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文档简介
第第页浙江省嘉兴市2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试卷一、第一部分听力理解,第一节(共5小题,每小题1分,满分5分)听小对话,从各题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。1.WhatisTom'sfavouritefood?A.Chickennoodles. B.Fishnoodles. C.Tomatonoodles.2.WhatisLucy'shobby?A.Dancing. B.Running. C.Drawing.3.Whosestorybookisit?A.It'sMike's. B.It'sJohn's. C.It'sCandy's.4.WhatclassisAmyin?A.ClassOne. B.ClassThree. C.ClassFour.5.WheredidSarahandLisagoyesterday?A.Tothecinema.B.Tothehospital.C.Tothepostoffice.二、第一部分听力理解,第二节,听较长对话,从各题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面一段较长对话,回答两个小题。6.Whenistheschooltripthisyear?A.NextMonday. B.NextSunday. C.NextFriday.7.HowwillthestudentsgototheHappyFarm?A.Bycar. B.Bybus. C.Bytrain.听下面一段较长对话,回答三个小题。8.WhatdidPeterdolastnight?A.WatchedTVshows.B.Playedcomputergames.C.Didsomesports.9.HowisPeterfeelingnow?A.Bored. B.Tired. C.Surprised.10.WhatwillPeterprobably(有可能)dotoliveabalancedlife?A.Readbookseverynight.B.Listentomusicforanhouraday.C.Talkwithhisparentsaboutschoollife.三、第一部分听力理解,第三节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面一段独白,从A、B、C三个选项中选出最佳选项,完成信息记录表。Mary'sopinionBob'sopinionGreensaladItwasthe11.foodforourbodies.Itonlyhad12..Weneedmorethanthattobehealthy.HamburgerHamburgerswerenotsogoodandhadtoomuch13..Ahamburgerwas14..MaryandBobdecidedto15.thefoodstoeathealthily.11.A.healthiest B.freshest C.mostdelicious12.A.fat B.salt C.sugar13.A.meat B.fruits C.vegetables14.A.aquickmeal B.acompletemeal C.asimplemeal15.A.make B.share C.change四、第二部分阅读理解,第一节阅读理解,阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(共13小题,每小题2分,满分26分)阅读理解16.Whatisthechallengethismonth?A.TodesignaPEprogram. B.Tocreateafunclub.C.Toplayasportsgame. D.Tojoinanartprogram.17.Inwhichstepshouldyouwritedownideasforyoursportsprogram?A.Thinkanddiscuss. B.Completethetable.C.Drawandshare. D.Givecomments.18.Whereareyoumostlikelytoreadthistext?A.Inasurveyreport. B.Inatravelmagazine.C.Inasciencetextbook. D.Inaschoolclubposter.阅读理解Joy'suncle,Mark,livesinthecountryside(乡下),andhehasabigyard!Therearekindsoffruitsandvegetablesinit.Onasunnyautumnday,Joywenttherewithherparents.Shesawapples,oranges,tomatoesandcucumbersintheyard,Shetookmanypicturesandfoundsomebeautifulplantswithsmallgreenleaves.""Whatarethey?"'shewondered.Shepickedupasmallleaf,andputitintohermouth.""Yuk!Thatistoostrange."UncleMarklookedatherandlaughed."Joy,mydear,wedon'teatthoseleaves."Whynot?""askedJoy."Ican'tseeanythingelse.""Weeatthefruits.Look!Overthere!""Unclepointedtotherootoftheplant.ThenUncleinvitedJoytopullitout.Withmucheffort,shepulledtheplant.Shewasalreadyoutofbreathwhenshemadeit.Lookingattheplant,shecheered,"Wow!Somanypeanuts(花生)here!"Joypulledoutsomemoreplantsandlinedthemup.Eachonehadlotsofpeanutsontheroots.Thenshesatatthetablewithherparentstopeel(剥去)andwash.Thepeanutsweresofresh.Joycouldn'twaitforataste.Joylovedthepeanutssomuch.Anideahither,"Uncle,"shesaid."CanIplantthepeanutstogetherwithyounextyear?""Ofcourse."Unclesmiled.19.WhydidJoygotothecountryside?A.Tovisitheruncle.B.Tolearntoplantvegetables.C.Tobuysomefruits.D.Tohaveapicnicwithherparents.20.WhatdidJoydowhenshesawtheplantswithgreenleaves?A.Shepulledouttheplants.B.Sheatethefruits.C.Shetookapictureoftheplants.D.Shetastedoneleaf.21.WhatisJoygoingtodonextyear?A.Toplantpeanutstogetherwithheruncle.B.Topeelmorefreshpeanuts.C.Totravelwithheruncleinthecountryside.D.Togrowalotofpeanutsathome.阅读理解Lifeisfullofwaystohavefun.In2022,peopleinPolandshowedusjustthat.Havingfunisn'tjustaboutspendingtime.Ithelpsusfeelhappyandrelaxed.Sinceeveryonehasdifferentlikes,therearemanyactivitiestochoosefrom.Let'sseewhichoneswerewell-loved.ThemostlovedactivitiesinPolandweresimplebutgreat.54%ofpeoplewatchedfilmsorTVathome.It'seasy-youcanlieonthesofa,eatsnacks,andwatchanythingyoulike.Thishelpsyoufeelrelaxedafteralongday.Connectingwithfriendsorfamilyisalsowonderful,becausesharingstoriesandlaughingtogethercanmakeusfeelclose.And39%ofpeoplepickedtraveling.Itletspeopleseenewplacesandtastedifferentfoods.That'swhytravelingislikeopeningadoortoanewworld.Someactivitiesweren'tascommonbutstillfun.Only6%wenttothetheatreorconcerts.There,youcanwatchamazingshowsorlistentocoolmusic.Just4%visitedmuseums,buttherearemanyoldthingsandartinthemuseums,andtheycanteachusabouthistory.Othersenjoyedsportsgames,readingbooks,orplayingvideogames.Thesehelpuslearnnewthingsorgetexcited.Itdoesn'tmatterif(是否)anactivityiscommon.Themostimportantthingisthat▲,That'stherealartofhavingfun.Sogoaheadandfindwhatmakesyouhappy!22.WhatdidpeopleinPolandshowin2022?A.ManywaystovisitPoland.B.Thebestwaytomakefriends.C.Differentwaystohavefun.D.Waysofhelpingotherpeople.23.Whydid39%ofpeoplechoosetraveling?A.Becauseitcanmakethemfeeleasyandrelaxed.B.Becauseitgivesthemchancestosharelaughter.C.Becauseitletsthemenjoynewplacesandfoods.D.Becauseitcanteachthemsomethingabouthistory.24.Whichofthefollowingcanbeputin"▲"inthelastparagraph?A.itmakesyousmile