2025年江西南昌市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年江西南昌市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季变化

B.昼夜交替

C.地形起伏

D.气候差异下列哪项是地图的基本三要素？（

）

A.比例尺、图例、方向

B.比例尺、经纬度、海拔

C.图例、等高线、方向

D.比例尺、等高线、地形以下哪种动物属于典型的水生动物？（

）

A.蚯蚓

B.企鹅

C.蝗虫

D.蛇动物的先天性行为是指（

）

A.通过学习获得的行为

B.生来就有的行为

C.受环境影响形成的行为

D.为适应环境而改变的行为下列哪种行为属于学习行为？（

）

A.蜘蛛结网

B.蜜蜂采蜜

C.猫捕鼠

D.鹦鹉学舌细菌和真菌在生物圈中主要起到的作用是（

）

A.分解者

B.生产者

C.消费者

D.初级消费者下列说法不正确的是（

）

A.细菌和真菌能引起传染病

B.有些细菌和真菌对人类有益

C.所有细菌和真菌都是有害的

D.细菌和真菌在生态系统中具有重要作用依据生物分类等级，下列等级中最小的是（

）

A.界

B.科

C.种

D.属现代生物技术中，利用微生物发酵生产食品的方式称为（

）

A.基因工程

B.发酵技术

C.细胞工程

D.转基因技术细胞中控制生物性状的结构是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核下列属于无性生殖的是（

）

A.桃树开花结果

B.人类的有性生殖

C.马铃薯用块茎繁殖

D.蝴蝶产卵繁殖蝴蝶的发育属于（

）

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.直接发育

D.胎生发育鸟类的生殖特点是（

）

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精基因的显性与隐性关系中，隐性性状只有在（

）情况下才会表现出来

A.一对显性基因

B.一对隐性基因

C.显性基因和隐性基因同时存在

D.没有显性基因下列哪种现象属于生物的变异？（

）

A.子女与父母相似

B.同一品种的水稻在不同土壤中产量不同

C.人类的正常肤色

D.鸡蛋孵化后成为小鸡下列哪种方式可以有效保护生物多样性？（

）

A.破坏栖息地

B.随意引进外来物种

C.建立自然保护区

D.过度捕捞下列关于艾滋病的说法正确的是（

）

A.艾滋病主要通过空气传播

B.艾滋病可以通过蚊虫叮咬传播

C.艾滋病主要通过血液、性接触和母婴传播

D.艾滋病病毒在体外环境中能长时间存活下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.随意丢弃垃圾

C.与病人密切接触

D.长时间熬夜人的性别由（

）决定

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞下列属于生态系统组成的是（

）

A.生产者、消费者、分解者

B.水分、温度、空气

C.生物和非生物

D.动物和人类二、填空题（每空1分，共20分）地图上标有“N”表示________方向。

依据细胞结构，________细胞没有细胞壁。

在生态系统中，________是生产者。

动物的运动方式可分为________和________。

人类的性染色体有________和________两种类型。

基因的显性用字母________表示，隐性用字母________表示。

传染病的三个基本环节是________、________、________。

青藏高原的气候特点是________、________。

完全变态发育与不完全变态发育最主要的区别是是否经过________阶段。

每年世界环境日是______月______日。

主要的气候类型有热带雨林气候、________气候、________气候、________气候等。

我国最大的内流河是________。

河流对农业发展的主要影响是________、________。

生物圈中的各种生物通过________形成统一的整体。

下列生物按从低等到高等排列：藻类→________→________→哺乳动物。

生物多样性包括________多样性、________多样性、生态系统多样性。

遗传是指生物通过________将特征传递给后代。

某种性状由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，下列基因型中表现为显性性状的是________（填“Aa”或“aa”）。

下列疾病属于传染病的是________（填“遗传病”或“传染病”）。

预防传染病的措施包括________、________、________。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，回答以下问题：

（1）该图表示的是________的生殖发育过程。

（2）写出其发育阶段：________、________、________、________。观察下图，回答以下问题：

（1）该图表示的是________的结构示意图。

（2）哪些结构属于细胞核？请用序号表示。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组为了探究细菌在不同条件下的生长情况，设计了如下实验：

