统编版语文四年级下册第一二单元过关验收测试卷

统编版语文四年级下册第一二单元过关验收测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________第一部分：基础积累（30分）【基础层·全员必掌握】一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）tiányuánxīshūmáoyánzhuāngshì（__________）（__________）（__________）（__________）tiānchuānghǔpòkǒnglóngnàmǐ（__________）（__________）（__________）（__________）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）1.杂兴（xīngxìng）2.稀疏（shūsū）3.屋檐（yányáng）4.慰藉（jièjí）5.琥珀（pòbó）6.栖息（qīxī）7.崭新（zhǎnzǎn）8.实施（shīsī）三、辨字组词，避免混淆（6分）园（__________）疏（__________）饰（__________）圆（__________）蔬（__________）怖（__________）珀（__________）恐（__________）纳（__________）泊（__________）巩（__________）呐（__________）四、选词填空（4分）慰藉安慰推测猜测1.漫漫长夜，小小的天窗是孩子们唯一的（__________）。2.看到我难过的样子，妈妈温柔地抱着我，（__________）我不要伤心。3.科学家根据琥珀中的昆虫，（__________）出几千万年前的环境。4.他低着头不说话，我（__________）他一定是做错了事情。五、按要求完成句子练习（8分）1.仿照句式，补充句子（结合《三月桃花水》）（2分）三月桃花水是神奇的，是春天的竖琴，是春天的明镜，是__________，还是__________。2.把下列句子改为反问句（2分）乡下人家的生活是多么美好啊！________________________________________________________________3.用恰当的关联词合并句子（2分）纳米技术很神奇。纳米技术已经走进了我们的生活。________________________________________________________________4.修改病句（2分）通过学习《飞向蓝天的恐龙》，使我了解了恐龙演化成鸟类的过程。________________________________________________________________第二部分：积累运用（15分）【提升层·侧重记忆运用】一、根据课文内容填空（8分）1.《四时田园杂兴（其二十五）》中，“____________________，____________________”两句，描写了夏日田园里梅子、杏子、麦花、菜花的景象。2.《宿新市徐公店》中，“____________________，____________________”两句，刻画了儿童追逐蝴蝶的天真可爱。3.《清平乐·村居》中，“____________________，____________________”两句，描绘了白发老人悠闲聊天的温馨场景。4.《天窗》中，天窗给孩子们带来了__________和__________，让孩子们在想象中感受世界的美好。5.《琥珀》一文，作者通过合理的__________，生动地介绍了琥珀的__________和形成过程。二、课文片段默写与理解（7分）1.默写《清平乐·村居》（4分）____________________，____________________。____________________，____________________。____________________，____________________。____________________，____________________。2.解释下列句子中加点的词，再说说句子的意思（3分）（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。肥：____________________稀：____________________句子意思：__________________________________________________________第三部分：阅读理解（30分）【拓展层·侧重理解感悟】一、课内阅读（15分）（一）阅读《乡下人家》选段，完成练习（7分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.选段主要描写了乡下人家的哪些景物？（2分）________________________________________________________________2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）________________________________________________________________3.从选段中，你感受到了乡下人家怎样的生活特点？请结合语句分析（3分）________________________________________________________________（二）阅读《琥珀》选段，完成练习（8分）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.选段的主要内容是什么？（2分）________________________________________________________________2.文中“两个小东西”指的是什么？作者为什么说“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”？（2分）________________________________________________________________3.