高考英语宾语从句专项练习

高考英语宾语从句专项练习在高考英语的语法体系中，宾语从句占据着举足轻重的地位。它不仅是单项选择、完形填空等题型的常客，在书面表达中，恰当运用宾语从句更能使句子结构丰富、表达精确，为文章增色不少。因此，对宾语从句的透彻理解和熟练运用，是每位考生冲刺高分的必备技能。本文将带你重温宾语从句的核心要点，并通过精心设计的练习加以巩固，助你在高考中从容应对这一考点。一、宾语从句核心要点回顾宾语从句，顾名思义，即在复合句中充当宾语的从句。它通常位于及物动词、介词或某些形容词之后。要掌握宾语从句，以下几个方面是关键：1.连接词的选择：*that：常用于陈述句作宾语从句，本身无意义，在口语或非正式文体中常可省略。但在以下情况通常不省略：当宾语从句较长时；当主句谓语动词后接两个或多个并列的宾语从句时，引导第一个从句的that可省，其余的一般不省；当that引导的宾语从句作介词宾语时（介词通常为except,in等）。*whether/if：用于引导一般疑问句转化而来的宾语从句，意为“是否”。一般情况下两者可互换，但在介词后、与ornot直接连用时、或引导的从句作discuss等动词的宾语时，通常用whether。*连接代词（what,which,who,whom,whose）：在从句中充当主语、宾语、表语或定语，有具体含义。*连接副词（when,where,why,how）：在从句中充当状语，表示时间、地点、原因、方式等。2.语序：宾语从句必须使用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他成分”。切勿受主句疑问语气的影响而使用疑问句语序。3.时态呼应：*当主句谓语动词为一般现在时、一般将来时或现在完成时，宾语从句的时态可根据实际情况选用所需时态。*当主句谓语动词为一般过去时，宾语从句通常要用相应的过去时态（如一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。*若宾语从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象或习惯性动作等，则不受主句时态限制，仍用一般现在时。二、专项练习（一）基础巩固：连接词选择与语序请根据句意，从括号内选择合适的连接词填空，并确保宾语从句使用正确语序。1.Sheaskedme______Icouldhelpherwithherhomework.(if,that,what)2.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?(when,where,how)3.Idon'tknow______hewillarrivetomorrow.(whether,that,what)4.Theteachertoldus______theearthmovesaroundthesun.(if,that,why)5.Doyouremember______wemetforthefirsttime?(where,that,what)6.Heisinterestedin______hecanimprovehisspokenEnglishquickly.(how,that,if)7.Themanagerhasn'tdecided______willtakechargeoftheproject.(who,whom,which)8.Iwonder______sherefusedourinvitation.(that,why,what)9.Pleasetellme______youneed.Iwilltrymybesttohelpyou.(what,that,how)10.Heaskedme______Ihadseenhiskeysanywhere.(that,if,where)（二）能力提升：时态呼应与特殊用法请根据上下文语境，用括号内所给动词的适当形式填空，或选择合适的选项。2.IhearthatTom______(alreadyfinish)hishomework.3.SheaskedmeifI______(like)playingbasketball.4.Thescientisttoldusthatlight______(travel)fasterthansound.5.Doyouknowwhenthemeeting______(begin)tomorrow?6.Idon'tthink______(that,if)heisright.(否定转移)7.Itdependson______(whether,if)wehaveenoughtime.8.Thequestionis______(how,what)wecangetthereontime.(此处虽为表语从句，但考点相通，需注意连接词选用)9.Hemadeapromise______hewouldstudyhard.(考察同位语从句与宾语从句的辨析，此处为同位语从句，但连接词选择思路类似)10.Ireallydon'tknow______todealwithsuchadifficultsituation.(what/how，注意固定搭配)（三）综合运用：句子改写与翻译A.将下列简单句合并为含有宾语从句的复合句。2.Wheredoesshelive?Nobodyknows.4.What'sthematterwithhim?Sheaskedme.(注意语序不变)5.Hashefinishedhiswork?Iwonder.B.将下列句子翻译成英语，注意宾语从句的正确运用。1.我想知道你是否能帮我一个忙。2.老师告诉我们实践出真知。3.你能告诉我怎样才能提高我的英语写作吗？4.他问我昨天为什么没来上学。5.我们不确定他们什么时候会到达。三、参考答案与解析（部分典型题）（一）基础巩固1.if/whether(她问我是否能帮她做作业。表“是否”，用if或whether)2.where(你能告诉我最近的邮局在哪里吗？询问地点，用where)3.whether(我不知道他明天是否会到达。引导介词后的宾语从句，用whether)4.that(老师告诉我们地球绕着太阳转。客观真理，that引导陈述句作宾语)5.where(你记得我们第一次在哪里见面的吗？询问地点)6.how(他对如何能快速提高英语口语感兴趣。询问方式，用how)7.who(经理还没决定谁将负责这个项目。指人，且在从句中作主语，用who)8.why(我想知道她为什么拒绝了我们的邀请。询问原因，用why)9.what(请告诉我你需要什么。指物，在从句中作宾语，用what)10.if/whether(他问我是否在什么地方看到过他的钥匙。表“是否”)（二）能力提升2.hasalreadyfinished(主句hear为现在时，从句“已经完成”用现在完成时)3.liked(主句asked为过去时，从句用相应过去时)4.travels(客观真理，用一般现在时)5.willbegin(tomorrow表示将来，主句doyouknow为现在时，从句用一般将来时)6.that(否定前移，Idon'tthinkthat...)7.whether(介词on后用whether)8.how(我们如何能准时到那里，表方式)9.that(同位语从句，解释promise的内容)10.how(howtodealwith...如何处理)（三）综合运用(A部分示例)2.Nobodyknowswhereshelives.(注意语序：连接词+主语+谓语)四、学习建议宾语从句的掌握非一日之功，需要在理解的基础上进行大量练习，并在练习中不断总结规律。建议同学们：1.回归教材：认真梳理课本中出现的宾语从句实例，体会其用法。2.错题整理：建立错题本，分析错误原因