6-8岁幼儿园小学创意美术《我的妈妈》课件完整版可编辑无水印

母亲节Mother'sDay课程引导教学年龄：6-8岁教学目标：1.了解"母亲节"'的由来，培养孩子体谅母亲，感恩母亲的美好品德。2.展开丰富大胆的想象力，学会运用卡通拟人的手法描绘出妈妈在你心中的美好形象。模样特点:比如长短发，眼镜，眼镜大小，胖瘦;形象特点:温柔微笑，开怀大笑.等等.…小朋友们可以大胆地发挥自己的想象，表现出妈妈的人物形象特征，并通过富有丰富的色彩搭配，使妈妈的形象鲜明、生动可爱。

3.学习绘画多种花朵的绘画方法。教学材料：彩色卡纸、荷兰白卡马克笔、丙烯马克笔、双面胶、白色高光笔，勾线笔等。课程引导同学们，你们有没有读过一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”世界上最伟大的母爱课程引导这是唐朝诗人孟郊写的《游子吟》，在诗句中道出了母亲对子女的关爱，同时也说出了母爱的伟大世界上最伟大的母爱课程引导同学们展开讨论，说一说你想为妈妈做什么？或者你想和她说什么来表达爱意呢？在母亲节这一天，你想为她做什么呢？课程引导母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲节一般是每年5月的第二个星期日。母亲节的传统源于古希腊，但近代目前则起源于美国你们知道母亲节具体是在哪一天吗？课程引导关于母亲节的来历贾维斯夫人共有十个孩子，并且当时在教会学校里教学，在美国南北战争之后负责讲述美国历史。夫人是一个善良和极具有同情心的女人，望着讲台下那一张张稚嫩的脸庞不由根起了那些为祖国血染沙场的英勇战士，他们是为祖国牺牲了，但母亲心底的创伤是永远无法弥补的课程引导因此，她提出应该设立一个纪念母亲的日子以给这些平凡而伟大的母亲在心灵上有一点安慰。同时也可以借此机会让儿女表达对母亲的孝思。但事与愿违，这个美好的愿望还没有实现，贾维斯夫人就去世了，作为女儿，安娜深知母亲的辛劳，于是她就向美国国会和地方州政府提出要创立母亲节，在她的呼吁下得到另外全国各地人士的支持关于母亲节的来历课程引导1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬关于母亲节的来历课程引导意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任除此之外，中国也有句古话叫做“百善孝为先”课程引导母亲节最重要的意义，是在于唤起人们对母亲的感恩。但是，这种尊敬和感恩永远都不应当只是在节日的时候表现，而是在日常生活中的点点滴滴母亲节不一定是五月的第二个星期天，而是在生活的点点滴滴中课程引导母亲的幸苦付出，值得我们每个人为之感恩，母亲生育我们，对我们的成长付出了大量心血，在这个一年一度的节日里送上祝福、表达谢意也是人伦孝道的彰显母亲节的文化意义课程引导母亲节将至，在这一天，人们常常会为母亲献上美丽的鲜花花束，表达美好的祝福和爱意，你们准备在这一天，为妈妈做点什么呢？那么，我们能为妈妈做什么呢？课程引导花朵在我们的生活中，扮演着重要的角色，当我们表达感谢时，当我们表达祝贺时，当我们治愈心灵时，鲜花都带给我们温暖你们准备在母亲节的这一天，怎样去为母亲表达爱意呢？课程引导你们准备在母亲节的这一天，怎样去为母亲表达爱意呢？鲜花代表着美好与祝福，在母亲节到临之际，让我们一起做一束花花贺卡送给妈妈吧，在制作之前我们不妨一起来欣赏一些美丽的花束吧图片参考图片参考图片参考课程引导课题要求了解了母亲节的由来和重要意义，深刻意识到对母亲表达爱意的重要性，本节课我们将运用绘画和手工结合的形式，制作立体的贺卡，设计一张好看的贺卡送给妈妈~画面表现形式：运用马克笔的色彩渐变表现花朵的色彩特点，也结合立体卡片的技巧完成作品，通过色彩表现花束的虚实关系绘画过程步骤一：白色卡纸上铅笔打稿画出妈妈的形象，绘画过程步骤

二：黑色勾线笔勾边，注意线条的粗细。绘画过程步骤

三：接着用马克笔给人物涂色，注意颜色的搭配。绘画过程步骤

四：继续用马克笔深化人物眼睛，刻画暗面细节。全部颜色完成后把人物剪下来备用。绘画过程步骤

五：马克笔在其他白色卡纸上画出花朵形状，涂色，勾边。孩子可根据自己的贺卡准备花朵的数量，花朵完成后剪下来备用。绘画过程步骤六：在彩色卡纸上做好贺卡背景，把剪下来的人物和花朵贴在贺卡上，写上主题问题，白色高光笔勾画高光细节，调整画面，作品完成。课程总结1、在课堂中了解母亲节的由来和文化意义，感谢妈妈的辛勤付出，教会孩子们学会表达爱，让课堂充满爱意；2、在创作的过程中，运用马克笔基本技法表现花卉的色彩质感，同时用绘画和手工