B.itiseasytolearnC.itisanewactivity D.ittakesyoumuchtime阅读理解Doyouknowthesaying"theglassishalffull"?Thismeanslookingatthegoodthingsinasituation.TakeLukeforexample.Onemorning,Lukemissedtheschoolbus,sohehadtorunallthewaytoschool.Hethoughtitwasagreatwaytoexercise!Although(虽然)hewaslateforthemusicclass,hesangasongtosaysorry.Lukejustlookedatthegoodthings,andhesaiditwasawonderfulmorning!Astudyshowsthatbeingpositivecanmakeyoulessstressed(焦虑的),Forexample,whenyouarepracticingforaschoolplay,ifyoubelievethingswillgowell,youarelesslikelytofeelnervous,anditwillmakeyoucalmerandbeabletopracticebetter.However,itisnoteasytobelievethingswillbeOK.Michael,ascientistinthoughtsandfeelings,suggestssayingsentenceslike"Icandothis",or"Thereisalwaystomorrow"'.Hebelieveswordshavegreatpower.Michaelsays,"Youcanalsopracticebeingpositivebyreadinghopefulnewsorcelebratingthelittlethings."Herearemorewaystohelpyouthinkanddothingspositively:●Writethreethingseverydayyoufeelthankfulfor.●Ifyou'reworriedaboutsomething,likelosingagame,ask"WhathappensifIdon'twin?"●Changebadthoughtsforgoodones,like"Thingscouldgowell."25.WhatdidLukedowhenhewaslateforthemusicclass?A.Hechosetodosomeexercise.B.Hesaidsorrybysingingasong.C.Heaskedhisclassmatesforhelp.D.Hetriedtogetontheschoolbus.26.WhatisParagraph2mainlyabout?A.BelievingthingswillnotbeOK.B.Themeaningofaschoolplay.C.Beingpositivemakesyoulessnervous.D.Differentwaysofbeingpositive.27.Accordingto(依据)Michael,whatcanpeopledotobepositive?A.Saysentenceslike"Icandothis".B.Writedownmanythingseveryday.C.Beworriedaboutlosingagame.D.Rememberbadthoughtsandthings.28.Whatcanbethebesttitleofthetext?A.Remembertosaysorry B.BelieveinyourfriendsC.Practiceasmuchasyoucan D.Lookonthebrightside五、第二部分阅读理解,第二节任务型阅读与表达(共5小题,29-32每小题2分,第33小题1分,满分9分)阅读下面对话,从方框中所给的A一E五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入第29—32小题,并回答第33小题。注意:请将第33小题的答案写在答题纸上非选择题部分的相应位置。A.Amazing!B.Lookatthestonefish.C.Peopleshouldprotectanimals.D.Howdoesithelpanimals?E.Howdopolarbearsusecamouflage?Guide:WelcometoAmazingLife.Let'slookattheseanimals.Theyusecamouflage(伪装)indifferentways.Visitor1:Camouflage?29.Guide:Ithelpssomeanimalstofindfood,butothersuseitbecausetheydon'twanttobecomefood.Takepolarbearsforexample.Visitor1:Polarbears?30.Guide:Polarbearshavewhitefur.So,theyhidewellinthesnowwhenhunting.Visitor2:That'sinteresting.Anyotheranimals?Guide:31.Itlookslikeanocean-floorrock.Ifafishtouchesastonefishbymistake,thestonefishattacksitandeatsit.Thestonefishusescamouflagetogetfood.Visitor2:32.Anymoreexamples?Guide:Yes.GreytreefrogsinNorthAmericalookliketreebranches(树枝)andusecamouflagetohide.Visitors:Wonderful!Thanksfortellingusaboutthese.Whatdoyouthinkoftheanimalcamouflage?(不超过10词)33.六、第三部分语言运用,第一节完形填空(共10小题,每小题1分,满分10分)通读下面短文,掌握其大意,然后在各题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。ItwasSaturdayandAnna'sgrandparentswerecomingoverfordinner.Her34.wasinthekitchencookingallmorning,Annawantedtodosomething,too,sohermothersaid,"Makeachocolatecake!Grandpalovesit,remember?""That'sagreat35.!"saidAnna."Doyouneedanyhelp,orcanyoudoit36.?Iknowyouareverygoodatcooking,"saidhermother.Annawas37.thatshecoulddoit.Sheputeverythinginabowlandmixeditallup.Allshehadtodonowwasto38.thecaketobeready.Shecalledafiendtotalkwhilewaiting.Theyweretalkingforanhourwhen,suddenly,she39.something.Itwascomingfromthe40.Whensheopenedthekitchendoor,therewassmokeeverywhere.Annastartedto41.."Help,Mum!Iburntthecake!Quickly!""Thesmokewascomingoutofthewindow.Mumthoughtthehousemightbeonfire,42.sheraninside.ShefoundAnnalookingatablackcakeonthekitchentableandshestarted43.."Ha,ha!Oh,dear!Iwasjustgoingtocallthefirestationforhelp."MumhuggedAnna."Let'sdoitagain!"Theysmiled.34.A.grandpa B.father C.mother D.friend35.A.idea B.alone C.story D.lesson36.A.fast B.story C.alone D.quietly37.A.sorry B.afraid C.sure D.thankful38.A.payfor B.lookat C.waitfor D.talkabout39.A.broke B.tasted C.touched D.smelt40.A.bedroom B.kitchenC.bathroom D.livingroom41.A.play B.rest C.hide D.shout42.A.if B.or C.but D.so43.A.laughing B.cheering C.missing D.asking七、第三部分语言运用,第二节词汇运用(共10小题,每小题1分,满分10分)将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。joybothplantvisitlargeLilylivesinapeacefultown.Sheloves44.andflowers.Andshehasa45.gardeninherbackyard,Oneday,somepeople46.Lily'sgarden.Theyreallyloved47.thecolorfulflowersandlovelysmellsinit.Afterenjoyinghergarden,theyhopedtomaketheirownonesandsharethe48.ofgardeningwithothers.阅读下面短文,根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。Foodcanbedifferentfromculturetoculture.Itisa49.(桥梁)betweencultures.Herearesomeoftheworld'smost50.(受欢迎的)dumplings.EmpanadaAcrossSouthAmerica,thesedumplingsfilledwith51.