高邮高三语文模拟冲刺押题卷

高邮高三语文模拟冲刺押题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点字注音完全正确的一项是A.潸然泪下（shān）气氛（fēn）相形见绌（chù）B.惟妙惟肖（xiāo）模样（mú）羁旅（jī）C.纨绔子弟（wán）下载（zài）翌日（yì）D.锲而不舍（qiè）拙劣（zhuō）惟恐不均（wéi）2.下列词语使用恰当的一项是A.对于这种屡教不改的行为，大家无不嗤之以鼻，认为其不可理喻。B.为了完成这项艰巨的任务，他殚精竭虑，几乎不眠不休，最终大功告成。C.面对突如其来的危机，他临危不惧，泰然自若，展现了一位领导者应有的风范。D.这幅山水画的意境高远，笔墨淋漓，令人叹为观止，拍案叫绝。3.下列句子没有语病的一项是A.是否坚持早睡早起，良好的精神状态就能得到保障。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。C.通过这次下乡调研，使我对农村的现状有了更加深刻的了解和认识。D.他的演讲热情洋溢，生动形象，给在场的每一个人都留下了难以忘怀的印象。4.填入下面文段空白处最恰当的一组词语是生命如同一条奔流不息的长河，时而________，时而________。面对人生的________，我们不应怨天尤人，而应学会________，在顺境中不骄傲自满，在逆境中不气馁沉沦。A.汹涌澎湃汹涌澎湃挑战振作B.平缓流淌汹涌澎湃挫折感叹C.汹涌澎湃平缓流淌挑战振作D.平缓流淌汹涌澎湃挫折感叹5.下面一段文字中有两个病句，请找出并修改。最近，国家相关部门出台了一系列政策，鼓励和支持社会资本参与到养老产业的发展中来。这些政策的出台，极大地激发了社会各界的投资热情，也让养老产业看到了新的发展机遇。通过这些政策的引导和扶持，预计将有效缓解当前养老压力，推动养老产业实现健康、可持续发展。6.阅读下面的材料，完成后面的题目。“绿水青山就是金山银山”，这一重要论断深刻揭示了经济发展与生态环境保护之间辩证统一的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。良好的生态环境是最普惠的民生福祉，是高质量发展的重要支撑。我们要站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，推动形成绿色发展方式和生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。(1)请用一句话概括上面材料的主要观点。(2)请将上面材料中的画线句改写为两个四字短语。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列题目。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）7.解释下列加点词语在文中的含义。(1)为文惠君解牛：________(2)肩之所倚：________(3)砉然向然：________(4)奏刀騞然：________(5)技经肯綮之未尝：________(6)大軱：________8.翻译下列句子。(1)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。9.庖丁在解牛过程中体现了哪些“道”的内涵？请结合文本简要分析。三、现代文阅读（论述类）阅读下面的文章，完成下列题目。支持者认为，AI可以作为一种强大的工具，辅助甚至增强人类的创造力。例如，AI可以根据人类的指令或样本，生成独特的图像、旋律或文本草稿，为人类创造提供新的灵感和可能性。AI能够处理海量信息，识别复杂的模式和关联，这可以帮助人类艺术家和创作者更深入地理解他们的创作领域，从而产生更具深度和创新性的作品。此外，AI还可以承担一些重复性、基础性的创作任务，从而将人类创作者从繁琐的工作中解放出来，让他们更专注于核心的创意构思。然而，反对者也提出了诸多担忧。首先，AI生成的“作品”是否真正具有创造性？它们是否仅仅是基于现有数据的模仿和组合，而非真正的原创？如果AI能够轻易生成看似有价值的艺术作品，可能会冲击人类艺术家的生存空间，导致“创造性”的贬值。其次，过度依赖AI进行创作，可能会削弱人类自身的创造能力和想象力。当人们习惯于让AI提供现成的解决方案时，他们可能逐渐丧失独立思考和创造性表达的意愿。再者，AI创造力的伦理问题也日益凸显。谁来为AI创作的作品负责？如何避免AI被用于产生歧视性、偏见性或有害的内容？面对人工智能带来的创造领域的变革，我们或许应该采取一种更为审慎和平衡的态度。AI本身是一种技术，它既可以成为创造的助力，也可能成为创造的阻力，关键在于人类如何使用它。我们需要建立相应的伦理规范和法律法规，引导AI朝着有益于人类创造力的方向发展。同时，教育体系也需要与时俱进，培养人类适应未来社会所需的批判性思维、创造力和审美能力，而不是让AI替代人类的核心创造力。10.本文的中心论点是什么？11.请概括文章中支持者关于AI与人类创造关系的观点。12.请概括文章中反对者关于AI与人类创造关系的观点。13.文章最后一段提出了哪些应对人工智能在创造领域挑战的建议？四、现代文阅读（文学类）阅读下面的文章，完成下列题目。秋天的怀念秋天来了，院子里的那棵枣树又挂满了沉甸甸的果实。母亲却病了，而且病得不轻。她躺在床上，连说话的力气都没有了，只是偶尔会望着窗外，眼神里充满了对往昔的眷恋。“娘，您觉得冷吗？我给您披上外套。”我坐在床边，关切地问道。“不冷，不冷。”母亲摇摇头，声音微弱。看着母亲日渐憔悴的面容，我心里充满了自责。我多希望能为她做些什么，让她安心、快乐地度过每一天。可是，我什么也做不了，只能眼睁睁地看着她受苦。一天下午，阳光透过窗户洒在母亲的脸上，她忽然开口说：“孩子，我带你去买枣吧，枣子熟了。”“现在去？您的身体……”“我想看看枣子，想买几个。”母亲的眼神里充满了渴望。我犹豫了一下，最终还是答应了。我们蹒跚地来到院子里，母亲挣扎着要站起来，我赶紧扶住她。她小心翼翼地抚摸着那些红彤彤的枣子，脸上露出了久违的笑容。“娘，您想吃枣子，我以后每年都给您买，多买一些。”“好，好。”母亲欣慰地点点头。买完枣子，我们回到屋里。母亲把枣子放在桌上，然后对着我，露出一个温柔的笑容。“孩子，你要好好生活，不要难过。”那一刻，我的眼泪夺眶而出。我知道，母亲是在用她最后的力量鼓励我、安慰我。她不想让我为她的病而痛苦，她希望我能够坚强地活下去。后来，母亲还是离开了我们。每当我看到院子里那棵枣树，就会想起母亲慈祥的面容和那串红彤彤的枣子。秋天，成了我心中永恒的怀念。14.文章中“我”和母亲之间发生了哪些事情？15.文章中描写了母亲哪些方面的表现？这些表现反映了母亲怎样的性格特点？16.文章的结尾段在全文中起到了什么作用？17.结合全文，谈谈你对文章标题“秋天的怀念”的理解。五、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”成语中的“道”与“事”既指具体的事物，也蕴含着更广泛的意义，如目标、理想、学问、方法、责任等。“行”与“为”则代表着实践、行动、努力。古往今来，无数仁人志士正是凭着一步一个脚印的坚持，才最终抵达理想的彼岸，成就一番事业。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求：观点明确，论据充实，结构完整，语言流畅。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路：A项，“氛”应读fēn；C项，“载”在“下载”中应读zài；D项，“唯”应读wéi。B项全部正确。2.C解析思路：A项，“嗤之以鼻”表示轻蔑，看不起。此处应用“不屑一顾”。B项，“殚精竭虑”形容用尽心思，多用于形容为某事费尽心思，此处用“不眠不休”更直接。D项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，此处应用“赞不绝口”。C项，“临危不惧”在危险面前一点也不害怕，使用恰当。3.D解析思路：A项，两面对一面，“是否坚持”对“良好的精神状态就能得到保障”。B项，否定不当，“防止……不再发生”等于“防止发生”，应改为“防止这类交通事故再次发生”。C项，成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“使”。D项表述正确。4.C解析思路：根据后文“在顺境中不骄傲自满，在逆境中不气馁沉沦”，可知前面应填与“顺境”、“逆境”相对的词语，故第一空填“汹涌澎湃”，第二空填“平缓流淌”。第三空，面对人生挑战，应用“挑战”。第四空，面对逆境，应用“振作”。