第5课+古代非洲与美洲+课件-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第5课古代非洲与美洲【课程标准】

通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。制作人-----孙华▲马里国王曼萨·穆萨（绘画作品）▲沙漠商队（绘画作品）导入▲印加马丘比丘城遗址▲墨西哥浮动园地▲玛雅波南帕克神庙壁画▲大津巴布韦观察图片，分别反映了哪个时期哪些地区的文明?①②③④⑥⑤二、自学解疑：研读深思，自主学习（文科）一、结合导学案P29研习任务一，在课本P27-28第一目，找到相关知识点并进行勾画、标记且默背.1、古代非洲文明概况：补充：非洲文明的开创者——班图人（1）文明的起源与发展：P27,1段。2、主要文明区域：（1）东非：①今埃塞俄比亚：课本P27,2段。（2）东非沿海：课本P27,3段。（代表国家、兴起时间、兴起原因、经济状况）。（3）西非：课本P28，1-2段。《①兴起；②代表：（马里，桑海）》。（4）南非：课本P28，3段。二、结合导学案P31-32研习任务二，在课本P29-31第二目，找到相关知识点并进行勾画、标记且默背.1、美洲文明（印第安文明)的概况和代表：课本P29，1段。2、表现：（1）玛雅文明：课本P29，2段（兴起区域，政治，经济，文化）。（2）阿兹特克文明：课本P30，2段（兴起区域，兴衰，政治，经济）。二、自学解疑：研读深思，自主学习（理科）一、根据P27-28的第1目，梳理古代非洲文明的相关知识点并进行勾画、标记且默背。1、非洲文明的开创者——班图人(1)发展状况：①农业：1段2行前半行。②畜牧业：2行末3行初。③冶铁业：3行中间。2、古代非洲文明主要代表国家：西非加纳马里桑海经济状况：①黄金丰富，控制穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。②出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。马里

①政治：征服加纳，扩张版图，成为西非最强大国家。②经济：外贸兴盛；城市繁荣。③文化：廷巴克图成为西非重要文化中心。桑海：①兴衰：原为马里属国，攻灭马里，确立在西非霸主；16世纪达于极盛，16世纪末衰落。

②政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免。③经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量。④文化：兴建学校，鼓励文化发展。东非桑给巴尔蒙巴萨摩加迪沙兴起：10-15世纪。

条件：①经济：农业的进步、环印度洋贸易的发展；②文化：伊斯兰教的传入。文明概况：①经济：广泛使用奴隶；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣。②文化：信仰伊斯兰教南非津巴布韦①兴起与发展：11世纪末，班图人建立；14-15世纪，进入鼎盛时期；②大津巴布韦遗址被联合国列入世界文化遗产之一，是撒哈拉以南非洲大陆最重要的古代遗迹东北非埃及阿克苏姆阿克苏姆：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起

；4世纪进入鼎盛时期二、自学解疑：研读深思，自主学习（理科）一、根据P29-31的第2目，梳理古代美洲文明的相关知识点并进行勾画、标记且默背。1、美洲文明(印第安文明）（1）代表：P29首段末行。（3）贡献：1行末-3行初。2、美洲文明代表：区域

名称发展历程国家形态主要成就中美洲玛雅文明阿兹特克文明南美洲印加文明中央集权帝国(国王集权（优卡坦半岛）？-15世纪，15世纪中期衰落（优卡坦半岛）？-15世纪，15世纪中期衰落城市建筑宏伟（金字塔庙宇）；陶器制作精美；表意文字；数学和天文历法先进（太阳历、20进位制、0）（墨西哥）14世纪兴起，16世纪初达到鼎盛部落联盟(上层垄断、部落自治)农业经济发达（浮动园地）；都城水渠和道路纵横交错；太阳神金字塔12-13世纪兴起，15世纪末16世纪初达到鼎盛四大政区，贵族任长官；人口调查、道路系统发达；马丘比丘城遗址三、互学解疑：小组讨论，合作学习1、古代非洲的阿克苏姆王国是当时非洲地区的一个强大国家，对外贸易发达。（

