知到智慧树网课创意手工答案

知到智慧树网课创意手工答案一、章节测试答案第一章纸艺拾趣篇（单元测试）纸艺是一种新兴的手工艺。（）答案：错用于穿编长颈鹿的纸条粗细必须一致。（）答案：对穿编过程中纸条长度不够时可以使用同色纸条来接。（）答案：对纸带穿编的重点是穿编的顺序和方向。（）答案：对长颈鹿和孔雀都属于平面穿编。（）答案：错穿编孔雀时，它的两只翅膀方向可以不一样。（）答案：错向日葵的花瓣大小是一样的（）答案：错衍纸版上各种形状可以帮助我们塑造衍纸零部件的造型。（）答案：对衍纸挂件的整体造型是可以自己设计的。（）答案：对热熔胶不仅干得快，而且粘贴牢固耐久。（）答案：对第二章泥巴印迹篇（单元测试）自然界中的一草一木，一沙一石都有其独特的艺术性。（）答案：对无论是花叶标本还是新鲜花叶都可以作为创作的原材料。（）答案：对一定要对花叶进行剪切才能塑造出好的形象。（）答案：错对自然材料的创意加工，很多时候是借形想象。（）答案：对枯树枝上色与否都不乏自身的韵味。（）答案：对水粉是较为合适的DIY颜料。（）答案：错用细麻绳串编小木棍时，最好在小木棍的上方打结。（）答案：错石头在现代生活中最重要的用途是制作混凝土。（）答案：对水分颜料是最合适的石头彩绘媒介。（）答案：错画面留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，极具美学特征。（）答案：对第三章布艺情怀篇（单元测试）中国结的编织是用一根绳子完成的。（）答案：对用来编织的麻绳两头无需捆扎。（）答案：错麻绳在编织过程中可以随意穿编。（）答案：错后期整理阶段，可以对编织方向相同的一组绳子同时调整。（）答案：对编织到最后如果发现绳子的长度不够，我们应该从结的内部开始往外逐步调整。（）答案：错麻绳可以与自然界里的其他材料组合创意加工。（）答案：对麻绳在几个树杈上缠绕的方向是一致的。（）答案：对麻绳在几个粗细不一的树杈上缠绕的力度是一致的。（）答案：错麻绳在树杈上缠绕的顺序是由上往下。（）答案：错麻绳的粗细型号较多，可以根据自己的需要来选择。（）答案：对补充章节零散题目（涵盖各篇章）毛线只能用来织毛衣。（）答案：错麻绳和钢丝可以与自然界里的其他材料组合创意加工。（）答案：对在没有其他工具辅助的情况下，建议使用较细的钢丝作为创作材料。（）答案：对选择废旧物品创意加工，要注意安全性、可操作性、实用美观性。（）答案：对塑造玫瑰花花型时，要注意花瓣的层次、位置、高低等因素。（）答案：对设计好的形象应从复杂的部位开始切割。（）答案：对有一双发现美的眼睛，生活中处处都是美。（）答案：对将洗衣液瓶子加工成天鹅属于借形想象。（）答案：对生活中的废旧物品没有创作空间。（）答案：错塑料瓶上的商标等粘贴物用热水泡一泡就可以比较轻松地拉下来。（）答案：对84消毒液的瓶子洗干净后可以用来设计制作玩具。（）答案：错用皱纹纸制作玫瑰花，一般利用纸的纵向纹理。（）答案：对制作玫瑰花的花瓣大小是一样的。（）答案：错真空棉的填充要均匀适量。（）答案：对毛巾可以塑造出许多有趣的造型。（）答案：对设计制作布艺手作，剪刀和针线是常用的工具。（）答案：对袜子娃娃的四肢可以直接在身体上缝出来，也可以单独加上去。（）答案：对毛巾造型的过程中，使用毛线对需要捆扎的地方进行捆扎。（）答案：错不织布，无纺布都属于布材。（）答案：对布艺手作可以是平面的，也可以是立体的。（）答案：对制作袜子娃娃，常用的针法有三种：跑步针，回步针，锁边针。（）答案：错在制作袜子娃娃时，裁剪好了零部件应在正面缝合。（）答案：错布艺手提袋可以重复利用，节能环保。（）答案：对章节选择题补充洗衣液瓶身上的商标我们可以用（）的方法去除答案：热风筒吹在黑色卡纸上添画人物时，我们一般用（）答案：白色荧光笔用银杏叶制作叶玫瑰，外层花瓣使用的叶子（）答案：叶形较大石头拼贴画主要是对石头的（）进行创意联想。答案：形状粘贴石头建议使用（）。