文中画线句子体现了琥珀的什么价值？请结合语句分析（4分）________________________________________________________________二、课外阅读（15分）乡村的黄昏乡村的黄昏，是一幅温柔又动人的画。夕阳西下，余晖洒在田野上，给稻田镀上了一层金色的光芒，稻穗随风摇摆，像一片金色的海洋。远处的山峦被染成了橘红色，近处的房屋冒着袅袅炊烟，空气中飘着饭菜的清香，那是乡村最温暖的味道。田埂上，几个孩子提着小篮子，蹦蹦跳跳地寻找着掉落的麦穗，他们的笑声清脆悦耳，回荡在田野间。河边，一位老爷爷坐在石头上钓鱼，鱼竿轻轻晃动，脸上带着悠闲的笑容。偶尔有几只燕子掠过水面，激起一圈圈涟漪，给这宁静的黄昏增添了几分生机。我坐在院子里，看着眼前的一切，忽然想起了《乡下人家》里的场景。那些朴素的房屋、翠绿的藤蔓、鲜嫩的竹笋，还有这黄昏里的欢声笑语，都是乡村独有的美好。就像《三月桃花水》带给我们的温柔，《天窗》带给我们的想象，乡村的黄昏也用它独特的方式，滋养着我们的心灵。我忽然明白，无论是乡村的田园风光，还是课文中描写的美好事物，都藏着生活的诗意。只要我们用心观察，就能发现身边的每一份美好与温柔。1.短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括（3分）________________________________________________________________2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________3.结合短文和单元课文，说说短文描写的乡村黄昏与《乡下人家》中的乡村生活有什么相同之处（3分）________________________________________________________________4.结合短文和单元内容，谈谈你对“生活处处有诗意”这句话的理解（6分）________________________________________________________________第四部分：习作表达（25分）【综合层·侧重情感表达】题目：我眼中的__________要求：1.结合第一、二单元课文，补充题目（可填“乡村生活”“天窗”“琥珀”“三月桃花水”等）；2.写清楚所写事物的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，加入细节描写；3.融入真实感受，表达自己对所写事物的喜爱与赞美之情；4.字数不少于400字，书写规范、整洁，不出现真实的人名、校名。参考答案及评分标准第一部分：基础积累（30分）一、看拼音写词语（每空1分，共8分）田园稀疏茅檐装饰天窗琥珀恐龙纳米（书写不规范、有错别字，每字扣0.5分，扣完为止）二、选择正确读音（每空0.5分，共4分）1.杂兴（xìng）2.稀疏（shū）3.屋檐（yán）4.慰藉（jiè）5.琥珀（pò）6.栖息（qī）7.崭新（zhǎn）8.实施（shī）三、辨字组词（每空0.5分，共6分）示例：田园圆形稀疏蔬菜装饰恐怖琥珀停泊恐龙巩固纳米呐喊（组词合理即可，有错别字不得分）四、选词填空（每空1分，共4分）1.慰藉2.安慰3.推测4.猜测五、句子练习（每句2分，共8分）1.示例：春天的歌谣春天的画卷（句式一致、贴合《三月桃花水》主题即可）2.示例：难道乡下人家的生活不美好吗？（反问词、语气词、标点正确，句意不变即可）3.示例：纳米技术不仅很神奇，而且已经走进了我们的生活。（关联词运用正确，句意连贯即可）4.示例：学习《飞向蓝天的恐龙》，使我了解了恐龙演化成鸟类的过程。（或：通过学习《飞向蓝天的恐龙》，我了解了恐龙演化成鸟类的过程。）（修改正确即可）第二部分：积累运用（15分）一、课文内容填空（每空1分，共8分）1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻3.醉里吴音相媚好白发谁家翁媪4.慰藉欢乐（或：想象乐趣，意思对即可）5.推测特点（意思对即可）（有错别字，每字扣0.5分，扣完为止）二、课文片段默写与理解（共7分）1.默写（4分）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（每句0.5分，有错别字，每字扣0.5分，扣完为止）2.解释与句意（3分）肥：肥大、饱满（1分）；稀：稀疏（1分）；句子意思：梅子长得金黄饱满，杏子也格外肥大，麦花像雪一样洁白，油菜花却显得十分稀疏（1分，意思对即可）。第三部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）（一）《乡下人家》选段（7分）1.主要描写了瓜架、瓜藤、瓜、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹子、竹笋等景物（2分，答出4种及以上即可）。2.拟人（1分），赋予竹笋人的情态，生动形象地写出了竹笋鲜嫩、有生机的样子，表达了作者对竹笋的喜爱之情（1分）。3.感受到了乡下人家朴素、自然、和谐、美好的生活特点（1分）；从“别有风趣的装饰”“朴素中带着几分华丽”“浓浓的绿荫”等语句可以看出，乡下人家的生活简单却充满乐趣，自然又和谐，字里行间满是对这种生活的喜爱（2分）。（意思对即可）（二）《琥珀》选段（8分）1.主要介绍了琥珀的样子以及琥珀的价值（2分，意思对即可）。2.“两个小东西”指的是苍蝇和蜘蛛（1分）；因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，这是它们挣扎时留下的痕迹（1分）。3.体现了琥珀的科学价值（1分）；从“可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”可以看出，琥珀能帮助我们了解远古时代的故事（1.5分）；从“可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可以看出，琥珀能帮助我们了解远古时代的生物情况，为科学研究提供依据（1.5分）。（意思对即可）二、课外阅读（15分）1.短文主要写了乡村黄