激素的作用，叙述错误的是（）A.生长素能促进植物生长，促进果实发育B.细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老C.赤霉素能促进细胞伸长，促进种子萌发和果实成熟D.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落14.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者B.生产者是生态系统的基石，能将无机物转化为有机物C.消费者只能是动物，不能是植物或微生物D.分解者只能是细菌和真菌，不能是动物15.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是循环的，能从分解者流向生产者B.能量流动的起点是生产者固定的太阳能，终点是热能散失C.能量在各营养级之间的传递效率是100%，没有能量损耗D.营养级越高，获得的能量越多，生物数量也越多16.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的基本单位是种群，进化的实质是种群基因频率的改变B.突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定进化方向C.隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离形成后，新物种就产生了D.生物进化的过程是生物与生物、生物与环境相互作用的过程，是定向的17.下列关于实验材料选择的叙述，正确的是（）A.观察植物细胞有丝分裂，可选择洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料B.检测还原糖，可选择西瓜果肉作为实验材料，颜色鲜艳便于观察C.探究酶的专一性，可选择淀粉和蔗糖作为底物，淀粉酶作为催化剂D.提取绿叶中的色素，可选择新鲜的菠菜叶，无需去除叶脉18.下列关于脂质的叙述，正确的是（）A.脂质都是脂肪，能为细胞提供能量B.磷脂是构成细胞膜的重要成分，在动物细胞膜中含量丰富C.固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，都对人体有害D.脂质不溶于水，也不溶于有机溶剂19.下列关于人体消化系统和呼吸系统的叙述，正确的是（）A.消化系统的主要功能是消化食物，呼吸系统的主要功能是排出二氧化碳B.胃是消化系统的主要器官，肺是呼吸系统的主要器官C.消化液中都含有消化酶，能分解食物中的营养物质D.呼吸道能对吸入的气体进行温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激20.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群的数量变化趋势B.年龄组成能预测种群未来的数量变化，分为增长型、稳定型和衰退型C.性别比例只影响种群的出生率，不影响种群的死亡率D.出生率和死亡率是决定种群密度的唯一因素二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）1.细胞中含量最多的化合物是________，含量最多的有机化合物是________。2.光合作用的总反应式是________，细胞有氧呼吸的总反应式是________。3.基因是有________的DNA片段，基因在染色体上呈________排列。4.人体的内环境稳态是指内环境的________和________保持相对稳定的状态。5.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断在________和________之间循环往复的过程。三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1.简述DNA与RNA的主要区别（从基本组成单位、五碳糖、碱基、分布四个方面回答）。2.简述人体血糖平衡的调节过程。3.简述生物多样性的内涵及保护生物多样性的主要措施。四、论述题（本大题共1小题，共20分）论述细胞的结构与功能的统一性，并结合具体细胞结构举例说明，体现结构决定功能的生物学观点。中小学教师编制考试生物学科专业知识考试试卷（十三）答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.D解析：A项，原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体；B项，原核细胞DNA裸露，无染色体，真核细胞DNA与蛋白质结合形成染色体；C项，原核细胞无核膜核仁，真核细胞有成形细胞核；D项，原核细胞可进行有氧呼吸（如蓝细菌），真核细胞也可进行无氧呼吸（如人体肌细胞），错误。