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文档简介
《千米和吨》单元知识巩固与能力提升测试卷亲爱的同学们,经过一段时间对“千米和吨”这一单元的学习,相信大家已经对这两个较大的计量单位有了一定的认识和掌握。这份测试卷将帮助你检验学习成果,巩固所学知识,提升解决实际问题的能力。请认真读题,仔细作答,相信你一定能出色完成!一、用心思考,准确填写(每空1分,共20分)1.在()里填上合适的单位名称。*我们伟大的祖国领土面积约960万()。(提示:这里考察的是面积单位,但结合三年级下册,更可能是想考察长度单位的感知延伸,此处应为“平方千米”,但考虑到三年级可能未深入面积,原题意图应为长度或重量单位的正确使用,故调整为更贴合的例子)*一袋洗衣粉重约1()。*一枚1元硬币的厚度约2()。*从学校到你家的距离大约是2()。*一辆卡车载重约5()。*小明身高135(),体重30()。2.计量较长的路程,通常用()作单位,用字母表示是()。计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位,用字母表示是()。3.我们学过的长度单位有()、()、()、();质量单位有()、()、()。(各写四个和三个)4.运动场的跑道一圈长200米,跑()圈正好是1千米。5.一头成年大象的体重约4(),一只鸡的体重约2()。二、仔细推敲,明辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.小明身高135千米,体重30吨。()2.1千米的绳子和1000米的铁丝一样长。()3.一辆汽车载重3千克。()4.我们教室的黑板长约4米。()5.3吨铁比3吨棉花重。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面哪个物体的长度最接近1千米?()A.教室的长度B.学校操场的跑道一圈C.从学校到市中心广场的距离2.一个鸡蛋大约重()。A.5克B.50克C.5千克3.计量集装箱的载重量,通常用()作单位。A.克B.千克C.吨4.小明从家到学校要走15分钟,他每分钟大约走60米,小明家到学校大约有()米。A.90B.900C.90005.下面单位换算正确的是()。A.2千米=200米B.3吨=3000千克C.5000克=5吨四、看清数据,准确换算(每小题2分,共12分)*3千米=()米*5吨=()千克*2000米=()千米*6000千克=()吨*1千米-500米=()米*1吨-300千克=()千克五、走进生活,解决问题(每题7分,共35分)1.一根跳绳长2米,学校买来一捆跳绳,长15米,这捆跳绳可以剪成几根这样的跳绳?还剩多少米?2.一辆货车第一次运了2吨货物,第二次运的货物是第一次的2倍,这辆货车两次一共运了多少吨货物?3.从甲地到乙地的公路长约300千米。一辆汽车从甲地出发,平均每小时行驶60千米,5小时能到达乙地吗?4.仓库里有货物5吨,第一天运走了2000千克,第二天运走了1吨,还剩多少吨货物?5.一个游泳池的泳道长50米,小明在泳池里游了4个来回,他一共游了多少米?合多少千米?六、智慧加油站(附加题,10分)把一根长3千米的绳子,平均分成5段,每段长多少米?---温馨提示:做完试卷后
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