江西经济管理职业学院《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷

江西经济管理职业学院《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.学前儿童心理发展的关键期主要体现在（）。

A.感知觉发展B.记忆力发展C.语言能力发展D.社会情感发展

2.学前儿童免疫系统发育不成熟的主要表现在（）。

A.免疫细胞数量少B.免疫应答反应慢C.抗体产生能力弱D.免疫记忆形成差

3.幼儿园卫生保健工作的核心内容是（）。

A.疾病预防B.营养管理C.体育锻炼D.心理疏导

4.学前儿童常见传染病中，传播速度最快的是（）。

A.水痘B.流感C.手足口病D.百日咳

5.幼儿园环境卫生消毒的主要对象包括（）。

A.教玩具B.餐具C.地面D.以上都是

6.学前儿童营养过剩的主要危害是（）。

A.生长发育迟缓B.免疫功能下降C.肥胖症D.营养不良

7.幼儿园晨检的主要目的是（）。

A.早发现疾病B.提高出勤率C.增强师生互动D.观察儿童情绪

8.学前儿童安全教育的重点内容不包括（）。

A.防火B.防盗C.防溺水D.防性侵

9.幼儿园心理卫生工作的重要原则是（）。

A.科学性B.发展性C.系统性D.以上都是

10.学前儿童心理发展的个体差异主要体现在（）。

A.发展速度B.能力水平C.兴趣倾向D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.学前儿童身体发展的主要特点包括（）。

A.生长发育迅速B.个体差异明显C.各系统发育不均衡D.适应能力强

2.幼儿园卫生保健工作的主要内容有（）。

A.疾病预防B.营养指导C.健康监测D.心理咨询

3.学前儿童常见传染病的预防措施包括（）。

A.加强通风B.注意消毒C.增强免疫D.及时隔离

4.幼儿园环境卫生管理的主要内容包括（）。

A.教室清洁B.室外绿化C.饮水安全D.空气质量

5.学前儿童心理发展的影响因素包括（）。

A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个体因素

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.学前儿童免疫系统发育完全成熟，不会发生感染。（）

2.幼儿园晨检只需检查儿童体温和皮肤状况即可。（）

3.学前儿童营养过剩不会影响其心理健康发展。（）

4.幼儿园心理卫生工作只需关注有心理问题的儿童。（）

5.学前儿童心理发展的个体差异是正常现象，无需特别干预。（）

四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述学前儿童常见传染病的预防措施。

2.简述幼儿园卫生保健工作的主要内容及其意义。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：某幼儿园近期发生多起手足口病，家长对此非常担忧，要求幼儿园加强卫生管理。

材料二：该幼儿园实行严格的晨检制度，但仍有儿童感染，园长组织教师讨论如何进一步做好疾病预防工作。

问题：请结合上述材料，分析幼儿园如何加强卫生保健工作，预防传染病的发生和传播。

答案部分：

一、单项选择题

1.D2.B3.A4.C5.D6.C7.A8.B9.D10.D

二、多项选择题

1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、判断题

1.×2.×3.×4.×5.√

四、简答题

1.学前儿童常见传染病的预防措施包括：加强通风，保持室内空气流通；注意消毒，定期对教玩具、餐具、地面等进行消毒；增强免疫，合理膳食，保证充足睡眠，适当进行体育锻炼；及时隔离，发现疑似传染病儿童，应立即隔离观察，并通知家长；加强宣传教育，提高师生和家长的健康意识。

2.幼儿园卫生保健工作的主要内容及其意义：疾病预防，通过晨检、消毒、免疫接种等措施，预防传染病的发生和传播；营养管理，合理搭配膳食，保证儿童生长发育所需的营养；体育锻炼，组织户外活动，增强儿童体质；健康监测，定期进行体检，及时发现和治疗疾病；心理疏导，关注儿童心理健康，提供心理支持和帮助。这些工作的意义在于保障儿童身体健康，促进其全面发展，为幼儿教育提供基础保障。

五、论述题

结合上述材料，幼儿园应从以下几个方面加强卫生保健工作，预防传染病的发生和传播：

首先，完善晨检制度，不仅要检查体温和皮肤状况，还应观察儿童的精神状态、食欲、咳嗽等症状，及时发现疑似传染病儿童，并立即隔离观察。

其次，加强环境卫生管理，定期对教玩具、餐具、地面等进行消毒，保持室内空气流通，减少病毒传播的机会。

再次，增强儿童免疫力，通过合理膳食，保证儿童生长发育所需的营养，组织户外活动，增强儿童体质，提高抵抗疾病的能力。