(牛肉)andchickenareeasytofind,andthey'rebiggerthanmanyothers.PierogiTryPierogi,adumplingwell-knownacrossEurope.FillPierogiwithmeatandcheese-you'lllovethe52.(特别的)taste!XiaoLongBaoShanghaiisknownforXiaoLongBao.Don't53.(忘记)totryitwhenyouarethere.Thesedumplingsarefilledwithmeatandservedinahotsoup.Theytastegreat!So,whichkindofdumplingswouldyoulike?八、第三部分语言运用,第三节语法填空(共10小题,每小题1分,满分10分)阅读下面短文,在空白处填入一个恰当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。LastSaturday,myparentsandIwenttoahistorymuseum.Ithadmanyinterestingthings,butwhatI54.(love)mostwasaroomwiththehistoryofourtown.Therewerealotof55.(photo)fromthe1800sinit.AndIlikedonephotoofsomemenonhorses.Dadexplainedthathisgrandpaoncerodeahorse56.therewerenocarsorbikesatthattime.Inanotherphoto,therewasafamily.Look!Theirclotheswereverydifferentfrom57.(we)clothes.Beforewewenthome,ItoldmydadthatIhopedIcould58.(stay)inatownlikethatforaday."Wehavegot59.presentforyou,"mydadsaid."Thereisaplaceoutoftown,andit60.(look)likeatownfromthepast.""Really?"Ijumpedupandfeltas61.(happy)asfindingasecrettreasure(宝藏).Thenextday,westarted62.(early)thanwedidyesterdaymorning.Ittookusaboutanhourtogetthere.Thepeoplethereinoldclotheswerejust63.thoseinthemuseumpictures,goingaroundonhorses.Whatanamazingweekend!九、第四部分书面表达(共1小题,满分15分)64.假设你是张华,你的英国好友Alice下周日来中国游学。请根据以下信息,写一封邮件,向她介绍当天的日程安排。One-daytravelplanTimeActivitiesReasonsInthemorningMakezongziathome.zongzi,atraditionalChinesefoodAtnoonEnjoyapicnicinChildren'sPark.…IntheafternoonVisitJiaxingMuseum.…注意:1.邮件需包含上述表格的信息,并适当补充相关信息;2.文中不得出现真实姓名、学校等信息;3.词数60左右;邮件的首尾和第一句已给出,不计入总词数。DearAlice,I'mexcitedtoknowthatyouarecomingtoChinanextSunday.……Yours,ZhangHua
答案解析部分【答案】1.A2.C3.B4.C5.A【答案】6.C7.B【答案】8.A9.B10.C【答案】11.A;12.A;13.C;14.B;15.B【答案】16.A17.B18.D【解析】【分析】短文大意:本文主要介绍了本月的挑战是什么,以及如何完成这个挑战。
【点评】考查广告布告类阅读。本篇文章涉及细节理解题和文章出处题两种题型。细节理解题要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。做文章出处题时,可以根据文章的内容和风格,逐步排除不可能的选项。或者关注语言特点:不同的文本类型有不同的语言特点。例如,广告通常会使用夸张和煽动性的语言来吸引读者的注意力,而教科书则会使用正式和客观的语言来传达信息。因此,在做题时,可以关注文章的语言特点来推断其出处。16.细节理解题。根据Thismonth,yourchallengeistodesignafunandusefulPEprogram(项目)foryourschool.(这个月,你的挑战是为你的学校设计一个有趣和有用的体育项目。)可知,这个月的挑战是为你的学校设计一个有趣和有用的体育项目。故答案为A。17.细节理解题。根据Completethetable.Takenotesofideasforyoursportsprogram.(完成表格。记下你的体育项目的想法。)可知,你应该在完成表格时为你的体育项目写下想法。故答案为B。18.文章出处题。根据Thismonth,yourchallengeistodesignafunandusefulPEprogramforyourschool.(这个月,你的挑战是为你的学校设计一个有趣和有用的体育项目。)和AreyoureadytojointhisPEprogramdesigningchallenge?(你准备好加入这个体育项目设计的挑战了吗?)可知,本文主要介绍了为你的学校设计一个有趣和有用的体育项目。因此,你最有可能在一张学校俱乐部的海报上读到这篇文章。故答案为D。【答案】19.A20.D21.A【解析】【分析】短文大意:本文主要讲述了乔伊去乡下看望叔叔,叔叔带她去田地里看植物,并带她一起收获花生,乔伊很喜欢花生,于是叔叔答应明年一起种花生。
