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文档简介
PAGE1010页2025-2026学年第二学期初三年级第一次模拟考试初三语文试卷说明:1.全卷共8页,满分为120分,考试用时为120分钟。2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡上交,试卷自己妥善保管。一、积累与运用(26分)默写古诗文。组别内容丹心照的抉择文天祥兵败被俘,拒绝投降,在《过零丁洋》中写下明志绝唱(1“ ? ”孟子在面生与义的抉择时,毅然宣言(2)“二者不可得兼, 。”)铁血丹的誓言范仲淹道尽将士矛盾心声(3)“ , 。”《渔家傲·秋思)辛弃疾醉中挑灯看剑,道出平生夙愿(4)“了却君王天下事, 。《破阵子·)心系苍的悲悯张养浩途经潼关废墟,在《山坡羊·潼关怀古》中慨叹:(5)“伤心秦汉经行处, 杜甫推己及人,渴望为天下寒士寻得安身之所,发出宏愿(6)“ , 。”)傲骨铮的坚守苏轼出游遇雨,在雨中笑吟(7)“ ,谁怕? 。”[《定风波(莫听穿林打叶声)]秋瑾身陷封建牢笼,在词中表现出与传统决裂的勇气和决心8“ 殊未屑”《满江红(小住华)]阅读下面的文字,完成下面小题。duòshǒu,让书籍在青少年阅读和成长过程fúguānglüèyǐng、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到。其二,“学而不思则罔,化为自己的知识。最后,在读书的过程中我们要持之以恒,突破滞碍,不能懈怠。根据拼音写出相应的词语。(1)duòshǒu ) (2)fúguānglüèyǐng( 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()A.暴躁一蹴而就相得益彰B.暴躁循序渐进相辅相成C.浮躁一蹴而就相得益彰D.浮躁循序渐进相辅相成语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )实的知识基础。实的知识基础。实的知识基础。实的知识基础。班级开展“身边的文化遗产”专题学习活动,请你完成下面的任务。英歌是潮汕地区的特色民俗,每逢节庆,各地都会组织英歌舞表演,深受群众喜爱。“咚咚锵,咚咚锵……”伴着强烈的锣鼓节奏,踏着变化多样的步伐,舞姿上下翻飞,汇聚成激越的变奏与力量。英歌舞是融舞蹈、武术、戏曲于一体的民间广场舞蹈,取材于《水浒传》中的故事。非遗代表性传承人杨应锋介绍,英歌在潮汕民间一直被视为吉祥平安的象征,至今已有数百年历史。而现如今,从女子英歌的探索,到英歌服饰、脸谱、队形的创新,从大型表演与赛为推动传线文化传承发展,近年来,汕头、潮州等地组织英歌进校园、进社区,推动英歌表演技艺的传承发展。同时英歌队都有自己的视频账号,为了让更多人看见英歌舞,有的还注T(不超过16字)年时光来到我们身边,请你从上述材料中提取传承发展英歌舞的具体做法。按要求完成下面小题。下列对相关名著的解说,不正确的一项是()《儒林外史》采用“虽云长篇,颇同短制”的独特结构,没有贯穿始终的中心人物和核心情节。《儒林外史》通过范进中举发疯、严监生临死不忘两根灯草等情节,深刻揭露了科举制度对士人灵魂的扭曲。·彭斯和谭波尔小姐相继离开,感到生活单调乏味,遂登广告应聘到桑菲尔德庄园。《简·爱》以第三人称全知视角叙述,大量运用内心独白、景物描写和悬念设置,增强了作品的艺术感染力。小文在阅读名著后领悟:“框”是人生的困境,亦可指时代的困境;“破框”则是人物突破“破框”之举。