）2、东非沿海的桑给巴尔、蒙巴萨等城邦，以种植园经济和奴隶贸易为主要经济支柱。（

）3、西非的马里、桑海等国家，因控制撒哈拉商路和黄金贸易而强盛。（

）4、大津巴布韦是古代西非地区的重要文明遗址，以石头建筑闻名。（

）5、玛雅文明是美洲古代文明，以城市文明、历法、文字和数学成就著称。（

）6、阿兹特克文明的都城特诺奇蒂特兰建在湖中，以“浮动园地”扩大耕地。（

）7、印加帝国实行中央集权，土地、矿藏归国家所有，实行普遍义务劳动制。（

）师生探究1、古代非洲的阿克苏姆王国是当时非洲地区的一个强大国家，对外贸易发达。（

）2、东非沿海的桑给巴尔、蒙巴萨等城邦，以种植园经济和奴隶贸易为主要经济支柱。（

）3、西非的马里、桑海等国家，因控制撒哈拉商路和黄金贸易而强盛。（

）4、大津巴布韦是古代西非地区的重要文明遗址，以石头建筑闻名。（

）5、玛雅文明是美洲古代文明，以城市文明、历法、文字和数学成就著称。（

）6、阿兹特克文明的都城特诺奇蒂特兰建在湖中，以“浮动园地”扩大耕地。（

）7、印加帝国实行中央集权，土地、矿藏归国家所有，实行普遍义务劳动制。（

）√√√√√××

材料一：印第安人认为,整个世界都由各种各样的神统治,他们必须小心侍奉这些神灵,方能得到神对他们这些弱小生灵的保护,这种多神崇拜的原始宗教思想,本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时,宗教信仰上的极度混乱状态,从侧面反映了印第安人各文明之间交往的极度缺乏,加上几乎没有文字,语言杂乱,交通工具缺少,更加剧了各文明的孤立,生产力也就难以迅速发展。

材料二：热带雨林、沙漠、戈壁、平原、山脉、高原等自然屏障，让整个美洲隔绝于其他大陆，很难受到外来文明的影响，只能独自默默发展。在缺少高级文明刺激的情况下，时间久了与其他文明之间的差距就越来越大了。风暴、寒潮、龙卷风、火山等极端天气导致其始终处于对自然的恐惧之中，从而造成非常极端的宗教信仰，动辄以人命察天祭神，愚昧的文化更导致整个文明长期落后。

——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》1.独立发展，独具特色：古代美洲文明一度繁荣2.相对封闭，缺乏交流：缺乏与其他文明的交流，与其他大陆几乎处于相互隔绝状态，难以抵抗其他文明的冲击3.多神崇拜的原始宗教盛行4.社会文明发展水平较低，社会演进缓慢独立发展师生探究：根据材料并结合所需，分析古代美洲文明的基本特点？四、师生探究---踊跃展示，点评精讲我提问我回答我质疑我补充我要变得更优秀五、随堂检测：巩固新知，学以致用1、发明“浮动园地”，都城建在湖心岛上的美洲文明是（

）A.玛雅B.阿兹特克C.印加D.阿克苏姆B五、随堂检测：巩固新知，学以致用2、古代美洲文明中，建立了庞大帝国、实行中央集权和米塔制（劳役制）的是（

）A.玛雅B.阿兹特克C.印加D.马里C五、随堂检测：巩固新知，学以致用3、古代西非先后兴起、控制撒哈拉商路和黄金贸易的强国是（

）A.阿克苏姆、桑给巴尔B.马里、桑海C.玛雅、印加D.大津巴布韦、阿克苏姆B一、古代非洲文明德国哲学家黑格尔：非洲本土“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”，非洲黑人“既不能进步，也不能教育，正像我们所看到的，他们从来就是这样”，“处在野蛮的、未开化的状态中”。1、非洲文明的开创者—班图人农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。冶铁业：掌握了冶铁技术。一、古代非洲文明东非各国环印度洋贸易摩加迪沙印度中国阿拉伯阿克苏姆时代金币10-15世纪东非沿海城市国家摩加迪沙、蒙巴萨、桑给巴尔公元前后兴起4世纪达到鼎盛阿克苏姆蒙巴萨一、古代非洲文明2.东非印度波斯中国非洲瓷器、纺织品黄金、象牙和奴隶阿拉伯商人3.西非地区a.黄金丰富b.控制商路和黄金交易。c.出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。①8—15世纪，先后兴起②经济状况：14世纪的马里，无论是国土面积还是国家财富，都可以说是世界大国之一；廷巴克图更是可以与当时世界上任何国家的首都相媲美。——郑家馨《十三一十五世纪马里国家的兴衰》一、古代非洲文明加纳、马里、桑海3.西非地区2）马里①政治：13世纪，西非最强大的国家。②经济：外贸兴盛；城市繁荣③文化：廷巴克图成为西非重要的文化中心。3）桑海a.政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免。b.经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量。c.文化：兴建学校，鼓励文化发展。①兴衰：攻灭马里，确立在西非霸主，16世纪达于极盛，16世纪末衰落。②统治：一、古代非洲文明4.南非——大津巴布韦国4-5世纪班图人开始兴建巨石建筑群。14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，16世纪：逐渐衰落

“津巴布韦”一词筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。大津巴布韦遗迹是一个大面积的复合体，有防御工程、塔状建筑和排水系统，占地达一万多亩。一、古代非洲文明区域国家时间特征东非西非南非阿克苏姆摩加迪沙等加纳、马里桑海津巴布韦公元前后兴起8世纪鼎盛10—15世纪8—16世纪11世纪末建立14—15世纪鼎盛信仰伊斯兰教；广泛使用奴隶；经济上以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣信仰伊斯兰教；城市和文化繁荣；中央集权；对外贸易发达；鼓励文化发展巨石建筑群一古代非洲文明信仰基督教；从事农牧业；国际贸易兴旺桑给巴尔影片《2012》讲述了一个关于世界末日的故事。根据玛雅文明的记载传说，2012年12月21日是世界末日，当这一天黑暗降临后，第二天的黎明永不到来。影片中更是援引了NASA的种种“科学说法”，证实末日说。一些观众相信影片中的故事，他们纷纷登录各大网站留言，谴责NASA隐瞒第十大行星Nibiru即将与地球相撞的真相。独创的美洲文明——高原与山脉的隔离北美洲地形图南美洲地形图14世纪兴起16世纪初鼎盛阿兹特克文明15世纪中期衰弱玛雅文明13世纪崛起16世纪衰弱印加文明

