2022届江苏南京、盐城高三语文一模试题

2022届江苏南京、盐城高三语文一模试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：中国古代小说在发展过程中，形成了独特的叙事传统。这一传统是在长期的历史演变中逐渐形成的，受到了多种因素的影响，包括文化、社会、宗教等。从文化层面来看，中国传统文化强调“道”“理”，小说叙事往往承载着一定的道德教化功能。例如，明清时期的许多小说通过讲述故事，宣扬善恶有报、忠孝节义等观念。在结构上，中国古代小说多采用线性叙事，按照时间顺序依次展开情节，线索清晰，易于读者理解。如《三国演义》以三国时期的历史发展为主线，从东汉末年的群雄割据到三国鼎立，再到西晋统一，时间跨度长达百年，情节跌宕起伏，但叙事有条不紊。中国古代小说还注重人物的塑造，但与西方小说不同，它更强调人物的群体性和类型化。像《水浒传》中的一百零八将，每个人都有鲜明的性格特点，但又可以归纳为不同的类型，如侠义型、智慧型、鲁莽型等。这种类型化的人物塑造方式，使读者能够快速把握人物的基本特征。此外，中国古代小说常常运用虚实结合的手法。在描写历史事件或人物时，既有对真实历史的记载，也有作者的想象和虚构。《西游记》虽然以唐僧取经的历史事件为背景，但其中充满了大量的神话想象和奇幻情节，虚实相生，增添了小说的趣味性和吸引力。（摘编自《中国古代小说叙事传统的特点》）材料二：进入现代社会，中国小说的叙事发生了巨大的变化。随着西方文化的冲击和文学思潮的影响，现代小说开始打破传统的叙事模式。在叙事结构方面，现代小说不再局限于线性叙事，而是采用了多种结构方式，如意识流、时空交错等。意识流小说以人物的内心意识为线索，打破了时间和空间的界限，将过去、现在和未来交织在一起。伍尔夫的《达洛维夫人》就是典型的意识流小说，通过主人公一天的生活经历，展现了她复杂的内心世界和对人生的思考。时空交错的叙事方式则在不同的时间和空间中跳跃，使小说的情节更加丰富多样。现代小说在人物塑造上也更加注重个体的独特性。它不再将人物简单地划分为类型，而是深入挖掘人物的内心世界和情感变化。像张爱玲小说中的人物，如《金锁记》里的曹七巧，她的性格复杂而矛盾，既有对金钱的贪婪，又有对爱情的渴望，通过细腻的描写，展现了一个被封建礼教和金钱扭曲的女性形象。语言方面，现代小说也有了很大的创新。它摆脱了古代小说较为典雅、规范的语言风格，更加贴近生活，使用了大量的口语化表达。同时，现代小说还吸收了西方文学的修辞手法和表现手法，使语言更加生动形象。然而，现代小说在发展过程中也面临着一些问题。一些小说过于追求形式的创新，忽视了内容的深度和价值，导致作品空洞无物。此外，部分小说的语言过于晦涩难懂，影响了读者的阅读体验。（摘编自《中国现代小说叙事的变革与挑战》）材料三：在当代，小说叙事又呈现出了新的特点。随着互联网的普及和新媒体的发展，网络小说成为了小说领域的一股重要力量。网络小说的叙事具有很强的娱乐性。它以满足读者的娱乐需求为主要目的，情节通常紧张刺激、充满悬念。例如，玄幻小说中常常有主人公从弱小到强大的成长历程，充满了奇幻的冒险和激烈的战斗场面，吸引了大量读者。网络小说的叙事节奏较快，为了吸引读者持续阅读，它往往在短时间内设置多个情节高潮。同时，网络小说的篇幅普遍较长，能够为读者提供丰富的故事内容。与传统小说不同，网络小说的创作和传播具有互动性。作者可以根据读者的反馈及时调整情节和人物设定，读者也可以通过评论、投票等方式参与到小说的创作过程中。这种互动性增强了读者的参与感和归属感。但是，网络小说也存在一些不足之处。一些网络小说存在抄袭、低俗等问题，影响了网络小说的整体质量。此外，部分网络小说的思想内涵相对较浅，缺乏对社会现实的深刻反映和对人性的深入挖掘。（摘编自《当代网络小说叙事特点及问题分析》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.中国古代小说受传统文化影响，叙事以道德教化为主要目的，结构上多采用线性叙事。B.现代小说打破传统叙事模式，在结构、人物塑造和语言等方面都有创新，不存在问题。C.网络小说以娱乐性为主要特点，情节紧张刺激、节奏快，篇幅长，完全满足读者需求。D.三种不同时期的小说叙事各有特点，在发展过程中都面临着一定的问题和挑战。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.《三国演义》采用线性叙事，按照时间顺序讲述三国历史，体现了中国古代小说叙事传统。B.《达洛维夫人》运用意识流叙事，打破时空界限，是现代小说打破传统叙事模式的例证。C.曹七巧这一人物形象说明现代小说在人物塑造上更注重个体独特性，与古代小说不同。D.网络小说的互动性使读者参与到创作中，这是网络小说优于传统小说的唯一优势。3.下列选项，最能体现中国古代小说虚实结合叙事手法的一项是（3分）A.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描写了众多人物的命运。B.《聊斋志异》中的许多故事以鬼狐妖怪为题材，反映了社会现实和人性。C.《儒林外史》通过描写众多文人的生活，批判了封建社会的科举制度。