备选人物:沈琼枝)简·爱《简·)示例:王冕的人生之“框”是家庭贫困和腐朽的科举制度。他自幼丧父,家境贫寒无法专心读王冕通过自强不息和坚守本心,成功“破框”,实现了精神上的自由。二、阅读(44分)(一(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑.,猥自于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。()
.九年,亮复出祁山,木牛①运,粮尽退军,与魏将张郁交战,射杀部。十二年春,.亮悉大众由斜谷出以流马运据武功五丈原与司马宣王对于渭南.②,军无私焉。相持百余日。其年八月,亮疾病。卒于军,时年五十四。及军退,宣王行其营垒处所曰:“天下奇.才也!”亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。·蜀书·)居。[丙](其五)杜甫诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡①筹策,万古云霄一羽毛。②,指挥若定失萧曹③。运移汉祚④终难复,志决身歼军务劳。注释]①纡(yū:屈,指不得施展。②伊吕:指伊尹、姜太公。③名相。④祚(zu:皇位,国统。下列对[甲][乙]两文中加点词语的解说,正确的一项是( )“先帝不以臣卑鄙”中的“鄙”是“见识短浅”的意思,和“肉食者鄙”中的“鄙”意思不一样。“以木牛运”“敛以时服”中的“以”意思相同,都可以翻译成“拿,用”。C.“亮每患粮不继”中的“患”指“忧虑,担忧”,意思与“又患无硕师名人与游”中的“患”不相同。D.“案”有“几案,案卷,考察,依据”等义项,“案行其营垒处所”中的“案”应取“依据”之意。下列对[乙]文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )悉大众由斜谷出/以流马运/据武功五丈原/与司马宣王对于渭南B.亮悉大众由斜谷/出以流马运据武功五丈原/与司马宣王/对于渭南C.亮悉大众由斜谷出/以流马运/据武功五丈原与司马宣王/对于渭南悉大众由斜谷/出以流马运/据武功五丈原/与司马宣王对于渭南10.请将[甲][乙]两文中面横线的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。其年八月,亮疾病,卒于军,时年五十四。11.[丙]诗颈联提到“伊吕”“萧曹”有何用意?请结合全诗简要分析。原因。(二(10分)阅读下面的文字,完成下面小题。[材料一]①纹者,文也。先民形鸟兽之状,法乾坤之意,灼纹于龟而成卜,镌纹于石而成图,錾纹于金而成铭,篆纹于竹而成简,绘纹于瓷而成器,墨纹于簿而成书……中国数千年的发展历程孕育了无数璀璨的文化艺术,纹样便是其中典范。纨绮绣的清丽织纹,中国传统纹样始终遵循“观物取象”“应物象形”的创作法则。此类“外师造化,中得心源”的造物智慧,使容纳万象的纹样成为解读中国传统艺术范式的一柄密钥。③从巫觋符号、礼乐图式到民族美学代表,那些盘桓在陶器、织锦与建筑间的灵动纹样,是先民薪火相传、集体书写的文明史诗,蕴含着丰富而深刻的文化内涵。原始社会文明中,纹样成为天人对话的符箓,将先民对生命的困惑与对未知的恐惧,都转化为可供观赏的视觉图谱。进入夏、商、周,那些被铸鼎象物的纹饰,将文明初程的天地纳入礼制的经纬,完成了礼乐文明对原始巫术的驯化。及至清代,故宫御路上的海水江崖纹彩显出帝王统治山河的绝对权力——纹样此时已然成为承载社会意识形态的艺术文本。