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文档简介
水是常见的溶剂
一、知识点
知识点1溶液
1、由一种或一种以上的物质分散到另一种液体物质里形成的均一、稳定的混合物叫做溶液,
水是良好的溶剂,在水中可以溶解各种固态、液态,气态的物质。天然水是溶液。
2、一般不指明溶剂的溶液,溶剂是水。如食盐溶液,食盐是溶质,水是溶剂。当其他两种
液体互相溶解时,通常把溶液里含量多的叫溶剂,含量少的叫溶质,比如5mL汽油中加入
10mL机油,汽油是溶质,机油是溶剂。
3、一般来说取用块状的固体药品用保子,粉末状的用药匙,也可以用纸槽。
知识点2饱和溶液与不饱和溶液
1、要使一杯接近饱和的硝酸钾溶解达到饱和可采用:降温,增加硝酸钾,蒸发溶剂。
2、要使一杯饱和的硝酸钾溶解变成不饱和可采用:升温,增加溶剂。
知识点3溶解度
1、不同物质在水中的溶解度是不同,同一物质在不同的溶剂中的溶解度也不同。
2、在一定温度下,某固体物质在100g水中,达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质
在水中的溶解度。
3、20C时,食盐的溶解度是36g,表示:20℃时在100g水中最多可以溶解36g食盐。那么
20c时在50g水中最多可以溶解18g食盐;要溶解72g食盐需要200g水。
4、大部分物质的溶解度都随着温度的升高而升高的,少数物质它的溶解度随着温度的变化
溶解度变化不大,比如:食盐,极少数物质的溶解度随着温度的升高,反而降低,比如:熟
石灰。要使•杯饱和的食盐溶液变成不饱和,最好用增加溶剂的方法。
知识点4浊液及物质溶解的能量变化
1、固体小颗粒悬浮在液体里的混合物,叫做悬浊液。小液滴悬浮在液体里的混合物,叫做
乳浊液。食用油在水中形成乳浊液,泥土在水中形成悬浊液,牛奶是乳浊液,豆浆是悬浊液。
碘在水中形成悬浊液,食用油在汽油中形成溶液。
2、在物质溶于水的过程中,都伴随着能量的变化。有些有明显的放热现象,如氢氧化钠、浓
硫酸,有些有明显的吸热现象,如硝酸镂,有些则温度变化不明显,如氯化钠。
二、精选练习
知识点1溶液
【典例】
L溶液由和组成,将10g食盐完全溶解在70g水中,所得溶液的质量
是
g,其中溶质质量为g,溶剂质量为g;把20g食盐水放在蒸发皿内,
加热蒸干后,得到食盐4g,则其溶剂水的质量为go
【变式训练】
1.溶液在生产与生活中应用广泛。下列有关溶液的说法王确的是()
A.蒸干溶液后均能得到固体溶质
B.溶液中不能同时存在两种溶质
C.凡是无色透明的液体,均是溶液
D.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离
2.取用粉末状固体药品时可以使用或,先使试管,把固体送
到试管,然后使试管,让药品全部落入试管底部。有些块状的固体药品
可用
取用,先将试管横放,将块状固体放于,然后缓缓直立,让固体滑入试
管底部。
3.卜.表是四种溶液的溶质名称和溶剂幺称,请补充完整。
溶液名称高镒酸钾溶液0.9%生理盐水75%消毒酒精碘酒
溶质名称_________________________碘
溶剂名称水水水
4.下列叙述正确的是()
①溶液一定是由溶质和水组成的②冰放到水中,冰是溶质,水是溶剂
⑤溶质可以是固体,也可是液体或气体④溶液可以有颜色,不定都是无色的
A.B.③④C.①③D.②④
5.2019年8月以来,登革热疫情形势严峻,控制疫情的有效手段之一是灭蚊。某品牌灭蚊水
的主要成分胺菊酯是白色结晶固体,将其溶解于酒精后可以配制成溶液。下列关于该灭蚊水
的说法正确的是()
A.该灭蚊水密封久置后会分层B.该灭蚊水中胺菊酯溶解后是悬浊液
C.该灭蚁水可以叫作胺菊酯的酒精溶液D.该灭蚊水中胺菊酯是溶剂,乙静是溶质
6.下表是某同学的实验记录,以下说法不正确的是()
溶质碘高钵酸钾
溶剂水汽油酒精水汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
A.衣服不慎沾上碘,可用汽油擦洗B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.同一物质在不同溶剂中溶解性不同
7.海水淡化可采用膜分离技术。如图B1-3-2所示,对淡化膜右侧加压,水分子可以透过淡
化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海
水成分变化进行分析,溶质的质量(填“变大”“变小”或“不变”,下同);溶剂的
质量;溶液的质量O
加压
知识点2饱和溶液与不饱和溶液
【典例】
1.如图所示,A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中都加入某
固体溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解。回答卜.列问题“
ABCD
(1)(填字母,下同)中盛的一定是饱和溶液。
(2)中盛的可能是饱和溶液。
(3)中盛的一定是不饱和溶液。
【变式训练】
1.某学习小组为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,设计了如图所示的实验。卜.列说法
中正确的是()
05g碱酸锅0.5g硫酸铜05g破收铜
(块弋(块之右一(粉巳一
100mt1^^100rnL施血mL
冷水—利热水生物水
H实验①实给②实验③
A.对比实验②和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
C.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
D.对比实验①和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
知识点2饱和溶液与不泡和溶液
2.如图所示,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是
()
A.砂穗水颜色很深—
B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快J
D.砂糖固体有剩余
3.在20℃时,往100g硝酸钠溶液中加入10g硝酸钠固体,充分搅拌后,尚有部分固体未溶
解,稍加热后固体全部溶解.则下列说法中正确的是()
A.搅拌后及加热前一定是饱和溶液B,搅拌后及加热前一定是不饱和溶液
C.加热后一定是饱和溶液D.加热后一定是不饱和溶液
4.在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体,下列图像中符合加入硝酸
钾晶体的质量和溶液中的溶质质量变化规律的是()
溶
溶
溶
溶
质
质
质
质
质
质
质
质
证
证
fi
foi
硝酸钾晶体硝酸钾晶,硝酸砰晶
质fit质fit质fit
D
5.室温时,对100mL氯化钠饱和溶液做如图所示操作,最终甲、乙两烧杯中所得溶液()
H转移50Dml特液^n加n入50mL^/KnH
100mL溶液50mL溶液50mL溶液
甲乙甲乙甲乙
A.溶质质量相同B.浓度相同
