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真题突破05实验探究题1.(2024·山东青岛·中考真题)西红柿口感好且营养价值高,从幼苗生长到果实成熟的周期短,易于管理。生物兴趣小组到校园植物温室,开展了西红柿种植实践活动。(1)在西红柿生长过程中,同学们适时施肥的目的是;到了开花季节,他们在温室里放养蜜蜂,原因是。(2)在老师的指导下,他们测量并绘制了叶片两天内有机物积累量的变化趋势图(图一)。从光合作用和呼吸作用的角度分析,有机物积累量增加的原因是。(3)他们在显微镜下观察了西红柿果肉细胞,并绘制了图二所示的结构模式图。西红柿果肉细胞里红色的色素位于(填数字)中。西红柿口感好,其根本原因主要是由(填数字)中的遗传物质决定。(4)他们发现,有的西红柿果实上有灰白色的霉斑。经查阅资料得知,这是由西红柿灰霉菌引起的病害,果实表面会逐渐腐烂变软。向科研人员请教后,他们进行西红柿灰霉菌防治措施的实验探究。过程如下,请补充完善。①选材:选取大小、成熟度相似且果皮无损伤的150个同种西红柿;灰霉菌孢子悬浮液;次氯酸水溶液。②浸液:将洗净的番茄浸入到一定浓度的中。③分组:将浸液后的西红柿随机均分成5组,分别置于清水和不同浓度的次氯酸水溶液中浸泡5分钟,取出后晾干。④观察:将处理的果实置于隔离的、条件适宜的仓储柜中,观察并统计发病情况,直至其中一组全部腐烂。⑤进行重复实验并计算平均值,实验结果如下表。根据上述实验数据,能得出的结论是。组别实验处理防治效率(%)A组清水0(全腐烂)B组10毫克/升次氯酸水溶液60.32%C组20毫克)升次氯酸水溶液76.28%D组40毫克/升次氯酸水溶液83.92%E组80毫克/升次氯酸水溶液83.92%说明:防治效率(%)=(清水组发病率-处理组发病率)/清水组发病率×100%(5)在日常生活中,要延长西红柿的保存时间,你认为还可采取的措施是(写一条)。2.(2024·江苏盐城·中考真题)某生物学习小组的同学合作完成了植物生长需要无机盐的项目学习任务。【收集资料】土壤中含有植物生长发育需要的各种无机盐,氮是其中之一。【探究实践】将等量小石子分别放入20只容器,在20只容器中各栽入一株生长状况相似的青椒苗,并平均分为甲、乙两组。甲组加入完全营养液(含植物生长所需的各种营养),乙组加入缺氮营养液(含除氮以外的其他各种营养),光照和温度等其他培养条件相同且适宜。(1)为保证实验的可行性、科学性,实验前还应该_________(填字母)。A.各组都加入肥沃土壤浸出液B.清洗小石子,去除原来含有的各种无机盐(2)学习小组的同学每隔三天观察并记录每组植株总质量的变化情况,绘制成下图,该图说明氮肥对植物的生长有作用。(3)实验中每组选择10株青椒苗,而不是1株的原因是。【拓展应用】日前,中国科学家在新疆沙漠温室成功试种快速繁育水稻。(4)科研团队采用精准调配的营养液进行无土栽培,在水稻的不同生长时期,营养液的成分(选填“相同”或“不同”)。(5)为了提高产量,除了提供合适的营养,还可以采取的措施有______(填字母)。①多光谱LED光源精准补光②温控干预技术增加昼夜温差③减少二氧化碳浓度A.①② B.①③ C.②③3.(2024·江苏徐州·中考真题)茶是我国的重要经济作物。茶树种植过程中不合理使用化肥、农药,不仅会影响茶叶的质量,还会破坏生态环境。因此,科研工作者开展了茶树—艾蒿间作的研究。茶小绿叶蝉是茶园中普遍存在、危害程度较大的害虫,蜘蛛是茶小绿叶蝉的天敌。下图是茶树—艾蒿间作(以下简称“间作”)和茶树单作(以下简称“单作”)茶园中蜘蛛数量的变化曲线图。请据图回答下列问题。(1)根据生物在生态系统中的作用分析,茶树与艾蒿都属于。(2)根据题干信息,写出茶园生态系统中的一条食物链:。(3)茶小绿叶蝉的数量高峰期在5-6月,此时期内,与单作相比,间作茶园中茶小绿叶蝉的数量显著减少,据图推测可能的原因。(4)间作茶园中,艾蒿挥发物对茶橙瘿螨、茶丽纹象甲等害虫具有驱避作用,同时茶树根部土壤中的氮、钾等显著增加。从农业生产的角度分析,与单作相比,间作茶园的优势是。