D.《官场现形记》揭露了晚清官场的黑暗和腐败现象。4.请简要概括中国古代小说、现代小说和网络小说在叙事方面的主要特点。（6分）5.结合材料，谈谈如何推动中国小说叙事的健康发展。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的小说，完成6～9题。《冬夜》窗外，风在呼啸，雪纷纷扬扬地飘落。屋里，昏黄的灯光下，一家人围坐在炉火旁。父亲坐在椅子上，抽着旱烟，一脸的疲惫。母亲在一旁缝补着衣服，不时地抬头看看父亲和孩子们。“爹，明天我想去镇上卖点山货。”大儿子打破了沉默。父亲缓缓地抬起头，看了看大儿子，说：“这大雪天的，路不好走，还是别去了。”“爹，家里的粮食不多了，卖点山货换点钱，也好买些粮食回来。”大儿子坚持道。父亲沉默了一会儿，说：“那你小心点，早去早回。”第二天，天还没亮，大儿子就背着山货出发了。雪还在下着，道路被厚厚的积雪覆盖着，每走一步都很艰难。大儿子走了很久，终于到了镇上。集市上冷冷清清的，没什么人。他找了个地方把山货摆好，等了很久，才来了几个顾客。“这山货怎么卖？”一个顾客问道。“便宜卖了，都是自家山上采的。”大儿子连忙介绍道。可是，顾客们嫌价格贵，都不肯买。大儿子着急了，他知道如果卖不掉这些山货，家里就没米下锅了。就在这时，一个穿着长袍的男人走了过来。他看了看山货，说：“这些我都要了。”大儿子喜出望外，连忙把山货打包好。男人付了钱，就走了。大儿子拿着钱，匆匆往家赶。雪越下越大，风也越来越猛。他深一脚浅一脚地走着，突然，他脚下一滑，摔倒在地上。等他爬起来的时候，发现钱袋不见了。他四处寻找，可是怎么也找不到。他急得大哭起来，心想这下家里可怎么办啊。不知道过了多久，他听到了一个声音：“孩子，你是不是丢了钱袋？”他抬头一看，是那个买山货的男人。男人手里拿着他的钱袋，说：“我在路上捡到了这个，想来你肯定很着急。”大儿子接过钱袋，感激地说：“谢谢您，恩人！”男人笑了笑，说：“不用谢，快回家吧，这么冷的天，别让家人担心。”大儿子回到家的时候，天已经黑了。一家人围坐在炉火旁，焦急地等着他。“爹，娘，我把山货卖了，钱也拿回来了。”大儿子高兴地说。父亲看着大儿子，眼中满是欣慰。母亲也露出了笑容，说：“回来就好，回来就好。”窗外，雪还在纷纷扬扬地飘落，屋里，温暖的炉火映照着一家人的脸庞，显得格外温馨。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头的环境描写，渲染了寒冷、寂静的氛围，为故事的发展奠定了基调。B.大儿子坚持去镇上卖山货，体现了他的懂事和对家庭的责任感。C.长袍男人买下山货又归还钱袋，这一情节过于巧合，削弱了小说的真实性。D.结尾的环境描写与开头相呼应，既营造了温馨的氛围，又暗示了一家人生活的希望。7.小说中大儿子这一人物形象有哪些特点？请简要分析。（4分）8.小说设置长袍男人这一人物有什么作用？请结合文本简要分析。（4分）9.小说以“冬夜”为题，有什么深刻含义？请结合文本谈谈你的理解。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。《霍光传（节选）》霍光，字子孟，票骑将军去病弟也。父中孺，河东平阳人也，以县吏给事平阳侯家，与侍者卫少儿私通而生去病。中孺吏毕归家，娶妇生光，因绝不相闻。久之，少儿女弟子夫得幸于武帝，立为皇后，去病以皇后姊子贵幸。既壮大，乃自知父为霍中孺，未及求问。会为票骑将军击匈奴，道出河东，河东太守郊迎，负弩矢先驱至平阳传舍，遣吏迎霍中孺。中孺趋入拜谒，将军迎拜，因跪曰：“去病不早自知为大人遗体也。”中孺扶服叩头，曰：“老臣得托命将军，此天力也。”去病大为中孺买田宅奴婢而去。还，复过焉，乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹侍中。去病死后，光为奉车都尉、光禄大夫，出则奉车，入侍左右，出入禁闼二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。征和二年，卫太子为江充所败，而燕王旦、广陵王胥皆多过失。是时上年老，宠姬钩弋赵倢伃有男，上心欲以为嗣，命大臣辅之。察群臣唯光任大重，可属社稷。上乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光。后元二年春，上游五柞宫，病笃，光涕泣问曰：“如有不讳，谁当嗣者？”上曰：“君未谕前画意邪？立少子，君行周公之事。”光顿首让曰：“臣不如金日磾。”日磾亦曰：“臣外国人，不如光。”上以光为大司马大将军，日磾为车骑将军，及太仆上官桀为左将军，搜粟都尉桑弘羊为御史大夫，皆拜卧内床下，受遗诏辅少主。明日，武帝崩，太子袭尊号，是为孝昭皇帝。帝年八岁，政事一决于光。光为人沉静详审，长财七尺三寸，白皙，疏眉目，美须髯。每出入下殿门，止进有常处，郎仆射窃识视之，不失尺寸，其资性端正如此。初辅幼主，政自己出，天下想闻其风采。殿中尝有怪，一夜群臣相惊，光召尚符玺郎，郎不肯授光。光欲夺之，郎按剑曰：“臣头可得，玺不可得也！”光甚谊之。明日，诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。