C.均为不饱和溶液D.溶剂质量相同
6.下列有关饱和溶液与不饱和溶液的理解正确的是•:)
A.饱和溶液就是浓溶液,不饱和溶液就是稀溶液
B.饱和溶液与不饱和溶液之间不能实现转化
C.增加溶质能使不饱和溶液变成饱和溶液
D.饱和溶液就是在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解任何溶质的溶液
知识点3溶解度
【典例】
1.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是()
A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B.20°C时,10()g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为10():36
D.20°C时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
【变式训练】
L"C时,某物质的溶解度为20g,则该温度下该物质的饱和溶液中溶液、溶剂、溶质之间的质
量之比正确的是()
A.溶液:溶质=6:1B.溶液:溶质=5:I
C.溶剂:溶液=10:IID.溶质:溶剂=1:6
2.某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为
饱和溶液。在两种方法的实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是()
A.变大不变B.变大变小
C.不变变大D.不变不变
3.欲增大硝酸钾在水中的溶解度,可采取的措施是()
A.升高溶液的温度
B.降低溶液的温度
C.增加硝酸钾的质量
D.增加溶剂的质量
4.(1)固体溶解度是在一定温度下,某固体物质在100g溶剂中达到时所溶解
的o
①大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,如。
②少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,如。
③极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小,如.
(2)影响固体物质溶解度的内因有、,外因是。对于溶解度随温度
变化大的物质,可以采用的方法从其饱和溶液中获得晶体;溶解度随温
度变化不显著的物质,可以采用的方法从具饱和溶液中狭得晶体。
5.如图所示是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列叙述错误的是()
A./1C时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度
B/2C时,氯化钠溶液和碳酸钠溶液中所含溶质质量一定相等
c.nC时,恒温蒸发氯化钠的饱和溶液,一定有晶体析出
D.碳酸钠固体中含有少量的氯化钠,可用降温结晶的方法提纯碳酸钠
6.现有t°C时A物质的溶液,第一次恒温蒸发10g水,没有晶体析出;第二次恒温蒸发10g水,
析出2gA;第三次再恒温蒸发10g水,下列有关晶体析出质量的判断中,正确的是()
A.一定大于2gB.一定等于2g
C.一定小于2gD.一定大于或等于2g
7.某温度时,将100gA物质的溶液分成两等份,将其中一份溶液蒸发掉5g水后,降温至原温
度,溶液刚好达到饱和;保持温度不变,在另一份溶液中加入1.2gA物质(该物质不含结晶水),
完全溶解并达到饱和,则A物质在该温度下的溶解度为()
A.1.2B.2.4g
C.24D.24g
8.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。
O温度/9
(1)«3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
(2)苗C时,和的溶解度大小相等。
⑶在20C时,将25g甲固体加入50g水中,充分搅拌后,仍有9.2g甲固体未溶解,则20℃时
甲的溶解度为;若将20℃时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的方
法是(任写一种即可)。
9.硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题。
温度/℃010203040506070
硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138
溶解度/g
氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.8
⑴依据上表数据,绘制出硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示,图中能表示硝酸钾溶解度
曲线的是(填"A”或"B”)。
溶
解
度
/g
“温度/匕
(2)由表中数据分析可知,硝酸钾和氯化钠在某一温度/时具有相同的溶解度,则该温度的范围
是o
(3)某兴趣小组做了以下实验:
加入25g再加入25g加热到再加入30g人,
图邈L①硝酸钾.②皿③硝酸钾.④一⑤
如C20c50c至20C
B20c
100g水
上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是(填序号),将⑤继续冷却至
10℃,过滤,共可回收得到硝酸钾固体go
(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。
知识点4浊液及物质溶解的能量变化
【典例】
1.下列混合物中,属于悬浊液的是,属于乳浊液的是,属于溶液的是O
①牛奶②黄河水③高锦酸钾与水的混合物④矿泉水⑤碘酒⑥色拉油与水的混合
物⑦粉笔灰与水的混合物⑧面粉与水的混合物⑨盐水⑩白酒
【变式训练】
I.下列清洗方法中,利用了乳化原理的是()
A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污
C.用洗涤剂清洗餐具D.用盐酸清除铁锈
2.如图是一个一次性加热杯的示意图,当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显I:
升。制造此加热杯可选用的固体碎块是()
A.硝酸筱B.食盐D.生石灰
3.鱼类腥味产生的原因是鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于酒精,因此,煮鱼时加些酒,
能使甲胺等溶「酒精并随着加热挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与
上面所述原理不相似的是()
A.用洗涤剂洗碗
B.用水除去衣服上的汗渍
C.用汽油除去衣服I:的油污
D.用酒精将试管壁上的碘洗掉
4.如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛
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