(5)艾蒿上生有瓢虫、草蛉等益虫,增加了生物的种类和数量,在一定程度上提高了间作茶园生态系统的能力。4.(2024·山西·中考真题)2024年4月25日,神舟十八号成功发射,“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站,激发了同学们制作生态瓶的兴趣,于是他们开展了以下实践和探究活动。(1)小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶(如下图),其中金鱼藻扮演的角色是生产者,可通过光合作用为小鱼提供和部分有机物;小鱼扮演的角色是,其呼吸作用产生的水和可作为金鱼藻进行光合作用的原料。(2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价。评价标准评价①容器无色透明;②生态瓶内成分齐全;③动物与植物间大小及数量的比例适当;④动植物与容器的大小比例适当;……优点:为探究环境因素对生态瓶中生物的影响,同学们选择适当的实验材料进行了如下探究:【探究一】水温对金鱼藻光合作用的影响(3)下图为小芸组的实验结果。该实验的变量是实验结论是。【探究二】水温对小鱼呼吸频率的影响(4)下表是小华组的实验结果。组别小鱼数量(条)水温(℃)呼吸频率(次/分钟)第一次平均值第二次平均值第三次平均值平均值13153232323223206160596033251181131161164330192185184187该实验中,数据取平均值的目的是。本实验的结论是。受以上两组同学实验的启发,小青组计划探究其他环境因素如对生态瓶中小鱼的影响。5.(2024·江苏宿迁·中考真题)细胞是生物体结构和功能的基本单位。用显微镜观察细胞的结构,通常需要将观察的标本制成临时装片。图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。据图回答。(1)图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是。(填序号)(2)在制片过程中,撕取内表皮时,可能有汁液流出,这主要是液泡内的流出的结果。(3)该实验中用碘酒对标本进行染色,目的是为了在显微镜下可以更清晰的观察到细胞内的。(4)图乙、图丙中,装片制作效果更好的是,另一个效果欠佳的原因是图甲中(填序号)步骤操作不当。6.(2024·吉林·中考真题)初中生物学课程即将结束,小刚归纳总结了几个使用碘液(或碘酒)的实验。分析实验回答问题。(1)图甲:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,将碘液滴加在字母处染色效果最佳。使用显微镜观察此临时装片,对光时需要先转动,使低倍物镜对准通光孔。(2)图乙:观察玉米种子结构时,在纵剖面上滴一滴碘酒,①变成蓝色,说明其内含有较多的淀粉。(3)图丙:用银边天竺葵(叶片边缘呈黄白色)进行“绿叶在光下制造有机物”的实验,叶片脱色后滴加碘液,实验现象如图所示,③不变蓝的原因是此处叶肉细胞中没有(填结构名称)。(4)图丁:观察酵母菌临时装片时,小刚依据被染成深色的结构⑥,判断酵母菌与动植物一样都属于生物。(5)图戊:探究馒头在口腔中的变化时,两支试管如图处理后,Ⅰ号试管变蓝,Ⅱ号试管不变蓝,原因是Ⅱ号试管中加入了2mL。7.(2024·江苏徐州·中考真题)为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响,生物小组的同学们取新鲜的菠菜叶,用直径为8mm的打孔器打出圆形小叶片(避开大的叶脉,如图1),将圆形小叶片置于注射器内,用橡皮塞封住针孔(如图2),快速多次抽拉活塞,排出叶片内原有的气体,放入黑暗处装有清水的烧杯中备用。