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2026年山东省高考语文作文押题及范文引言:洞察趋势,精准备考高考作文历来是反映时代脉搏、引导青年思考的重要载体。山东省作为教育大省,其高考作文命题既紧跟国家教育方针,又富有地方文化特色与时代精神。结合近年来高考作文的命题走向、国家发展战略及社会热点,2026年山东省高考语文作文命题或将继续聚焦“时代发展与青年担当”、“文化传承与创新”、“科技伦理与人文关怀”以及“个体价值与集体命运”等核心主题。本文将基于对这些趋势的分析,提供若干押题方向,并附上相应范文,以期为广大考生提供有益参考。一、高考作文命题趋势分析近年来,高考作文命题呈现出以下显著特点:1.时代性与现实性:紧密联系国家发展成就、社会热点问题和时代精神,引导考生关注现实,思考人生。2.思辨性与开放性:题目往往具有一定的思辨空间,允许考生从不同角度切入,展现独立思考能力。3.价值引领与人文关怀:强调社会主义核心价值观,注重对考生道德修养、人文素养和社会责任的引导。4.文化传承与创新意识:鼓励考生对中华优秀传统文化进行思考、传承与创新性发展。基于以上分析,结合2026年前后可能的社会背景,我们对作文命题方向做出如下预测。二、押题预测及范文示例押题方向一:科技赋能与人文之光预测题目:阅读下面的材料,根据要求写作。从“阿尔法狗”的惊艳到ChatGPT的普及,从元宇宙的构建到生物科技的突破,科技正以前所未有的速度重塑我们的世界。有人说,科技是冰冷的工具,唯有注入人文关怀,才能真正造福人类;也有人认为,科技本身就蕴含着人类的智慧与创造力,推动着文明的进步。对此,你有怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。范文示例:执科技之笔,绘人文新篇当智能算法精准推送我们的喜好,当虚拟现实模糊了真实与虚幻的边界,当基因编辑技术叩问生命伦理的底线,我们不禁思考:在科技狂飙突进的时代,人类将何去何从?是被冰冷的代码所裹挟,还是以人文的温度为科技导航?在我看来,科技与人文并非对立的两极,而是文明车之两轮、鸟之双翼,唯有执科技之笔,绘人文新篇,方能书写人类更美好的未来。科技是推动时代进步的强大引擎,其本身即闪耀着人类智慧的光芒。从钻木取火的原始探索,到蒸汽机轰鸣的工业革命,再到如今人工智能的方兴未艾,每一次科技的重大突破,都源于人类对未知的好奇、对更好生活的向往。科技的发展,极大地拓展了人类的认知边界,提升了生产效率,改善了生活品质。没有科技的支撑,我们无法想象现代社会的便捷与繁荣。因此,拥抱科技、发展科技,是时代赋予我们的必然选择。然而,科技是中性的,它的价值取决于运用它的人。若缺乏人文关怀的指引,科技可能沦为冰冷的工具,甚至带来潜在的风险。算法的偏见可能加剧社会不公,过度依赖技术可能削弱人的独立思考能力,对物质的过度追求可能导致精神的空虚。正如爱因斯坦所言:“科学没有诗意就是跛足,诗意没有科学就是盲目。”科技的发展必须嵌入人文的内核,才能确保其发展方向符合人类的根本利益和长远福祉。人文关怀为科技发展提供了价值坐标与精神滋养。所谓人文,是对人的尊严、价值、命运的关切,是对真善美的追求。将人文精神融入科技研发与应用,意味着在追求效率的同时,更要考虑公平;在探索未知的同时,更要敬畏生命;在追求物质进步的同时,更要关注精神家园。当我们用科技手段保护濒危物种,是对生命的尊重;当我们利用大数据助力乡村振兴,是对公平的追求;当我们开发无障碍技术帮助残障人士,是对人文关怀的践行。这些,都是科技与人文交融共生的生动体现。对于肩负未来使命的青年一代而言,更应树立科技与人文并重的观念。我们既要学习先进的科学知识,掌握过硬的技术本领,也要涵养人文情怀,提升道德修养。在学习中,既要仰望星空,探索科技的奥秘;也要脚踏实地,关注社会现实,思考科技如何更好地服务于人的全面发展。唯有如此,我们才能在未来的科技浪潮中,既成为技术的驾驭者,也成为人文精神的传承者与弘扬者。科技是利刃,人文是剑柄;科技是舟楫,人文是灯塔。让我们以人文为魂,以科技为器,在时代的画卷上,共同描绘出科技赋能、人文铸魂的美好图景,让科技的光芒因人文而更加温暖,让人文的底蕴因科技而更加深厚。