故选C。5.病句一：“让养老产业看到了新的发展机遇”主语残缺，应改为“让养老产业看到了……的发展前景”。病句二：没有问题。解析思路：第一个句子主语是“这些政策”，谓语是“出台”，但“出台”的是政策，政策不能自己出台，应改为政策“使得”或“让”养老产业看到了……。第二个句子结构完整，表意清晰。6.(1)良好的生态环境是高质量发展的重要支撑，也是人民最普惠的民生福祉。解析思路：概括材料主要观点，需抓住核心论断“绿水青山就是金山银山”及其阐释的内容，即生态环境与经济发展、民生福祉的关系。可以将“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”和“良好的生态环境是最普惠的民生福祉，是高质量发展的重要支撑”整合为一句。(2)绿水青山绿水青山解析思路：将“良好的生态环境是最普惠的民生福祉，是高质量发展的重要支撑”改写为两个四字短语，需提炼关键信息。“良好的生态环境”对应“绿水青山”，“是高质量发展的重要支撑”可以概括为“金山银山”或与其并列强调其重要性，但题目要求两个四字短语且内容相关，故用“绿水青山”重复，强调生态环境本身的价值和基础性作用，也形成对仗。二、文言文阅读7.(1)解剖、分解(2)依靠、凭借(3)形容声音(4)拉动（刀）(5)结合处、筋骨结合的地方(6)大骨头解析思路：(1)“解牛”意为分解牛体。(2)“倚”在此处指用肩依靠着。(3)“砉然”、“騞然”都是拟声词，形容声音。(4)“奏刀”指挥动刀。(6)“軱”指大骨头。(5)“技经肯綮”中的“经”指筋腱，“肯綮”指筋骨结合的地方。8.(1)手接触的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵着的地方，发出的声音大概是刀刃碰到骨头的声音，拉刀的声音大概是顺着骨节间的声音，没有一处不是合乎音律的。(2)依照牛的自然结构，砍入大的间隙，引导开大的孔道，顺着牛体本来的结构（肌理）来解剖。解析思路：(1)翻译时需将“所触”、“所倚”、“所履”、“所踦”分别对应“手接触的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵着的地方”。“砉然向然”、“奏刀騞然”翻译为拟声词并解释其含义。“莫不中音”翻译为“没有一处不是合乎音律的”。(2)“依乎天理”翻译为“依照牛的自然结构”。“批大郤，导大窾”翻译为动作，“砍入大的间隙，引导开大的孔道”。“因其固然”翻译为顺应其本来的结构。9.庖丁的“道”体现在：顺应自然规律，把握事物的内在结构和规律；技艺精湛，已经超越了单纯的技巧层面，达到了与精神相通的境界；尊重规律，不强行分割，顺势而为；专注投入，用心神去感受而非仅仅用眼睛去看。解析思路：从庖丁的言行中分析。“依乎天理”、“因其固然”体现了顺应自然规律。“官知止而神欲行”、“以神遇而不以目视”体现了超越技巧，达到精神层面的境界。“技经肯綮之未尝”体现了技艺精湛，懂得避开阻碍。综合来看，是顺应自然、技艺精湛、专注投入的精神和方法的体现。三、现代文阅读（论述类）10.人工智能可以成为增强人类创造力的工具，但人类需要审慎使用，并培养自身的创造力，以应对人工智能带来的挑战。解析思路：文章开头提出问题，中间分别论述支持和反对的观点，最后提出结论性意见。最后一段“面对人工智能带来的创造领域的变革，我们或许应该采取一种更为审慎和平衡的态度”以及后面的建议，构成了文章的中心论点。11.AI可以辅助人类创作，提供灵感；AI能处理海量信息，帮助人类深入理解创作领域；AI可承担重复性任务，解放人类创作者。解析思路：文章第四段明确阐述了支持者关于AI与人类创造关系的观点，包括AI作为工具的作用、信息处理能力和解放人类的作用。12.AI生成的作品可能不是真正原创，只是模仿组合；AI可能冲击人类艺术家的生存空间，导致“创造性”贬值；过度依赖AI可能削弱人类自身的创造能力和想象力；AI创造的伦理问题需要解决。解析思路：文章第五段集中阐述了反对者关于AI与人类创造关系的观点，包括原创性问题、对人类创作者的影响、对人类创造能力的影响以及伦理问题。13.建立伦理规范和法律法规，引导AI发展；教育体系需培养人类的批判性思维、创造力和审美能力。解析思路：文章最后一段明确提出了两点建议：一是建立相应的伦理规范和法律法规；二是教育体系需要与时俱进，培养人类的核心能力