再按照下表进行实验操作:序号操作步骤烧杯1烧杯2烧杯3烧杯4烧杯5①加入100mL不同浓度的碳酸氢钠溶液(为叶片提供二氧化碳)蒸馏水0.5%的碳酸氢钠溶液1.5%的碳酸氢钠溶液2.5%的碳酸氢钠溶液3.5%的碳酸氢钠溶液②放入圆形小叶片20个20个20个20个20个③将烧杯1-5等距离摆放在LED灯周围(如图3),照射8min,观察并记录圆形小叶片浮起的数量④重复步骤①-③三次,计算平均值0个4个18个20个9个(1)该实验探究的变量是。(2)实验中,烧杯底部圆形小叶片上浮的原因是其进行光合作用产生了。(3)为了使实验结果更准确,该实验过程中减小误差的操作有。(4)分析实验结果,得出的结论是。(5)生物小组的同学们对实验结果产生疑问:“为什么在浓度为3.5%的碳酸氢钠溶液中,圆形小叶片上浮的个数反而减少了呢?”他们进一步研究发现,该组叶片下表皮的气孔大部分处于关闭状态(如图4),由此推测,圆形小叶片上浮个数减少的原因可能是。8.(2024·山东枣庄·中考真题)在第75届联合国大会上,我国政府郑重承诺,2060年实现“碳中和”。碳中和是指二氧化碳的吸收量和排放量相等,实现二氧化碳的“零排放”。某校生物兴趣小组的同学利用金鱼藻和BTB溶液进行相关实验,实验装置如图所示。BTB溶液可以检测二氧化碳浓度的变化,随二氧化碳浓度升高,BTB溶液由蓝绿色变成黄色。(1)生物兴趣小组的同学为本实验设置的变量是,为控制单一变量,对甲、乙装置内金鱼藻的要求是、基本一致。(2)实验一:生物兴趣小组的同学将实验装置放到暗处一昼夜,BTB溶液由蓝绿色变成黄色的锥形瓶是,说明该锥形瓶内的金鱼藻进行呼吸作用产生,产生的场所是细胞中的。(3)实验二:将暗处理后的实验装置放到光下照射数小时后,BTB溶液由黄色变成蓝绿色的锥形瓶是,原因是。(4)根据实验分析,要实现碳中和的目标,我们可以做什么?(答出两点)9.(2024·山东菏泽·中考真题)阿卡波糖是国外开发的口服降糖药,可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有我国自主知识产权的同类型新药,科研人员研究了植物来源的两种药品生物碱(NB)和黄酮(CH)对餐后血糖高峰的影响。为此,利用生理状况相同的若干小鼠和有关试剂进行实验,将等量且适量溶于生理盐水的物质同时灌胃(用灌胃器将溶液由口直接注入到胃中)各组小鼠后,在不同时间检测其血糖值,实验设计及结果如下表所示。请据表回答下列问题:组别(每组10只)处理方式(灌胃)处理后不同时间的血糖值(mmol/L)0分钟30分钟60分钟120分钟1生理盐水+淀粉4.3711.037.885.042生理盐水+淀粉+NB4.197.506.825.203生理盐水+淀粉+CH4.247.287.205.124生理盐水+淀粉+NB+CH4.366.115.495.03(1)灌胃小鼠后,淀粉在其消化道内最终被分解为,该物质由小肠肠腔经过以下部位形成餐后血糖,将这些部位按正确路径排序:(填字母)。A.血液
B.毛细血管壁细胞
C.小肠绒毛上皮细胞(2)第2、3组与第1组相比,可得出的结论是:。再将第组与第组相比,可进一步得出的结论是:NB和CH二者共同使用比单独使用降低餐后血糖高峰的效果更好。(3)科研人员为研究生物碱(NB)和黄酮(CH)能否代替阿卡波糖治疗糖尿病,还做了一组实验,该实验的设计思路为:将等量且适量溶于生理盐水的灌胃10只与上述生理状况相同的小鼠后,在相应的时间检测其血糖值。10.(2024·湖南长沙·中考真题)在跨学科实践活动中,老师带领项目小组制作了眼球结构模型(如下图所示),用以演示眼球的成像过程。装置说明①光源、水透镜、光屏均可移动;②推拉注射器可改变水透镜的曲度;③显微镜光圈的大小可调节。(1)模型中,模拟眼球的晶状体,模拟眼球的视网膜。(2)若在光屏上形成的物像较暗,可将光圈,使物像更明亮。(3)项目小组的同学用该装置探究人体如何通过晶状体曲度调节看清远近的物体。他移动水透镜并记录光源与水透镜的距离,随后推拉注射器使物像清晰,记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨?请判断并说明理由。11.(2024·山东济宁·中考真题)酸奶因其独特的风味及丰富的营养备受同学们喜爱。下表为某生物兴趣小组探究“制作酸奶需要的条件”的实验过程。