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文档简介

小学二年级看图写话宠物生活范文小朋友们，我们身边总有一些可爱的小生命，它们可能是毛茸茸的小狗，也可能是爱撒娇的小猫，它们是我们的好朋友。今天，我们就来看看怎么把图片里宠物的可爱生活写出来，让读到的人也喜欢上它们。范文：我家的小狗“豆豆”我家有一只可爱的小狗，它叫豆豆。豆豆有一身黄色的短毛，摸上去软软的，像一团小绒球。它有一双圆溜溜的大眼睛，总是东看看，西瞧瞧，对什么都好奇。每天早上，我起床的时候，豆豆就会摇着尾巴跑到我的床边，用它的小鼻子闻闻我的手，好像在说：“小主人，早上好呀！”我会摸摸它的头，然后带它去院子里玩。豆豆最喜欢玩皮球了。我把皮球扔出去，它就像一阵风一样追过去，用小爪子把球扒回来，叼到我面前，眼睛亮晶晶地看着我，好像在邀功呢！中午吃饭的时候，豆豆会乖乖地坐在它的小饭碗旁边，等我给它盛饭。它吃饭的时候总是“呼噜呼噜”吃得很快，小尾巴还会不停地摇来摇去，好像在说：“真好吃，谢谢小主人！”下午，我放学回家，刚走到门口，就能听到豆豆“汪汪汪”的叫声，它一定是在欢迎我呢！我放下书包，就会陪豆豆玩一会儿。有时候我会给它梳毛，它就会舒服地闭上眼睛，发出“呜呜”的声音，可爱极了。晚上，我写作业的时候，豆豆会安静地趴在我的脚边，陪着我。等我睡了，它就会回到自己的小窝里睡觉。豆豆是我的好朋友，它给我带来了很多快乐。我爱我的小狗豆豆！写好宠物看图写话的小窍门小朋友们，看了上面的范文，你们是不是也想写写自己的小宠物，或者图片里的小宠物呢？别着急，记住下面几个小窍门，你也能写出精彩的宠物故事哦！仔细观察是第一步拿到图片，先别急着写。仔细看看图片上画的是什么宠物？它是什么颜色的？它在做什么动作？它的表情是什么样的？比如范文里，小作者就观察到了小狗豆豆的“黄色短毛”、“圆溜溜的大眼睛”和“摇尾巴”。把话说完整、说清楚写的时候，要把谁（宠物的名字或称呼）、在什么时候、什么地方、做了什么事情写清楚。比如：“每天早上，我起床的时候，豆豆就会摇着尾巴跑到我的床边。”这句话就写清楚了时间（每天早上，我起床的时候）、谁（豆豆）、做了什么（摇着尾巴跑到我的床边）。加入细节，让故事变生动1.用五官感受来描写：*眼睛看到的：颜色（黄色）、形状（圆溜溜）、动作（摇尾巴、叼球）。*耳朵听到的：小狗的叫声（汪汪汪）、吃饭的声音（呼噜呼噜）。*手摸到的：毛发的感觉（软软的）。2.用上简单的比喻：比如范文里把豆豆的毛比作“小绒球”，把摇着的尾巴比作“小旗子”，这样写，小狗就更可爱了。3.写出宠物的“小脾气”或“小想法”：虽然宠物不会说话，但我们可以通过它的动作和表情，猜猜它在想什么，或者它好像在说什么。比如范文里写“眼睛亮晶晶地看着我，好像在邀功呢！”表达你的喜爱之情写宠物，一定要写出你对它的喜欢。可以直接说“豆豆是我的好朋友，我爱我的小狗豆豆！”也可以通过写你和它一起做的开心事情

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