[材料二]如春风化雨、润物无声。它们以线条的韵律、图案的隐喻、色彩的象征和独特的艺术语言,赋予建筑以节奏之美、韵律之美、和谐之美,闪烁着千年文明的熠熠光辉。那些精巧细致的纹样,或为文字,或是图案,描绘着古代劳动人民的生活场景、图腾崇拜,也为我们溯源中国建筑传统纹样历史打开了一扇窗口。“锦绣木衣”之称,是木建筑防腐的第一道防线。工匠先用由桐油等材料调变万化,在梁枋之上熠熠生辉,带给人一场视觉盛宴。④清晨,金色的阳光穿过云层,温柔地洒在金水河时,沉睡了一夜的紫禁城被唤醒。寓意仕途顺遂,步步高升;灯笼框,形似灯笼,造型圆润饱满,寓意团圆美满,生活红火。这些棂格纹样,不仅具有实用的透光、通风功能,更以其精美的造型,为紫禁城增添了一份灵动与雅致。【材料三】“老气”,甚至觉得对传统纹样进行改良和创新的新的实践由来已久。②以牡丹纹为例,牡丹被赋予吉祥寓意,受到人们广泛喜爱,大体是在唐五代时期。这一时期的牡丹纹,已有从简略向精细发展的趋势;宋代的牡丹纹与自然界中的真实牡丹相似,花朵丰满,花瓣翻卷,常和萱枝纹搭配,寓意富贵连绵;元代的牡丹纹更为硕大,细节刻画精致,且出现了侧视、仰视、俯视等不同视角的造型;明初的牡丹纹疏朗秀丽;清代的牡丹纹吸收了西方美术的画法、构图等,更显文雅之气。传统纹样,正是这样在不断创新中得以流传下来。③21传统装饰艺术的熏陶。下列对材料内容理解有误的一项是()时期的文化习俗和审美特点。了创造智慧。纹样都兼具美观与实用的特点。代的发展而不断发生变化。14.阅读下面文段,结合三则材料,探究太和殿有数量众多的龙形纹样的原因。大殿(太和殿,俗称“金銮殿”)正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。()不得选择材料中提到的纹样。(三(16分)阅读下面的文字,完成下面小题。予香过敏,如今其花店旁有家宠物美容店,令她每天喷嚏不断。②宠物店老板是对夫妻,男的姓刘,高高大大,声音洪亮,女的三十岁出头,眉清目日子也就磕磕碰碰地过了。香突然发现火锅店内火光闪现,黑烟从玻璃门门缝溢出来。她惊呼起来:“着火了!着火了!”⑤刘老板率先冲出来,他冲俞香喊道:“119!”俞香紧张得抖着手摸出手机,打刘老板得知店里有不少煤气罐时,他对妻子和俞香喊道:“往后退,别靠近这边!”生的爆炸,他丝毫没有退缩,果断将灭火器对准火舌……手部烫伤住进了医院。⑧目睹刘老板奋不顾身冲进火锅店灭火,俞香对他心生敬佩。自己的店紧挨火锅店,如果没有及时灭火,引发煤气罐爆炸,后果不堪设想。想起平时自己对刘老板诸多刁难,她很是惭愧。鲜花,笑着对俞香说:“我家大个子有过敏性鼻炎,尤其对花粉过敏。”⑩俞香蒙了:“花粉过敏?那你们紧挨我的花店,平时怎么办?”小包装,撕开,贴在刘老板的鼻孔上⑫“整天贴着难受吗?”俞香赶紧把花放到病房外,关心地问。它不但能防花粉、还能隔离二手烟、粉尘颗粒,挺好!”刘老板似乎怕她尴尬,忙解释。⑭随后,女老板轻声地和俞香拉开话匣子:“我们家大刘从部队退役后选择自主创业。其实一开始我看到隔壁是你的花店,并不同意把店开在这里,可他说他在部队几年,身体强壮了很多,过敏性鼻炎已不严重。加上考虑到这里地段好、租金低、竞争小,而且离自己家得已之处,她怎么会不知道呢,该说对不起的是自己。⑯两周后,俞香的花店重新开业,她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后,签合同,调换了门面。虽然这个店面比原先的小,也偏僻,生意却比原先更火爆。