请作答:编号实验流程1号瓶2号瓶3号瓶实验步骤一将1000毫升新鲜牛奶倒入洁净烧杯中,加适量蔗糖煮沸,将编号为1号、2号、3号的三只同样广口瓶清洗干净,用水加热煮沸5分钟二将煮沸后的牛奶冷却至40℃,加入200毫升新鲜酸奶搅拌后,用PH试纸测定酸碱度,然后均匀分装到3个广口瓶中三盖上瓶盖盖上瓶盖不盖瓶盖5℃、放置8h35℃、放置8h35℃、放置8h四四用pH试纸再次测定酸碱度实验结果pH值无变化pH值降低pH值无变化实验结论?(1)制作酸奶时利用的微生物是乳酸菌,它能够利用葡萄糖通过生成乳酸。(2)探究过程中设计了组对照实验,控制的变量分别是。(3)实验结果为2号瓶成功获得酸奶,1号和3号瓶没有成功,则得出的结论是。(4)超市中各制式酸奶琳琅满目,口味各不相同,有的偏酸,有的偏甜。如何控制酸奶的酸度呢?为解决这个困扰,同学们分别以温度、时间为变量进行了实验探究,数据结果见下图(说明:溶液显酸性,值越小酸性越强):①通过分析图中数据,你认同的结论是。a.一定范围内,相同温度下,发酵时间越长酸度越高b.发酵时间相同,温度越高酸度越高c.图中所给温度中,40℃时发酵效果最佳②实验中发酵温度时,pH值保持不变的原因是。12.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)饲养观赏鱼时,控制好水温是很重要的。某中学七年二班第3小组同学通过观察小鱼在不同温度下的呼吸频率(每分钟鳃盖张合次数),来探究温度对它生活的影响,进行了如下的实验。材料准备:小鱼,大玻璃缸,大烧杯,温度计,已晒过的自来水,热水,冰块。方法步骤:①向大烧杯中倒入已晒过的自来水,放入温度计记录温度后,将3条小鱼一起放入大烧杯中。②将大烧杯放入大玻璃缸中,向大烧杯中稍加热水,当温度上升到25℃时,保持温度稳定,小鱼安静2分钟后开始记录小鱼在1分钟内的鳃盖张合次数。稍停片刻,再重复两次,记录观测数据。(每名学生只记录其中1条小鱼的鳃盖张合次数)③向大玻璃缸内加冰块,使烧杯中的水温下降到20℃、15℃、10℃、5℃,再用同样的方法,分别记录各温度下1分钟内小鱼的鳃盖张合次数。温度与呼吸频率(鳃盖张合次数)关系记录表
统计水温每分钟呼吸频率(鳃盖张合次数)(次)第一次第二次第三次平均值1号鱼2号鱼3号鱼1号鱼2号鱼3号鱼1号鱼2号鱼3号鱼5℃107911691078910℃1714161814171613151615℃3332313431323430333220℃7645636553626947616025℃132112109122110107127109111115(1)此实验探究的问题是?(2)此实验探究的变量是。观测三次并取平均值的目的是。(3)实验用的小鱼种类、大小、活动状况等基本相同,其目的是。(4)由表中数据分析,在一定温度范围内,小鱼的鳃盖张合次数可随水温的升高而、(增加或减少),从而得出的结论是。13.(2024·山东威海·中考真题)2024年4月26日,神州十八号飞船将一个生活着4条斑马鱼和4克金鱼藻的密闭水族箱送往了我国的“天宫”空间站,用于开展“如何使生态系统在空间站长期保持稳定”的实验研究。(1)本实验成功的标准是斑马鱼能够正常生活。开始时,斑马鱼出现了腹背翻转、旋转运动等异常状况;一段时间后,斑马鱼依靠多种的协调配合,找到了适合的运动方式。从获得途径看,斑马鱼对运动方式的调整属于行为。(2)本实验成功的关键是金鱼藻释放的氧气要能满足斑马鱼的需要,斑马鱼产生的二氧化碳也要能满足金鱼藻的需要,即水族箱内要能实现平衡。(3)未来几年,国家太空实验室将征集并陆续开展上千项太空科学实验。请写出一个新实验的名称和意义。。要求:①名称要与生物学有关并体现实验目的;②意义要具有一定的实用性和前沿性。示例:探究如何使斑马鱼和金鱼藻组成的水生生态系统在空间站长期保持稳定(名称);为在太空建立自给自足的大型生活空间提供参考(意义)。14.(2024·黑龙江·中考真题)生物兴趣小组选用经饥饿处理的2月龄小鼠,在下图所示迷宫中开展“小鼠走迷宫获取食物”的实验,探究训练次数对小鼠找到食物所需时间的影响。