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文档简介

3.天窗（第一课时）主讲人：张维华 学版 本：语文（统编版）

年校：清华附小商务中心区实验小学级：四年级下小学语文小学语文小学语文小学语文天窗是什么样子的？它和窗户有什么区别？为什么要在屋顶上留一扇窗子呢？天窗到底有什么作用呢？……小学语文预学共学延学小学语文茅盾（1896—1981年）原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：小说《子夜》《春蚕》等。小学语文预 学小学语文注意要把字音读准确，句子读通顺。边读边给课文标出自然段。遇到不认识或者读不准的字，可以根据拼音来拼读，读不通顺的地方要多读几遍。小学语文一瞥 老鹰 蝙蝠慰藉 闪烁 锐利卜落卜落小学语文piē yīng biān一瞥 老鹰 蝙蝠jiè shuò ruì慰藉 闪烁 锐利bǔ卜落卜落小学语文藉jiè

—抚慰/含蓄慰藉小学语文小小的天窗是你唯一的慰藉。安慰小学语文慰藉上分下合上合下分bǔ bǔ卜落卜落小学语文多音字卜小学语文bǔ卜落卜落bo萝卜多音字卜bǔ小学语文共 学小学语文小学语文共学提示默读课文，思考天窗在哪儿？为什么开天窗？用“—”画出相关语句，并做好批注。试着给课文分段落，并向爸爸妈妈或者小伙伴说明理由。小学语文第一段（1-3自然段）：天窗的由来。第二段（4-7自然段）：天窗带给孩子们的慰藉。第三段（8自然段） ：感谢发明天窗的人们。小学语文仔细读一读1—3自然段思考：人们为什么要在屋顶上面开天窗呢？小学语文

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。小学语文

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。小学语文

于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。小学语文发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！小学语文延 学小学语文小学语文画一画通过本节课的学习，我们知道了什么是天窗，它在哪里有什么作用。那就请你课下再读一读课文，拿起小画笔，绘制出自己心里的天窗的样子吧！如果能把天窗的位置、作用都在图画中表现出来那就更好了！想一想：当你绘

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