原来,渔具店老板的女儿得知俞香调换门面的原因后,请来一位做设计的朋友,因地制宜,从装修风格、功能布局到灯光装饰、花材陈列等方面做了全新设计,将俞香的花店打造成了裕后街极具特色的一家花店,取名“予香馆”。都说予香馆的花比别家的绚烂多彩,花美气香,令人陶醉。期,有改动)16.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()者的注意力。“出乎意料,又在情理之中”。C.⑮段“她为自己汗颜”,这汗颜是俞香对刘老板的愧疚与理解。17.联系上下文,赏析下面句子中加点的词。刘老板冲出来,他冲俞香喊道:“119!”俞香紧张得抖着手摸出手机,打了消防电话。表现刘老板性格品质的作用。19.请结合文章内容、主旨,说说为什么渔具店老板的女儿给俞香的花店取名“予香馆”。三、作文(50分)20.艾青曾写下这样的诗句:为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。件,可以抒发感受,也可以发表见解……要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外;③600字;④抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。PAGE19页人生自古谁无死 留取丹心照汗青 舍生而取义者也 杯家万里燕然未勒归无计 赢得生前身后名 宫阙万间都做了土 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 苦将侬强派作蛾眉【详解】注意易错字“汗、浊、燕、阙、做、俱、蓑、蛾”的写法。舵手 浮光掠影 3.D 4.B【解析】2.略第一空:当;第二空:照一定的步骤逐渐深入或提高,强调遵循规律、逐步推进。前文提到“读书如树木,不可求骤长”“遵循学习规律”,故用循序渐进更恰当;第三空:相得益彰:互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处,侧重“互相彰显优点”。相辅相成:两种事物互相辅助,互相促成,缺一不可,侧重“互相配合、缺一不可”。此处强调读书与思考必须互相配合、共同作用,故用相辅相成更恰当。4(1)搭配不当,将“指导方向和引领前行”调整为“引领方向和指导前行”;搭配不当,“提供”与“基础”搭配不当,“奠定基础”是固定搭配,更能体现书籍为人生之路打下根基的作用;将“提供”改为“奠定”。5.(1)示例:非遗英歌传承创新展风采探索女子英歌,创新服饰、脸谱、队形。参与大型表演与赛事,借助网络平台宣传推广。进校园、进社区,推动表演技艺传承。运营视频账号,注册公司开发文创周边产品。“英歌”“非遗”“传承”“新生”等关键词,语言凝练,既概括内容又体现文化价值。示例:古老非遗潮汕英歌焕发新活力从女子英歌的探索,到英歌服饰、脸谱、队形的创新”可知,传承发展英舞的表现形式,让传统英歌更具新鲜感与吸引力。根据第②段“从大型表演与赛事中的频频亮相,到网络平台上的走红出圈”可知,通过线下制,让更多人了解英歌舞,提升其知名度。根据第②段“汕头、潮州等地组织英歌进校园、进社区,推动英歌表演技艺的传承发展”可群众基础,培养传承人才。根据第②段最后一句可知,利用新媒体账号持续宣传英歌舞;同时走市场化、产业化道路,开发文创产品,实现文化与产业结合,为英歌舞传承发展提供经济支撑。6.D我”)进行叙述的自传体小说,而非“第三人称全知神。7.示例一:沈琼枝的人生之“框”是封建婚姻的桎梏与女性被物化的命运。她被父亲许配给觉醒与风骨。