2.D解析：细胞膜能阻止大多数有害物质进入细胞，但不能阻止所有有害物质（如病毒），D错误；A、B、C三项均为细胞膜的正确功能。3.C解析：A项，酶的专一性是一种酶只能催化一种或一类化学反应；B项，超过最适温度，温度越高，酶活性越低；C项，pH影响酶活性，不同酶最适pH不同（如胃蛋白酶最适pH为1.5-2.0，唾液淀粉酶最适pH为7.0左右），正确；D项，酶的活性受抑制剂影响（如重金属离子抑制酶活性）。4.B解析：A项，光反应在类囊体薄膜进行，暗反应在叶绿体基质进行；B项，光反应产生的ATP和[H]为暗反应C₃还原提供能量和还原剂，是暗反应的必要条件，正确；C项，暗反应虽不需要光，但依赖光反应产物，与光反应密切相关；D项，光反应产生O₂，暗反应消耗CO₂。5.C解析：A项，无氧呼吸场所是细胞质基质；B项，无氧呼吸产物是酒精和CO₂或乳酸，有少量能量释放；C项，无氧呼吸葡萄糖分解不彻底（如产生乳酸或酒精），能量释放较少，正确；D项，人体细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生酒精和CO₂。6.A解析：A项，细胞增殖包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，正确；B项，有丝分裂后期染色体数目加倍，末期恢复正常；C项，减数分裂产生的子细胞染色体数目是亲代细胞的一半；D项，无丝分裂无染色体和纺锤体出现。7.B解析：A项，细胞衰老发生在生物体整个生命历程中，年轻人也有细胞衰老；B项，细胞衰老时，细胞体积变小、代谢速率减慢等，形态、结构和功能发生变化，正确；C项，细胞衰老遗传物质不改变，是细胞正常生命历程；D项，细胞衰老后代谢速率减慢，物质运输效率降低。8.A解析：A项，绝大多数生物遗传物质是DNA，少数病毒（如烟草花叶病毒）遗传物质是RNA，正确；B项，原核生物遗传物质也是DNA；C项，细胞质中遗传物质也是DNA；D项，DNA基本单位是脱氧核苷酸，RNA是核糖核苷酸，不同。9.C解析：A项，DNA复制发生在细胞分裂间期；B项，DNA复制是半保留复制，复制后DNA分子与亲代DNA分子碱基序列相同，但可能发生基因突变；C项，DNA复制时，解旋酶解开双螺旋，DNA聚合酶合成子链，正确；D项，DNA复制需要亲代DNA作为模板。10.D解析：A、B、C三项均为基因重组的正确叙述；D项，基因重组发生在减数分裂过程中，受精作用不会发生基因重组，错误。11.C解析：A、B、D三项均为人体免疫的正确叙述；C项，体液免疫中，抗体不能直接杀死病原体，而是与病原体结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，错误。12.C解析：A项，人体调节方式有神经调节和体液调节，神经调节起主导作用；B项，激素通过体液运输，不是导管；C项，胰岛素降低血糖，缺乏会导致糖尿病，正确；D项，甲状腺激素分泌过多导致甲亢，过少导致甲状腺功能减退。13.C解析：A、B、D三项均为植物激素的正确作用；C项，赤霉素促进种子萌发和果实发育，促进果实成熟的是乙烯，错误。14.B解析：A项，生态系统结构包括组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链、食物网）；B项，生产者能进行光合作用或化能合成作用，将无机物转化为有机物，是生态系统基石，正确；C项，消费者可以是植物（如菟丝子）或微生物；D项，分解者可以是动物（如蚯蚓）。15.B解析：A项，能量流动是单向的，不能循环，不能从分解者流向生产者；B项，能量流动起点是生产者固定的太阳能，终点是热能散失，正确；C项，能量传递效率约10%-20%，有能量损耗；D项，营养级越高，获得能量越少，生物数量通常越少（特例除外）。16.D解析：A、B、C三项均为生物进化的正确叙述；D项，生物进化是不定向的，自然选择是定向的，错误。17.C解析：A项，洋葱鳞片叶外表皮细胞是成熟植物细胞，不分裂，不能用于观察有丝分裂，应选根尖分生区细胞；B项，西瓜果肉有颜色，会干扰还原糖检测的砖红色沉淀观察；C项，淀粉和蔗糖为底物，淀粉酶只能催化淀粉水解，可探究酶的专一性，正确；D项，提取绿叶色素需去除粗叶脉，避免影响色素提取。18.B解析：A项，脂质包括脂肪、磷脂、固醇，不都是脂肪；B项，磷脂是细胞膜的重要成分，动物细胞膜中含量丰富，正确；C项，胆固醇、性激素、维生素D对人体有重要作用（如维生素D促进钙吸收）；D项，脂质不溶于水，溶于有机溶剂（如无水乙醇）。