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10探索乐园简单事物中的规律学习目标能发现熟悉情境中事物的规律，并应用规律或自己创造有规律的事物。学习重难点重点掌握规律的含义，能根据规律指出下一个事物。难点能应用规律或自己创造有规律的事物。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c情境导入你发现了哪些有规律的事物？例题解读盒子里左边第一颗珠子是什么颜色的？由露在盒子外面的珠子可知，珠子的排列顺序是一白一红重复排列的，由图可知盒子外左边最后一颗珠子是红色的，所以盒子里左边第一颗珠子是白色的。例题解读因为盒子外左边最后一颗珠子和右边第一课珠子都是红色的，所以盒子里可能只有一颗白色的珠子，也可能有白色、红色、白色三颗珠子……小结某组事物按照大小、颜色等特点重复循环，就叫做规律。解决规律问题时，要先知道这组事物的循环规律，再看前面一个是哪个。随堂小测1.按规律，圆柱后面应该放什么？应该放小长方体随堂小测2.按规律涂上合适的颜色。

随堂小测3.摆一摆，填一填。43随堂小测××4.找出每组中不符合

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