示例二:简·爱的人生之“框”是卑微出身带来的不公与世俗对女性的偏见。她在里德舅妈家受尽冷眼,在洛伍德学校饱尝苦难,成年后又因出身与容貌,在爱情中面临不平等的处境,被世俗判定不配拥有真挚的情感与尊严。但她始终坚守底线,拒绝依附他人,敢于追求平等·爱以坚守与抗争“破框”,实现了人格的独立与升华。“点明束缚之框—列举破框行为—总结破框结果”,与题干示例结构一致,做到情节有据、观点明确。示例一:沈琼枝的人生之“框”是封建礼教对女性的压迫与世俗对女子的束缚。她身为普通女子,被父亲许配他人,身处男尊女卑的封建时代,毫无自主择婚、独立立身的权利,还要被封建世俗规束言行、剥夺自由。然而,她察觉自身遭遇骗局后,不愿屈从命运、沦为附庸,果断逃离婆家,孤身前往南京靠卖文刺绣自食其力,坚守自身尊严。沈琼枝通过敢于反抗、坚守独立,成功“破框”,活出了封建女性少有的自由与风骨。示例二:简·爱的人生之“框”是出身卑微、寄人篱下的处境与世俗对弱势女性的歧视。她自敢于反抗,追求精神与爱情的双重平等,绝不向命运与世俗低头。简·爱凭借坚守本心、勇敢抗争,成功“破框”,收获了平等的爱情与完整的人格尊严。8.B .A 10(1)在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯那里扬名显达。(2)这年八月,诸葛亮病重,在军中去世,当时年纪五十四岁。 11.运用衬托的手法,将诸葛亮与伊尹、吕尚、萧何、曹参这些古代著名贤臣相比,赞美诸葛亮杰出的治国军事才能,凸显诸葛亮的历史地位,表达了诗人对诸葛亮的敬仰推崇之情。 12.①知恩图报,忠于蜀汉:感念先帝刘备知遇之恩,临危受命,毕生为蜀汉奔走,不负先帝托付;②恪尽职守,鞠躬尽瘁:为实现兴复汉室的志向坚持北伐,最终病逝军中,死而后已;③治军治国得法,体恤百姓:分兵屯田时军队不侵扰百姓,百姓安居乐业,公而无私;④廉洁简朴:遗命薄葬,不用器物陪葬,品行高洁。可敬的诸葛武侯形象,极具感染力与历史价值。8.A.“先帝不以臣卑鄙”句意:先帝不因为我身份低微、见识浅陋。“肉食者鄙”句意:当权者目光短浅。两个“鄙”都是见识浅陋、目光短浅的意思,二者意思相同,选项解说错误;”句意:又担相同,本项解说错误;D.“案行其营垒处所”句意:司马懿巡视考察他的营垒驻扎的地方。“案行”意为巡视、考察,“案”是“考察、察看”,不是“依据”。本项解说错误。9.句意:诸葛亮率领全部大军从斜谷出兵,用流马运输粮草,占据武功县的五丈原,与宣王司马懿在渭水南岸对峙。“亮悉大众由斜谷出”表明出兵路线,在其后断开;“以流马运”交代运输工具,在其后断开;“据武功五丈原”点明驻军位置,其后断开;“与宣王对于渭南”交代对峙对象与地点,为最后一层意思;故断句为:亮悉大众由斜谷出/以流马运/据武功五丈原/与宣王对于渭南10(1)重点词语:苟,苟且;全,保全;闻达,有名望,显达。(2)重点词语:其年,这年;卒,死;时,当时。丙]诗颈联诗句“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹”句意:诸葛亮的才干与伊尹、吕尚凸显诸葛亮崇高的历史地位,也表达出诗人对诸葛亮的极度敬仰与推崇。12.①根据甲文第二句可知,刘备不因为诸葛亮出身平民、地位低微而轻视他,反而降低奔走效劳。终坚守承诺,不离不弃,尽显臣子的忠诚与担当。②根据乙文第①段可知,诸葛亮为完成兴复汉室、北伐中原的理想,多次率军出征,长期休。”体现出他卓越的治国治军才能与爱民之心。