19.D解析：A项，呼吸系统主要功能是吸入氧气、排出二氧化碳；B项，消化系统主要器官是小肠，肺是呼吸系统主要器官；C项，胆汁中不含消化酶；D项，呼吸道能温暖、湿润、清洁吸入气体，减少对肺的刺激，正确。20.B解析：A项，种群密度不能反映种群数量变化趋势，年龄组成能；B项，年龄组成分为增长型、稳定型、衰退型，能预测种群未来数量变化，正确；C项，性别比例影响出生率，间接影响死亡率；D项，决定种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率、迁出率。二、填空题（每空1分，共10分）1.水蛋白质2.6CO₂+6H₂O[叶绿体]C₆H₁₂O₆+6O₂；C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O<imgsrc="/15"alt="酶"/6CO₂+12H₂O+能量3.遗传效应线性4.理化性质化学成分5.生物群落无机环境三、简答题（每小题10分，共30分）1.DNA与RNA的主要区别如下（每点2.5分，共10分）：（1）基本组成单位：DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。（2）五碳糖：DNA中的五碳糖是脱氧核糖；RNA中的五碳糖是核糖。（3）碱基：DNA中的碱基有A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）；RNA中的碱基有A（腺嘌呤）、U（尿嘧啶）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤），无T，有U。（4）分布：DNA主要分布在细胞核中，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中；RNA主要分布在细胞质中，少量分布在细胞核中。2.人体血糖平衡的调节过程（10分）：人体血糖平衡主要通过神经-体液调节实现，核心调节激素为胰岛素和胰高血糖素，具体过程如下：（1）当血糖浓度升高时（如进食后）（2分）：①血糖浓度升高刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素；②胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（如促进葡萄糖进入细胞氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为非糖物质）；③最终使血糖浓度下降，恢复到正常水平（3.9-6.1mmol/L）。（2）当血糖浓度降低时（如饥饿时）（2分）：①血糖浓度降低刺激胰岛A细胞，使其分泌胰高血糖素；②胰高血糖素促进肝糖原分解为葡萄糖，促进非糖物质转化为葡萄糖；③最终使血糖浓度升高，恢复到正常水平。（3）补充说明（2分）：下丘脑是血糖平衡的调节中枢，可通过神经调节控制胰岛细胞的分泌活动，确保血糖浓度稳定。3.生物多样性的内涵及保护措施（10分）：（1）生物多样性的内涵（4分）：包括三个层次，①基因多样性：指生物体内所有基因的总和，是生物多样性的根本；②物种多样性：指一定区域内生物种类的丰富程度；③生态系统多样性：指一定区域内生态系统的类型和数量。（2）保护生物多样性的主要措施（6分）：①就地保护：建立自然保护区、国家公园等，保护生物的栖息地和生态系统，是最有效的保护措施；②迁地保护：将濒危物种迁移到人工繁育基地、植物园、动物园等，进行保护和繁育，是就地保护的补充；③加强法律法规建设：制定和完善保护生物多样性的法律法规，打击非法捕猎、采伐等破坏行为；④加强宣传教育：提高人们保护生物多样性的意识，引导公众参与保护行动。四、论述题（共20分）细胞的结构与功能具有高度的统一性，每种细胞结构都有其特定的功能，结构的特点决定了功能的实现，反之，功能的需求也会影响结构的分化，以下结合具体细胞结构举例说明：1.细胞膜的结构与功能统一性（4分）：细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质（磷脂），磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，具有流动性；蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层上，具有多样性。这种结构决定了细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，同时细胞膜上的糖蛋白能进行细胞间的信息交流，如精子和卵细胞的识别，体现了结构与功能的统一。2.细胞器的结构与功能统一性（8分）：（1）线粒体：呈棒状或粒状，内膜向内折叠形成嵴，增