实验材料：两组相同培养基、无菌条件、恒温箱、高温条件模拟装置等。

实验步骤：

①将培养基分为甲、乙两组。

②在甲组培养基上接种细菌；乙组不接种。

③甲组置于恒温箱，乙组置于高温模拟装置。

④连续观察一周。

（1）该实验设计是否科学？请说明理由。

（2）如果乙组培养基上没有细菌生长，说明________。某同学在观察植物细胞和动物细胞结构时，发现了如下特征：

①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④细胞核

⑤叶绿体

（1）动物细胞不具备的结构是________（填序号）。

（2）植物细胞与动物细胞的主要区别在于________。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：某地为了保护生态，禁止砍伐森林并建立了自然保护区。该地的动植物种类逐渐增多，空气质量改善，土壤肥力提高，河湖水体的污染程度明显降低。请结合材料分析：

（1）建立自然保护区对保护生物多样性有什么意义？

（2）该地生态改善可能受到什么因素的影响？答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象，与季节变化无关。答案：A

解析：地图的基本三要素是比例尺、方向和图例。答案：B

解析：企鹅主要生活在水中，是水生动物的代表。答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，不通过学习获得。答案：D

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为，属于学习行为。答案：A

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，降解有机物。答案：C

解析：种是生物分类中最小的单位，不属于动物分类等级。答案：B

解析：发酵技术是一种利用微生物进行代谢加工的技术，属于生物技术应用。答案：C

解析：细胞核内含有遗传物质，控制生物性状。答案：C

解析：马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖。答案：A

解析：蜜蜂采蜜属于本能行为，属于先天性行为。答案：C

解析：鸟类的生殖特点是卵生、体内受精。答案：B

解析：隐性性状在纯合隐性基因状态下才会表现。答案：C

解析：生物的变异是指后代与亲代之间的差异。答案：C

解析：青藏高原的气候特点是高寒、氧气稀薄。答案：A

解析：绿洲是干旱地区中因水源而形成的生态系统。答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。答案：C

解析：动物细胞和植物细胞的主要区别之一是是否有细胞壁。答案：A

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。答案：D

解析：基因的显性用“D”表示，隐性用“d”表示。二、填空题答案：北

解析：地图上的“N”表示北方。答案：动物

解析：动物细胞没有细胞壁。答案：植物

解析：植物是生态系统中的生产者。答案：运动、觅食、防御

解析：动物的运动方式包括多种类型。答案：X、Y

解析：人的性染色体分为X和Y两种。答案：D、d

解析：显性基因用大写，隐性基因用小写。答案：传染源、传播途径、易感人群

解析：传染病的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。答案：高寒、氧气稀薄

解析：青藏高原气候高寒，氧气含量低。答案：蛹

解析：完全变态发育与不完全变态发育最大的区别是是否经历蛹阶段。答案：6月5日

解析：世界环境日是每年6月5日。答案：热带沙漠、温带季风、亚热带季风

解析：主要的气候类型包括热带雨林气候、热带沙漠气候、温带季风气候、亚热带季风气候等。答案：塔里木河

解析：塔里木河是新疆最大的内流河。答案：灌溉、运输

解析：河流对农业的重要作用包括灌溉和运输。答案：食物链

解析：生物圈中的生物通过食物链相互联系。答案：苔藓、蕨类

解析：从低等到高等的植物进化顺序是藻类→苔藓→蕨类→种子植物→哺乳动物。答案：物种、基因

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。答案：生殖

解析：遗传是生物通过生殖将特征传递给后代的过程。答案：Aa

解析：显性性状出现在显性基因和隐性基因同时存在的情况下。答案：传染病

解析：传染病具有传染性和流行性，容易在人群中传播。答案：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

解析：预防传染病的措施主要包括这三项。三、识图作答题答案：

（1）蝗虫

（2）卵、若虫、蛹、成虫

解析：蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，包括卵、若虫、成虫三个阶段（注：若虫→成虫需经过脱皮过程，部分教材简化为三个阶段）。答案：

（1）植物细胞

（2）⑤

解析：植物细胞含有叶绿体，而动物细胞没有。四、实验探究题答案：

（1）不科学，因为实验中存在两个变量（是否接种、温度），因此应设置对照实验，