【点评】考查业余生活类阅读。做细节理解题时,首先要读题干,划出题干中的关键词,再根据关键词定位至文中,这样就能容易的找到正确答案。19.细节理解题。根据Joywenttothecountryside(乡下)withherparentstovisitheruncle.(乔伊和她的父母去乡下看望她的叔叔。)可知,乔伊去乡下看望她的叔叔,故答案为A。20.细节理解题。根据Shepickedupasmallleaf,andputitintohermouth.""Yuk!Thatistoostrange."(她摘了一片小叶子,放进嘴里。""有趣!这太奇怪了。")可知乔伊尝了一片叶子,故答案为D。21.细节理解题。根据"CanIplantthepeanutstogetherwithyounextyear?""Ofcourse."Unclesmiled.("明年我能和你一起种花生吗?""当然。"叔叔笑着说。)"可知,乔伊明年打算和她的叔叔一起种花生,故答案为A。【答案】22.C23.C24.A【解析】【分析】短文大意:本文主要介绍了波兰人如何娱乐。
【点评】考查业余生活类阅读。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。做推理判断题不能凭主观臆断推测或妄加猜测,必须忠实于原文,以材料所提供的相关事实和线索为依据,使做出的推理合乎文意。需要注意:审清题目要求;锁定关键信息;挖掘隐含信息;排除干扰选项;把握语境情感;逻辑推理分析。22.细节理解题。根据Lifeisfullofwaystohavefun.In2022,peopleinPolandshowedusjustthat.(生活充满了乐趣。2022年,波兰人向我们展示了这一点。)可知,波兰人在2022年展示了不同的娱乐方式,故答案为C。23.细节理解题。根据And39%ofpeoplepickedtraveling.Itletspeopleseenewplacesandtastedifferentfoods.(39%的人选择旅游。它让人们看到新的地方,品尝不同的食物。)可知,39%的人选择旅行是因为它让他们享受新的地方和食物。故答案为C。24.推理判断题。根据上文Itdoesn'tmatterif(是否)anactivityiscommon.Themostimportantthingisthat▲.That'stherealartofhavingfun.Sogoaheadandfindwhatmakesyouhappy!(一项活动是否常见并不重要。最重要的是_______。这就是享受乐趣的真正艺术。所以,去吧,找到让你快乐的东西!)结合选项意思:A:它让你微笑;B:它很容易学;C:它是一项新活动;D:它会花费你很多时间。可知,A选项(它让你微笑)符合上下文语境,故答案为A。【答案】25.B26.C27.A28.D【解析】【分析】短文大意:本文主要讲述了如何积极地看待事物。
【点评】考查生活方式类阅读。本篇文章涉及细节理解题,段落大意题和标题选择题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时,从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时,要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。段落大意题是段落的主题思想,标题或目的。解这种题目时,不能只凭文段中的只言片语而断章取义,都需要在细读全段的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断,从而获取本段中内含的信息。做标题选择题时,注意关注首尾句,首尾句往往包含段落或文章的核心信息,是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词,文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系,可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解,理解文章的整体语境和作者的态度倾向,有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。25.细节理解题。根据Although(虽然)hewaslateforthemusicclass,hesangasongtosaysorry.(虽然他上音乐课迟到了,但他唱了一首歌说对不起。)可知,卢克上音乐课迟到时唱了一首歌说对不起。故答案为B。26.段落大意题。根据Astudyshowsthatbeingpositivecanmakeyoulessstressed.(一项研究表明,积极的态度可以让你减轻压力。)和下文的例子,可知第二段主要讲了积极的态度可以让你减轻压力。结合选项,可知C:积极的态度会让你少一点紧张。符合第二段的主旨,故答案为C。27.细节理解题。根据Michael,ascientistinthoughtsandfeelings,suggestssayingsentenceslike"Icandothis",or"Thereisalwaystomorrow".