实验结果如下:次数第一次第二次第三次第四次第五次时间106秒80秒60秒40秒30秒(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物,属于行为。(2)随着训练次数增加,小鼠走迷宫找到食物所用时间越来越(填“长”或“短”)。(3)据统计,蚯蚓走迷宫获取食物要经历200多次尝试,所需时间更长。通过对蚯蚓与小鼠的学习能力进行比较可以看出,动物越高等,学习能力越(填“强”或“弱”)。15.(2024·四川广安·中考真题)钓鱼爱好者之间流传这样一句话:“一日有三迁,早晚要钓边”。难道小鱼一日三迁的主要影响因素是光照强度吗?为探究光照强度对小鱼分布的影响,实验小组进行了以下实验。材料器具:体长2—3cm的小鱼、光照强度测试仪、LED冷光灯、长100cm的亚克力水槽(用三块可移动的隔板将水槽分隔成4个相等的区段,将LED冷光灯固定在水槽的一侧,如图一所示)。方法步骤:①将亚克力水槽置于独立的黑暗环境中,打开LED冷光灯,用光照强度测试仪测出水槽不同区段的光照强度,测得的数据如表一所示。距离光源的位置(cm)0255075100光照强度(lx)568395221245124表一不同区段水槽内光照强度②将60条大小相同、活力相近的小鱼倒入水槽的四个区段中,每个区段15条。③将隔板提高并固定,便于小鱼自由通过。④3分钟后,同时放下隔板,对水槽各区段小鱼进行计数。⑤多次重复上述步骤②—④,记录数据并算出平均值,生成柱状图(图二)。(1)在分类上,鱼属于(填“无脊椎动物”或“脊椎动物”)。小鱼在水中生活,用呼吸。(2)该实验的变量是。(3)步骤⑤中重复实验的目的是。(4)从步骤①中的表格数据可得出:距离光源的位置越远,光照强度。(5)结合图二分析,该实验的结论是:。16.(2024·四川·中考真题)回校后,同学们将科研所赠送的桑树嫩枝进行扦插种植,发现生根时间较长.成活率也比较低。向科研人员请教后,同学们用ABT生根粉处理桑树嫩枝。为探究ABT生根粉对扦插效果的影响,同学们选择了100株桑树嫩枝均分为甲、乙两组,进行了如下实验:组别甲组乙组处理方法清水400ml浸泡基部3小时ABT生根粉溶液400ml浸泡基部3小时生根率85%以上所用时间42天左右15天左右六个月成活率40%82%(1)从生殖方式上看,扦插属于生殖:该实验的对照组是组。(2)实验所用100株桑树嫩枝的长短、粗细、腋芽数量、生长状况等特征应大致相同的目的是。(3)通过实验结果分析,得到的结论是。(4)为使结论更科学、准确,还应进行。17.(2024·湖南长沙·中考真题)家蚕取食桑叶是生来就有的行为吗?生物兴趣小组利用家蚕、清水、桑叶、包菜、苹果及相关装置(如下图所示,字母表示家蚕和实验材料放置的位置)进行探究。(1)实验对象家蚕应选择______。A.刚孵化的幼虫 B.蜕皮后的幼虫 C.蛹 D.成虫(2)为确保单一变量,家蚕放置的位置是(填字母)。(3)实验发现,家蚕都爬向并取食桑叶,说明。(4)兴趣小组进一步查阅资料发现,中国科学家利用敲除X基因的家蚕与正常家蚕进行了相关实验,结果如下图所示。依据结果得出的结论是。18.(2024·山东济南·中考真题)豚鼠又名荷兰猪,为研究豚鼠的体色遗传规律,某科研人员用三对豚鼠设计了三组实验,如图为它们的交配方式及产生子代的情况。请据图分析回答下列问题:(1)甲组中,亲代豚鼠的体色都是黑色,子代出现了白色,这种现象在生物学上称为。(2)在遗传学上,豚鼠的体色称为,其中白色和黑色是一对。据图推断,是隐性性状。(3)豚鼠的体细胞内有32对染色体,其性别决定与人类相似,属于XY型,则雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为。(4)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,甲组亲代雌豚鼠的基因组成为,丙组子代是
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