押题方向二:文化传承与创新发展预测题目:阅读下面的材料,根据要求写作。“敦煌女儿”樊锦诗扎根大漠数十载,用数字技术让千年壁画“活”起来;故宫博物院推出“数字故宫”,让文物在云端绽放光彩;年轻的“国潮”设计师们,将传统纹样与现代服饰巧妙融合,赢得了年轻消费者的青睐。文化的长河奔流不息,如何让古老的文明在新时代焕发生机与活力?这是我们每一个人都需要思考的问题。请结合以上材料,联系现实生活与自身感悟,写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。范文示例:汲古润今,与文明同行当敦煌壁画在数字世界中流转千年的色彩,当故宫文物通过云端走进寻常百姓家,当“国潮”元素成为年轻人追捧的时尚符号,我们看到了古老文明在新时代焕发出的勃勃生机。文化,是一个民族的根与魂,它不应仅仅封存在博物馆的橱窗里,更应在时代的浪潮中与时俱进,实现创造性转化与创新性发展。汲古润今,守正创新,是我们与文明同行的最佳姿态。传承是创新的根基,是文化发展的源头活水。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因。从“民惟邦本”的民本思想到“和而不同”的处世智慧,从“自强不息”的奋斗精神到“厚德载物”的包容胸怀,这些宝贵的精神财富,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。如果割裂历史,抛弃传统,文化创新就会成为无源之水、无本之木。樊锦诗对敦煌壁画的保护与研究,正是对这种文化根脉的坚守与传承,为后续的数字化创新奠定了坚实基础。创新是传承的生命力,是文化发展的时代引擎。时代在发展,社会在进步,人们的精神文化需求也在不断变化。如果文化一味固守旧有形式,不与时俱进,就可能失去吸引力,难以在当代社会产生共鸣。故宫博物院打破“皇家禁地”的刻板印象,通过“数字故宫”、文创产品等方式,让文物“活”起来,与大众特别是年轻人进行互动,正是文化创新的典范。年轻设计师将传统纹样融入现代服饰,赋予了传统文化新的表达形式和时尚魅力,让“国潮”成为连接传统与现代的桥梁。这种创新,不是对传统的背离,而是在深刻理解传统精髓基础上的再创造。传承与创新并非相互排斥,而是辩证统一、相辅相成的关系。传承为创新提供了丰厚的土壤和不竭的灵感,创新则为传承注入了新的活力和时代内涵。我们既要坚守中华文化立场,深入挖掘传统文化中的精华,也要勇于拥抱新技术、新观念、新形式,让传统文化与现代生活紧密结合。例如,利用VR/AR技术重现古代生活场景,让观众沉浸式体验历史;通过短视频、直播等新媒体形式,用年轻人喜闻乐见的方式解读经典;将传统技艺与现代设计理念相结合,开发具有文化内涵的新产品。这些都是传承与创新的生动实践。作为新时代的青年,我们既是文化的继承者,也应是文化的创新者。我们要主动学习和了解中华优秀传统文化,增强文化自信和认同感。同时,我们也要具备开放的视野和创新的思维,积极探索传统文化在当代的表达形式和传播路径。无论是学习一门传统技艺,还是参与一次文化创意活动,抑或是在日常学习生活中践行传统美德,都是我们为文化传承与创新贡献力量的方式。文化的长河因传承而绵延不绝,因创新而奔腾不息。让我们以敬畏之心对待传统,以创新之力拥抱未来,在汲古润今中汲取智慧,在守正创新中开拓前行,与古老而年轻的中华文明一同走向更加灿烂的明天。三、备考建议1.关注时政热点,积累鲜活素材:密切关注国家大政方针、社会热点事件、科技文化发展成果,将其转化为作文素材,增强文章的现实针对性和时代感。2.强化思辨能力,训练逻辑表达:针对具有争议性的话题,多进行辩证思考,学习从不同角度分析问题,并能清晰、有条理地表达自己的观点。3.深耕文化底蕴,提升人文素养:广泛阅读经典名著,了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,丰富自己的精神世界,为作文注入深厚的文化内涵。4.勤练笔,多修改:在平时的练习中,要严格按照高考要求进行写作,并注意对文章进行反复修改,打磨语言,优化结构,提升表达效果。5.学习范文,借鉴方法:阅读优秀范文,学习其

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