(迈克尔,一位心理和情感方面的科学家,建议说"我能做这个"或者"总会有明天"之类的句子。)可知,根据迈克尔的说法,人们可以说"我能做这个"或者"总会有明天"之类的句子来变得积极。故的答案为A。28.标题选择题。根据Thismeanslookingatthegoodthingsinasituation.(这意味着看到情况好的一面。)、Astudyshowsthatbeingpositivecanmakeyoulessstressed(焦虑的).(一项研究表明,积极的态度可以让你减轻压力。)、However,itisnoteasytobelievethingswillbeOK.(然而,相信一切都会好起来并不容易。)和Herearemorewaystohelpyouthinkanddothingspositively.(这里有更多的方法可以帮助你积极地思考和做事。)结合短文内容,可知本文主要讲述了如何积极地看待事物。结合选项,可知D:Lookonthebrightside(看到积极的一面)符合文章标题,故答案为D。【答案】29.D;30.E;31.B;32.A;33.言之有理,即可给分【解析】【分析】短文大意:本文主要介绍了动物们利用伪装来捕食和躲避敌人的不同方式。
【点评】考查常见的动物及其生活环境。跳过空白句,先通读全文,然后结合上下文的意思,找到合适的句子,如果有困难,我们可以逐一把句子代入进行比较,找到符合空白处的选项。最后再通读全文进行核对更正。29.根据上文Camouflage?(伪装?)下文Ithelpssomeanimalstofindfood,butothersuseitbecausetheydon'twanttobecomefood.(它帮助一些动物找到食物,但是其它的使用它是因为它们不想成为食物。)",可知这里是询问伪装的作用,结合选项,可知D.Howdoesithelpanimals?它怎样帮助动物?符合语境,故答案为D。30.根据上文Polarbearshavewhitefur.So,theyhidewellinthesnowwhenhunting.(北极熊有白色的毛皮。所以,当捕猎的时候,它们藏在雪里。),可知这里是在询问北极熊如何使用伪装,结合选项,可知E.Howdopolarbearsusecamouflage?北极熊怎样使用伪装?符合语境,故答案为E。31.根据下文Itlookslikeanocean-floorrock.Ifafishtouchesastonefishbymistake,thestonefishattacksitandeatsit.(它看起来像海底的岩石。如果一条鱼不小心碰到一个石鱼,石鱼会攻击它,然后吃掉它。)可知这里是在谈论石鱼,结合选项,可知B.Lookatthestonefish.看石鱼。符合语境,故答案为B。32.根据下文Anymoreexamples?(还有别的例子吗?),可知这里表示是对上文举的例子感到惊叹,结合选项,可知A.Amazing!令人惊叹!符合语境,故答案为A。33.对动物伪装的看法。可以根据个人感受回答,如表达对动物伪装的惊奇或兴趣。例如:It'samazing/interesting.(言之有理即可)。【答案】34.C;35.A;36.B;37.C;38.C;39.D;40.B;41.D;42.D;43.A【解析】【分析】短文大意:本文主要讲述了安娜的妈妈让她自己做蛋糕,结果她把蛋糕烧焦了,妈妈却没有责备她,而是提议一起再做一次蛋糕的温馨故事。
【点评】考查家庭生活类阅读。通读全文,了解文章大意。然后在掌握文章大意的前提下再进行逐句分析,选择答案时要整句分析,这篇文章尤其要注意:在选择答案时要联系上下文,关注时态,语态,搭配及用法等,然后再确定答案。答案全部填完后,要再通读检查一遍,检查所填内容是否通顺流畅,用词得当,意思正确。34.句意:她妈妈整个上午都在厨房做饭。grandpa爷爷;father爸爸;mother妈妈;friend朋友。根据Annawantedtodosomething,too,sohermothersaid(安娜也想做些什么,所以她的妈妈说)可知,在厨房做饭的是妈妈,故答案为C。35.句意:"那是个好主意!"安娜说。idea主意;story故事;lesson课;question问题。根据Makeachocolatecake!Grandpalovesit,remember?"(做一个巧克力蛋糕!爷爷喜欢它,记得吗?)可知,妈妈提议安娜做巧克力蛋糕,安娜觉得这是个好主意。故答案为A。36.句意:你需要帮忙吗,还是你能独自完成?fast快速地;alone独自;quietly安静地;differently不同地。根据Doyouneedanyhelp,orcanyoudoit__?Iknowyouareverygoodatcooking,"saidhermother.(你需要帮助吗,还是你能自己做?我知道你很擅长烹饪,"她妈妈说。)"可知妈妈询问安娜是需要帮忙还是自己能完成。alone符合题意,故答案为B。37.句意:安娜确信她能做到。sorry抱歉的;afraid害怕的;sure确信的;thankful感激的。根据Sheputeverythinginabowlandmixeditallup.(她把所有东西都放进一个碗里,把它们混合起来。)可知,这里表示安娜觉得自己能做好蛋糕。,sure符合题意,故答案为C。38.句意:她现在所要做的就是等待蛋糕做好。payfor为付款;lookat看;waitfor等待;talkabout谈论。