答案：白乳胶拼摆好主体物后，背景的添加应注意石头的大小对比，形状对比、（）、色彩对比。答案：疏密对比画面中大面积的留白是为了（）。答案：给人想象的空间用银杏叶制作叶玫瑰，制作花心的叶子缠绕（）答案：比较紧我国最早的草编制品是（）制作的答案：河姆渡人时装画中的第一个头长是从头顶到（）答案：下巴长颈鹿的身体编织完成后，形状接近（）形答案：长方形衍纸艺术起源于（）答案：欧洲在给娃娃头部进行收口处理时，我们使用的是（）答案：跑步针在编织长颈鹿时，第二根纸条（）压在第一根纸条的中点上答案：垂直创意手工制作可以使用的材料包括（）答案：自然材料、绳材、布材、废旧物品生活中可以利用的盒子有（）答案：饼干盒、月饼盒、鞋盒、喜糖盒用麻绳编织隔热垫，编织顺序是（）答案：由外向里时装画中的第二个头长到（）答案：乳突缝制袜子娃娃使用的基本针法有（）答案：跑步针、藏针、回步针本课程中，我们学习了用纸条进行（）答案：平面编织、立体编织纸艺玫瑰花的花瓣缠好后，我们会用纸艺绿胶带收尾，它的作用是（）答案：制作花托的效果、美化花型、将花瓣底部固定得更牢固、美化花杆生活中可以用来进行艺术加工的塑料瓶有（）答案：洗洁精瓶、洗衣液瓶、酸奶瓶二、见面课答案见面课1：“绣”树问题：本课程主要使用的材料除了毛线、剪刀，还有（）是必不可少的选项：A:热熔胶B:毛绒球C:绣绷D:纽扣答案:【绣绷】问题：课程中介绍了（）种树的造型方法选项：A:一种B:两种C:三种D:四种答案:【两种】问题：第一棵树的编织顺序是从（）选项：A:树根到树梢B:树梢到树根C:树根到树叶D:树叶到树根答案:【树根到树梢】问题：第二棵树的树干采用的是（）的方法选项：A:缠绕B:扭曲C:编辫子D:打结答案:【编辫子】问题：建议选用木质或竹质的绣绷，是因为他们（）选项：A:坚固B:便宜C:不易变形D:摩擦力强答案:【摩擦力强】见面课2：创意灯罩问题：本课程使用的材料包括白乳胶、细麻绳、打印纸、剪刀等，还有（）是必不可少的选项：A:毛绒球B:树枝C:气球D:纽扣答案:【气球】问题：气球的作用是（）选项：A:塑造灯罩的外形B:装饰C:美化D:装水答案:【塑造灯罩的外形】问题：细麻绳的缠绕方向是（）的选项：A:从上往下B:从下往上C:从左往右D:随意答案:【随意】问题：在课程中老师使用的是A4打印纸装饰灯罩，还推荐使用（）选项：A:卡纸B:硫酸纸C:皱纹纸D:海绵纸答案:【硫酸纸】问题：将剪好的装饰纸片贴在灯罩上，建议（）贴选项：A:从上往下B:从下往上C:从左往右D:随意答案:【从下往上】见面课3：小型挂毯编织问题：新疆、西藏、内蒙等地的人民善于用（）来编织挂毯选项：A:羊毛B:兔毛C:牛毛D:马尾毛答案:【羊毛】问题：北欧挂毯是用绳子来编织的，与我国传统工艺——（）是相通的选项：A:结绳B:藤编C:中国结D:柳编答案:【中国结】问题：在我国古代，先民们使用结绳来记事，（）选项：A:大事打大结，小事打小结B:大事打死结，小事打活结C:大事打轮结，小事打卷结D:大事打卷结，小事打轮结答案:【大事打大结，小事打小结】问题：中国古代文献（）中有这样的记载：“上古结绳而治，后世易之以契”选项：A:周易B:礼记C:尚书D:春秋答案:【周易】问题：常用的起始结有云雀结、反云雀结，以及在云雀和反云雀结基础上演变而来的选项：A:约瑟夫结B:卷结起始结C:双绕结D:环绕结答案:【卷结起始结】见面课4：牛仔很忙问题：本课程主要使用的材料除了闲置的衣物、针线，还有（）是必不可少的选项：A:热熔胶B:毛绒球C:剪刀D:纽扣答案:【剪刀】问题：课程中介绍了（）形的手提袋的制作方法选项：A:三角形B:爱心形C:正方形D:长方形答案:【长方形】问题：棉绳在成品中是手提袋的选项：A:手抽绳B:提手C:装饰物D:流苏答案:【手抽绳】问题：想制作一个长颈鹿造型的收纳袋，建议使用牛仔裤的选项：A:裤脚B:裤腰C:口袋D:裤腿答案:【裤腿】问题：本次课程中使用最多的针法是选项：A:回步针B:跑步针C:藏针D:锁边针答案:【跑步针】