人教部编版语文二年级下册期中测试题

人教部编版语文二年级下册期中测试题亲爱的小朋友们，半个学期过去了，你们一定学到了不少新知识，像海绵一样吸收了许多有趣的语文知识吧！这份期中测试卷，就是一次检验你们学习成果的小挑战。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己最好的水平，取得优异的成绩！加油哦！班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：60分钟满分：100分)一、积累与运用(共55分)(一)我会读拼音，写词语，争取把字写得漂漂亮亮的。(10分，每字1分)bìlǜgūniangxiūxiyóuxìwēnnuǎn()()()()()shǐjìnrènaobōwénjīnglíngmínzú()()()()()(二)我会比一比，再组词。(8分，每词1分)锋()休()菜()昨()峰()体()彩()作()(三)我会给多音字选择正确的读音，打上“√”。(6分，每空1分)1.春天，农民伯伯开始种(zhǒngzhòng)树，把一颗颗种(zhǒngzhòng)子埋进土里。2.音乐(yuèlè)课上，我们快乐(yuèlè)地唱歌。3.树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水。(四)我会连一连。(8分，每线1分)乌黑的阳光脱掉包裹温暖的头发寻找春天美丽的空气弹奏棉袄清新的春天打开钢琴(五)我会照样子，写词语。(6分，每空1分)1.例：高高兴兴(AABB式)__________________________2.例：自言自语(ABAC式)__________________________3.例：亮晶晶(ABB式)__________________________(六)我会照样子写句子。(6分，每句2分)1.例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天的____________________吧？2.例：我们脱掉了棉袄。棉袄被我们脱掉了。春风吹绿了田野。____________________3.例：小鸭子在河里快活地游来游去。小鸟在树上_____________唱歌。(七)我会背，也会填。(11分，每空1分)1.碧玉妆成一树高，____________________。不知细叶谁裁出，____________________。2.____________________，忙趁东风放纸鸢。3.平时肯帮人，____________________。4.予人玫瑰，____________________。5.诚信者，____________________。6.野火烧不尽，____________________。7.我神州，称中华，____________________，____________________。8.元宵节，____________________，大街小巷人如潮。二、阅读与理解(共20分)(一)读一读，回答问题。(8分)春天来了，春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.这篇短文共有()个自然段。(2分)2.文中写到了哪些景物？请在文中用“○”圈出来。(3分，至少圈出三个)3.春天还会在哪里呢？请你仿照文中画“____”的句子写一句。(3分)____________________，那是春天的____________________吧？(二)读一读，回答问题。(12分)小松鼠找花生树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问蚯蚓：“这是什么呀？”蚯蚓说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1.短文共有()个自然段。(2分)2.花生是什么样子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)3.小松鼠为什么找不到花生？()(3分)A.花生被蚯蚓摘走了。B.花生的果实长在土里，小松鼠没有看到。C.花生还没有结果。4.你想对小松鼠说点什么？(5分)_________________________________________________________三、看图写话(共25分)仔细观察下面的图画，图上画的是什么时候？谁在什么地方做什么？他们做得怎么样？心情如何？请你用几句通顺的话写下来。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。（不会写的字用拼音代替）（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里或校园里植树的场景，有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，脸上带着笑容。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________卷尾语：小朋友，恭喜你完成了所有的题目！别忘了仔细检查一下哦，看看有没有漏做的题目，有没有写错的字。养成细心检查的好习惯，会让你更棒！---书写评价：(五星评定)☆☆☆☆☆---参考答案及评分建议（供教师/家长使用）一、积累与运用(共55分)(一)我会读拼音，写词语(10分，每字1分)碧绿姑娘休息游戏温暖使劲热闹波纹精灵民族(二)我会比一比，再组词(8分，每词1分)(答案不唯一，合理即可)示例：锋利山峰；休息体育；白菜彩色；昨天作业(三)我会给多音字选择正确的读音(6分，每空1分)1.zhòngzhǒng2.yuèlè3.jiējié(四)我会连一连(8分，每线1分)乌黑的头发温暖的阳光美丽的春天清新的空气脱掉棉袄寻找春天弹奏钢琴打开包裹(五)我会照样子，写词语(6分，每空1分)(答案不唯一，符合要求即可)1.开开心心快快乐乐明明白白等2.自由自在无边无际十全十美等3.红通通胖乎乎白茫茫等(六)我会照样子写句子(6分，每句2分)(答案不唯一，合理即可)1.示例：柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？2.田野被春风吹绿了。3.示例：小鸟在树上高兴地唱歌。(合理的副词即可)(七)我会背，也会填(11分，每空1分)1.万条垂下绿丝绦二月春风似剪刀2.儿童散学归来早3.急时有人帮4.手有余香5.天下之结也6.春风吹又生7.山川美可入画8.看花灯二、阅读与理解(共20分)(一)读一读，回答问题(8分)1.4(2分)2.小草、野花、树木、嫩芽、小溪(圈出任意三个即可得3分，多圈不扣分)3.(3分)示例：燕子从南方飞回来，那是春天的使者吧？(前半句写出春天景物，后半句合理比喻即可)(二)读一读，回答问题(12分)1.4(2分)2.绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。(2分，画对即可)3.B(3分)4.(5分)示例：小松鼠，花生的果实是长在土里的哦，你下次可以挖开土看看！(能围绕“花生长在土里”这一点回答，语句通顺即可。酌情给分)三、看图写话(共25分)评分标准：1.能围绕图画内容写，时间、地点、人物、事件基本清晰。(10分)2.语句通顺连贯，用词基本准确。(8分)3.能写出人物的心情或植树的意义等，有一定细节描写。(5分)4.书写工整