拉丁美洲是指美国以南所有美洲国家和地区的通称，语言主要是拉丁语系的西班牙语和葡萄牙语，故称拉丁美洲。美洲文明的独特性封闭发展的美洲文明中美中美南美1、玛雅文明①经济：种植玉米为主。②政治：a.众多城市国家（城邦）b.统治阶级：氏族首领、贵族和祭司1）兴衰2）特点：中美洲尤卡坦半岛，属于石器文明，曾非常繁荣。③城市建筑：精美，规模宏大金字塔庙宇④文化：象形文字历法纪年20进位制“0”的概念15世纪中期衰落。陶器二、古代美洲文明

太阳金字塔

月亮金字塔玛雅人的金字塔二、古代美洲文明玛雅文明被称为“美洲的希腊”，玛雅人的城市，如果它们可以这样称呼的话，是举行仪式的中心，而不是要塞、居住地或行政首都。之所以如此，是因为玛雅人从事的是刀耕火种的农业。

玛雅从来不像中国、埃及等文明拥有一个统一的强大帝国，全盛期的玛雅地区分成数以百计的城邦，然而玛雅各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上却属于同一个文化圈。4至10世纪期间，玛雅文明非常的繁荣，但随后便衰落下去，其原因尚不清楚。——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》②经济基础：农业;发明“浮动园地”①政治：a.上层阶级：垄断官职，掌握军队；1）发展过程2）特点：14世纪，兴起于今墨西哥地区；16世纪进入鼎盛时期；1519年为西班牙人毁灭。2.阿兹特克文明b.被征服者：原首领管理，需缴纳贡赋。③建筑：都城特诺奇蒂特兰位于岛上，全城水渠和道路纵横交错。二、古代美洲文明“浮动园地”即在用芦苇编成的芦筏上堆积泥土，浮在水面，然后在这新造的土地上种植作物和果树，利用树根来巩固这些人造浮动园圃。每次播种之前，农民们都要挖些新的湖土，铺在“浮动园地”上，因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断剧增。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》二、古代美洲文明阿兹特克文明◎与西班牙的战争◎绿松石双头蛇太阳金字塔二、古代美洲文明3.印加文明（1）发展历程：12世纪，建立国家，13世纪崛起，15世纪末16世纪初达到鼎盛时期（帝国）。⑥土地、矿藏和牲畜归国家所有。（2）特点①最高统治者：国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权；②划分四大政区，建立官僚体系③编制人口调查表；④修建完善的道路系统；⑤迁移人口；二、古代美洲文明区域文明时间政治统治成就中美洲南美洲古代美洲文明之基本概况玛雅文明15世纪中期衰落14世纪兴起，16世纪进入鼎盛时期12世纪建立，13世纪逐渐崛起，15世纪末16世纪初发展到鼎盛时期玉米为主的农业；城市建筑精美，金字塔庙宇；陶器；文字；历法纪年；20进位制，“零”的概念经济基础是农业，上层垄断,被征服者原首领管理,“浮动园地”；特诺奇蒂特兰的城市建设，太阳金字塔建立城市国家阿兹特克文明印加文明统治机构体系完善，完善的道路系统结构松散的王国

统一大帝国

材料一：印第安人认为,整个世界都由各种各样的神统治,他们必须小心侍奉这些神灵,方能得到神对他们这些弱小生灵的保护,这种多神崇拜的原始宗教思想,本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时,宗教信仰上的极度混乱状态,从侧面反映了印第安人各文明之间交往的极度缺乏,加上几乎没有文字,语言杂乱,交通工具缺少,更加剧了各文明的孤立,生产力也就难以迅速发展。

材料二：热带雨林、沙漠、戈壁、平原、山脉、高原等自然屏障，让整个美洲隔绝于其他大陆，很难受到外来文明的影响，只能独自默默发展。在缺少高级文明刺激的情况下，时间久了与其他文明之间的差距就越来越大了。风暴、寒潮、龙卷风、火山等极端天气导致其始终处于对自然的恐惧之中，从而造成非常极端的宗教信仰，动辄以人命察天祭神，愚昧的文化更导致整个文明长期落后。

——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》1.独立发展，独具特色：古代美洲文明一度繁荣2.相对封闭，缺乏交流：缺乏与其他文明的交流，与其他大陆几乎处于相互隔绝状态，难以抵抗其他文明的冲击3.多神崇拜的原始宗教盛行4.社会文明发展水平较低，社会演进缓慢独立发展【研】根据材料并结合所需，分析古代美洲文明的基本特点？1．公元1世纪时，在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中，首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足，竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一，同波斯、罗马和中国并列。由此可见，阿克苏姆王国的繁荣()A.展示了希腊化时代的成就B.得益于优越的地理位置C.受益于海上丝绸之路开通D.反映出西非文明的兴起2