④根据乙文第②段可知,诸葛亮身为蜀汉丞相,位高权重,临终前却留下遗言,要求依山贵,为官清廉自守,品德高尚,成为后世臣子的楷模。【点睛】参考译文:接受重任,在危难关头奉行使命,从那时到现在已经二十一年了。军中去世,时年五十四岁。等到蜀军撤退后,司马懿巡视蜀军的营垒住所,说:“真是天下的奇才啊!”的普通衣服入殓,不需要陪葬器物。13.D 14.太和殿有大量龙形纹样,一是龙在传统文化中象征皇权至高无上,契合帝王皇家威严与气派;三是传统纹样常承载社会等级制度,同时龙纹造型精美,也符合建筑装饰的美学需求。 :我会选择如意纹。如意纹寓意万事顺遂、平安喜乐,送给同学饱含对其未来学业生活的美好祝愿如意纹造型婉转优美简约雅致适合装饰礼物传递真挚情谊。材料一勾勒纹样从原始符箓到礼乐载体的文化演变,凸显其“观物取象”的创作智慧;材料二聚焦建筑纹样(瓦当、彩画、棂格,揭示实用与审美的双重价值;材料三通过牡丹纹的流变,论证纹样创新的历史延续性,呼应“国潮”当代转化。根据材料一第③段可知,纹样在不同时期功能有变化(如从巫觋符号到礼制图式、权力象征;根据材料三第①段第二三句可知,纹样在不断创新,但材料未提及纹样的“文化寓意”随时“样式、功能、文化寓意,都随着时代的发展而不断发生变化”的表述过于绝对。根据材料一第③段最后一句可知,传统纹样在清代已成为承载社会意识形态的载体,而龙在传统文化中是皇权的专属象征,代表至高无上的统治权威,太和殿作为清代皇家核心根据材料二第①段可知,传统建筑中的纹样兼具装饰性与美学价值,龙纹造型矫健、线条流畅,本身具有极高的美学观赏性,将其大量运用在太和殿,既能彰显皇家的威严与气派,又能为建筑增添庄重华贵的装饰效果,符合皇家建筑的美学需求。乐文明对原始巫术的驯化”可知,传统纹样始终承载着一定的文化寓意与等级内涵,龙纹作级差异,彰显皇家专属的尊贵与吉祥。“蕴含丰富而深刻的文化内涵”,是寄托情感、传递美好祝愿的载体,因此选择的纹样需具备积极的寓意,贴合毕业对同学的祝福;需造型简约雅致,便于绘制在礼物上,且不能是材料中提及的纹样;同学间的情谊与对未来的期许,确保逻辑连贯、贴合材料主旨。获丰富的知识、真挚的友谊,学业与生活都能结出硕果,充满富足与喜悦。16.D 17.“率先”一词生动形象地表现出刘老板在发现火锅店着火时,反应迅速、毫不难、举报刘老板,刘老板却始终温和包容,不断改善环境。体现刘老板为人宽厚善良、脾气好、大度忍让的性格。谅俞香的难处。表现刘老板坚韧隐忍、善解人意、有担当、为家人负责的品质。19.①“予香”和“俞香”谐音,这是渔具店老板的女儿特意给“俞香”的花店取的名字。”暗含着渔具店老板的女儿对刘老板与人为善、舍己为人的精神和俞香体谅刘老板的难处、主动调换门面的行为的赞赏。获快乐;赞扬了人与人之间的友善和温暖,呼吁人们多赠玫瑰,带给世界美好。局瞬间立住。“予人馨香,手留余香”的主题暗合店名,结尾细节温暖落点,将包容善意的主旨讲得动人不刻意,很见叙事功力。16.D.有误,结合第⑰段第二句可知,退伍老兵的出现并非无关紧要。刘老板是退伍军人,老兵对“予香馆”的认可,既呼应了刘老板的军人身份,也从侧面烘托出他奋不顾身灭火的行为所带来的正面影响,进一步升华了主题。由此可知,退伍老兵的存在强化了小说的情感共鸣和主题表达,并非可有可无,选项表述错误。“率先”的本义是带头、首先、抢先。根据第④段可知,在火灾突发、情况危急的场景板勇敢无畏、心系他人安危、极具责任感的优秀品质。第一步,定位冲突场景,可从人物关系、行为对比、自身
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