（节选自《汉书·霍光传》）10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“票骑将军”，汉代将军名号，地位仅次于大将军，霍去病曾任此职。B.“传舍”，指古时供行人休息住宿的处所，类似现在的旅馆、驿站。C.“禁闼”，指宫廷门户，也借指宫廷，霍光出入禁闼二十余年，可见其受信任。D.“不讳”，指死亡，是一种委婉的说法，古代对帝王、尊长的死亡有多种讳称。11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.时上年老/宠姬钩弋赵倢伃有男/上心欲以为嗣/命大臣辅之/察群臣/唯光任大重/可属社稷B.时上年老/宠姬钩弋赵倢伃有男/上心欲以为嗣/命大臣辅之/察群臣唯光/任大重/可属社稷C.时上年老/宠姬钩弋赵倢伃有男/上心欲以为嗣命/大臣辅之/察群臣/唯光任大重/可属社稷D.时上年老/宠姬钩弋赵倢伃有男/上心欲以为嗣命/大臣辅之/察群臣唯光/任大重/可属社稷12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.霍光与霍去病是兄弟关系。霍去病知道自己的父亲是霍中孺后，为父亲买了田宅奴婢，并将霍光带到长安，霍光开始了仕途生涯。B.汉武帝想立少子为嗣，让霍光行周公之事辅佐少主。霍光起初推辞，认为自己不如金日磾，最终接受了汉武帝的遗诏。C.霍光为人沉静详审，资性端正。他每次出入下殿门，停和走都有固定的地方，郎仆射暗中观察，发现他的位置丝毫不差。D.殿中曾出现怪异现象，霍光想从尚符玺郎那里得到玉玺，尚符玺郎不肯，霍光很生气，第二天却给这位郎官增加了两级俸禄。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）中孺趋入拜谒，将军迎拜，因跪曰：“去病不早自知为大人遗体也。”（2）政事一决于光，光为人沉静详审，长财七尺三寸，白皙，疏眉目，美须髯。14.霍光为什么能得到汉武帝的信任并被委以辅政重任？请结合文本简要分析。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅极其雄浑壮阔的秋日图景，“风急天高猿啸哀”一句，通过风声、猿啸等声音，渲染了一种悲凉的氛围。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从空间和时间两个角度，写出了秋天的萧瑟和时光的流逝，意境雄浑。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人连用六个意象，层层递进，抒发了自己漂泊异乡、年老多病的孤独寂寞之情。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人将个人的潦倒与国家的艰难联系在一起，表达了对国家命运的担忧和对自身遭遇的无奈。16.这首诗被后人誉为“古今七言律诗之冠”，请结合全诗，从意境和情感两个方面简要分析其艺术特色。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语》中，孔子强调学习与思考相结合的重要性的句子是“，”。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。（3）《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随水流而长逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是“，”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。在全球化的今天，文化交流日益频繁。不同国家和民族的文化相互碰撞、融合，形成了丰富多彩的文化景观。文化交流就像一座桥梁，（）。通过文化交流，我们可以了解其他国家和民族的文化传统、价值观和生活方式，从而拓宽自己的视野，丰富自己的精神世界。然而，文化交流并不是一帆风顺的。在交流过程中，我们可能会遇到文化差异带来的挑战。例如，不同文化对时间、空间、礼仪等方面的理解可能存在很大的差异。这些差异可能会导致误解和冲突。为了促进文化交流的顺利进行，我们需要树立正确的文化观。我们应该尊重不同文化的差异，理解和包容其他文化的特点。同时，我们也要积极传播自己的文化，让世界更好地了解中国文化。18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.它连接着不同国家和民族的心灵，促进了彼此之间的相互了解和友谊B.不同国家和民族的心灵被它连接着，促进了彼此之间的相互了解和友谊C.它连接着不同国家和民族的心灵，彼此之间的相互了解和友谊被促进了D.不同国家和民族的心灵被它连接着，彼此之间的相互了解和友谊得到促进19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.这些差异可能会导致误解和冲突的发生。B.这些差异可能会使误解和冲突发生。C.这些差异可能会引发误解和冲突。D.这些差异可能会造成误解和冲