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文档简介

新版北师大三年级下册第三单元

——浪浪山“灵草”保卫战

活动一

描一描活动要求描边线①

描：用彩笔描出这两个图形的边线。②

看：观察这些边线有什么共同特点。③

说：在组内说一说你是怎么描的？

你有什么发现？用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。开始结束起点沿边线回到起点开始一周结束这个边线到底是什么呢？有没有名字呢？我爬过_____的长度就是树叶的周长。一周树叶一周的长度就是树叶的周长。认一认

说一说数学书封面一周的长度就是数学书封面的周长。一周认一认

说一说封闭图形一周的长度就是图形的

周长。什么是周长？这几个图形能不能测量周长？只有封闭图形才有周长

活动二

量一量活动要求活动二：小组合作

量周长①

选：从学具中选择合适的测量工具。②

量：先小组讨论测量方法，再动手操作。③

算：做好记录并算出周长

（取整厘米数）。④

说：说一说你是怎么测量和计算的。的周长的周长大约是（）厘米大约是（）厘米4688测量方法：绳测法测量方法：尺测法你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。的周长的周长大约是（）厘米大约是（）厘米1088不规则物体和图形规则物体和图形你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。绳测法尺测法用线绕树叶一周，再测出线的长度，就得到树叶的周长。测量不规则图形（曲线型图形）的周长，可采用绳测法化曲为直测量树叶测量课本规则图形

→可直接用直尺测量各条边的长度，再相加，就得到图形的周长。

18厘米18厘米26厘米26厘米18+26+18+26=88（厘米）

寻找生活中的周长石板表面一周的长度......就是石板的周长树干一周的长度......就是树干的周长绕着树干围一圈的长度。小妖怪们要沿下面图形跑一圈，请将他们跑的路线分别用笔描出来。1.浪浪山运动会2.我是小法官：判一判这比赛公平吗？A和B的周长是一样的2.我是小法官：判一判走的路走的路走的路一样长！比赛公平AB你有什么收获？你有什么收获？封闭图形一周的长度就是图形的周长。可以用尺测法和绳测法来求图形的周长。课后实践课后实践我

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