展示台 折纸的奇妙世界说课稿2025学年小学劳动粤教版劳动与技术三年级-粤教版（劳动与技术）

课题展示台折纸的奇妙世界说课稿2025学年小学劳动粤教版劳动与技术三年级-粤教版（劳动与技术）课时安排课前准备教学内容教材章节：劳动与技术——折纸的奇妙世界

内容：本节课将带领学生走进折纸的世界，学习简单的折纸技巧和方法，包括折纸的基本步骤、折纸的创意设计以及折纸的实用应用。通过学习，学生能够掌握折纸的基本技巧，提高动手能力，激发创新思维。核心素养目标本节课旨在培养学生的动手实践能力、创新思维和审美意识。通过折纸活动，学生能够学会观察、分析、创造，提升解决问题的能力。同时，培养学生对传统文化的兴趣，增强文化自信，形成良好的劳动习惯和团队协作精神。重点难点及解决办法重点：折纸的基本技巧和创意设计。

难点：复杂折纸作品的步骤理解和操作。

解决办法：

1.重点部分：通过示范、分解步骤，引导学生逐步掌握折纸的基本技巧，并鼓励学生模仿和练习。

2.难点部分：设计层层递进的练习环节，从简单的折纸开始，逐步过渡到复杂的图案。同时，利用小组合作，让学生相互学习、共同解决问题，突破操作难点。此外，提供详细的折纸教程视频，供学生在课后复习和巩固。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括折纸教程和练习纸。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，用于展示折纸的步骤和技巧。

3.实验器材：准备不同颜色和类型的纸张，以及剪刀等工具，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括分组讨论区、实验操作台，营造良好的学习氛围。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示精美的折纸作品，如花朵、动物等，引导学生观察并提问：“你们知道这些美丽的折纸是如何制作出来的吗？”

2.提出问题：引导学生思考折纸的起源、种类和用途，激发学生的求知欲。

二、讲授新课（20分钟）

1.折纸的基本步骤：讲解折纸的基本步骤，如对折、折角、翻折等，并示范操作。

2.折纸的创意设计：介绍折纸的创意设计，如动物、植物、几何图形等，引导学生发挥想象力。

3.折纸的实用应用：讲解折纸在生活中的应用，如装饰、礼物、教育等，让学生认识到折纸的价值。

三、巩固练习（15分钟）

1.学生分组练习：将学生分成小组，每组发放折纸材料和工具，让学生在小组内互相学习、互相帮助，共同完成折纸作品。

2.折纸展示：每组派代表展示自己的作品，讲解制作过程和创意来源。

3.教师点评：对学生的作品进行点评，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：提问学生关于折纸的知识，如折纸的起源、种类、技巧等，检查学生对新知识的掌握情况。

2.学生回答：鼓励学生积极参与回答，给予肯定和表扬。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：教师针对学生的作品提出问题，引导学生思考折纸的原理和创新。

2.学生讨论：学生围绕问题进行讨论，分享自己的观点和经验。

3.教师总结：教师对学生的讨论进行总结，强调折纸的重要性和创新思维。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.创意折纸设计：鼓励学生发挥想象力，设计独特的折纸作品。

2.折纸作品分享：邀请学生展示自己的创意折纸作品，分享设计理念和制作过程。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的学习内容，强调折纸的重要性和创新思维。

2.学生反思：引导学生反思自己在折纸过程中的收获和不足，鼓励学生在课后继续练习和探索。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-折纸艺术的历史与发展：介绍折纸艺术的起源、发展历程以及在不同文化中的表现形式。

-折纸艺术大师及作品：介绍几位著名的折纸艺术家及其代表作品，如折纸艺术大师中村恒子的作品。

-折纸的数学原理：探讨折纸中涉及的几何学、比例学和对称性等数学原理。

-折纸与健康：研究折纸活动对身心健康的益处，如提高注意力、增强手眼协调能力等。

2.拓展建议：

-学生可以阅读关于折纸艺术的历史和发展的书籍，如《折纸的故事》等，以深入了解折纸的背景知识。

-通过网络视频教程，学习不同折纸作品的制作方法，如YouTube上的折纸教程频道。

-参加社区或学校组织的折纸比赛，锻炼自己的折纸技能，并与他人交流学习经验。

-尝试将折纸艺术与数学知识相结合，设计一些结合几何形状的折纸作品。

-创作自己的折纸作品，可以将日常生活物品如纸张、塑料瓶等作为折纸材料，增加作品的实用性。

-参观博物馆或艺术展览，欣赏折纸艺术作品，提升审美能力和文化素养。

-通过折纸活动，设计一些环保折纸艺术品，如环保袋、纸花等，提高学生的环保意识。

-与家人或朋友分享折纸的乐趣，共同参与折纸创作，增进亲情和友情。

-利用折纸艺术进行教学活动，如设计折纸课程，将折纸融入语文、数学等学科的教学中，培养学生的综合能力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课，我们一同走进了折纸的奇妙世界，学习了折纸的基本技巧和创意设计。通过实际操作，同学们不仅掌握了折纸的基本步骤，还发挥了自己的想象力，创作出了独具特色的折纸作品。在此过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还提升了审美情趣和创新思维。

当堂检测：

1.折纸基本步骤问答：请同学们回顾并说出折纸的基本步骤，如对折、折角、翻折等，并举例说明。

2.折纸技巧展示：请几位同学上台展示自己制作的折纸作品，并讲解制作过程中的关键步骤。

3.折纸创意设计讨论：小组讨论并分享一个自己设计的折纸作品，阐述创意来源和制作思路。

4.折纸在生活中的应用：讨论折纸在生活中的实际应用，如礼物、装饰、教育等，并举例说明。

5.折纸与数学的关系：请同学们思考并讨论折纸活动中涉及到的数学原理，如比例、对称等。课后作业为了巩固本节课所学的折纸技巧和知识，以下是为同学们设计的课后作业：

1.完成课后折纸练习：选择教材中的一种折纸图案，按照步骤独立完成，并尝试创新设计一个自己的折纸图案。

2.制作折纸贺卡：利用彩色纸张，结合所学折纸技巧，制作一张具有节日特色的折纸贺卡，并写上一段祝福语。

3.折纸与数学结合：尝试将所学折纸技巧与数学知识相结合，设计一个折纸作品，如正方形、三角形等几何图形，并计算其边长或角度。

4.折纸环保作品：利用废弃纸张，如报纸、杂志等，通过折纸技巧制作一个实用的环保物品，如纸盒、纸花等。

5.折纸故事创作：以折纸为主题，创作一个短故事，描述折