根据Shecalledafriendtotalkwhilewaiting.(她打电话给一个朋友聊天,一边等着。)可知这里表示"现在她所要做的就是等着蛋糕准备好。",waitfor,符合题意,故答案为C。39.句意:她们聊了一个小时,突然,她闻到了什么。broke打破;tasted品尝;touched触摸;smelt闻到。根据Whensheopenedthekitchendoor,therewassmokeeverywhere.(当她打开厨房的门时,到处都是烟。)可知这里是她闻到了什么,smell闻,符合题意,故答案为D。40.句意:味道是从厨房传来的。bedroom卧室;kitchen厨房;bathroom浴室;livingroom客厅。根据Whensheopenedthekitchendoor,therewassmokeeverywhere.(当她打开厨房的门时,到处都是烟。)可知这里表示它来自厨房。kitchen符合题意,故答案为B。41.句意:安娜开始大喊。play玩耍;rest休息;hide隐藏;shout大喊。根据Help,Mum!Iburntthecake!Quickly!"("救命,妈妈!我把蛋糕烧焦了!快!")可知这里表示安娜开始喊叫。shout,符合题意,故答案为D。42.句意:妈妈觉得房子可能着火了,所以她跑了进来。if如果;or或者;but但是;so所以。根据Mumthoughtthehousemightbeonfire(妈妈觉得房子可能着火了)和sheraninside.(她跑了进来)可知,前后句子是因果关系,因为觉得房子可能着火,所以妈妈跑进去。so符合题意,故答案为D。43.句意:她发现安娜看着厨房桌子上一个黑色的蛋糕,然后她开始笑了。laughing笑;cheering欢呼;missing想念;asking问。根据"Ha,ha!Oh,dear!|wasjustgoingtocallthefirestationforhelp."("哈哈!哦,天哪!我正要打电话给消防局寻求帮助。")可知这里表示妈妈发现安娜正看着厨房桌子上的一块黑蛋糕,她开始笑了起来。laugh,符合题意,故答案为A。【答案】44.plants;45.large;46.visited;47.both;48.joy【解析】【分析】短文大意:本文主要讲述了莉莉喜欢种植和鲜花,她有一个大花园,它给莉莉和他人带来了很多乐趣。
【点评】考查身边的事物与环境类阅读,名词,形容词和动词。理解短文大意,根据句意和所给单词,选出符合题意的单词,要注意单词词性和形式的变化,要符合语法句法和逻辑以及英语语言的习惯。44.句意:她热爱植物和花朵。根据andflowers可知这里是和flowers并列的名词,结合选词,可知plant植物,符合语境,这里是表示泛指,名词前没有修饰词,用复数形式plants。故答案为plants。45.句意:她在后院有一个大花园。根据a(一个)和后面的名词garden(花园),可知这里缺少形容词,修饰名词做定语,结合选词,可知large,大的,符合题意,修饰名词garden,表示一个大花园,故答案为large。46.句意:有一天,一些人参观了莉莉的花园。根据句意和句子结构,可知这里缺少谓语,用动词,结合选词,可知visit,参观,符合语境,根据oneday和语境,可知句子时态为一般过去时,动词用过去式visited。故答案为visited。47.句意:他们真的喜欢花园里五颜六色的花朵和可爱的香气。根据thecolorfulflowersandlovelysmells,可知这里需要一个词连接两个并列的名词,both两者都,符合语境,both…and…,……和……都,固定搭配,连接并列成分。故答案为both。48.句意:参观完花园后,他们希望建造自己的花园,并与他人分享园艺的快乐。根据sharethe...ofgardeningwithothers(与他人分享园艺的……)可知这里是名词,结合选词,可知joy,快乐,符合语境。故答案为joy。【答案】49.bridge;50.popular;51.beef;52.special;53.forget【解析】【分析】短文大意:本文主要介绍了世界各地最受欢迎的几种饺子。
【点评】考查食物介绍类阅读。通读全文,根据句意和汉语提示提示找到合适的单词,再根据时态和语态做必要的变性和变形。注意固定搭配和习惯用法的使用。最后再核对订正。49.句意:它是文化之间的桥梁。根据空格前的不定冠词a可知,这里为名词的单数形式。结合汉语提示,可知bridge,桥梁,可数名词,符合题意。故答案为bridge。50.句意:这儿是世界上最受欢迎的几种饺子。这里是修饰名词dumplings,可知是用形容词,与前面的themost构成最高级。根据汉语提示"受欢迎的",可知popular,受欢迎的,形容词,符合题意。themostpopular最受欢迎的。故答案为popular。51.句意:在整个南美,这些装着牛肉和鸡肉的饺子很容易找到,而且它们比其他许多饺子都大。根据空格前的介词with和汉语提示可知,这里为名词。牛肉,beef,是不可数名词,符合题意,故答案为beef。52.句意:装满肉和奶酪的Pierogi——你会喜欢这种特别的口味的!根据句子结构可知找了是修饰后面的名词taste,所以用形容词作定语。特别的,special,形容词,符合题意,故答案为special。53.句意:当你在那里的时候,别忘了尝一尝。根据空格前的助动词don't可知,这里为动词原形,忘记
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