部编版小学语文四年级上册单元主题突破试题及答案（全册）

1“多思善问”主题突破卷

班级姓名得分时间：40分钟满分：100

分

一、生活中有许多发明是从动物身上受到了启发，根据你的了解连

一连，写一写。（18分）

青蛙人工冷光

苍蝇夜视仪

电鱼电子蛙眼

猫伏特电池

萤火虫蝇眼照相机

我还知道人们模仿发明了，模仿

发明了。

二、选择题。（8分）

1.我们从小要养成敢于提问、善于提问的习惯。下面的名句中

没有强调“问”的重要性的一项是（）

A.知而好问，然后能才。一一《荀子》

B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一一颜真卿

C.非学无以致疑，非问无以广识。一一刘开

2.《呼风唤雨的世纪》中引用了“忽如一夜春风来，千树万树

梨花开”这两句诗，说明了（）

A.科学家给世界带来了美丽景象。

B.科学成果像梨花一样开满枝头，很多。

C.现代科学技术成就之大，是人们始料未及的。

三、回忆《蝙蝠和雷达》，填一填。（18分）

障

障

碍

碍

物

物

蝙蝠雷达

雷达天线就像蝙蝠的;雷达发出的无线电波

就

像蝙蝠发出的；雷达的接收装置就像蝙蝠的

四、根据情境填写名言警句。（22分）

1.知识是学来的，也是问来的。正如韩愈所说：“

_____________________________________”有了疑惑，一定

要

问，而且要虚心好问，不能自以为是，因为“

2.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺

路石，王充曾说：",,

3.

《礼记》中的这句话告诉我们：在求知过程中，还要善于把

勤学好问和观察思考、亲身实践结合起来。

五、阅读练习。（34分）

雪的功能令人惊奇

从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来

了

不用额外投入的清洁能源。

专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2

万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油数量十分可

观。

现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来

越

重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管

在

专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户，以达到

制

冷的目的。据报道，日本北海道最近出现了一座以存雪为制冷

剂

的6层空调住宅楼，这一奇特的方式目前尚属世界首例。

除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非

常

复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间。含有

甲

醛等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上

面，

把空气流量调整至适当程度可以滤除90%以上的有害成分

雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软

水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人

体

有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效

果，

轻患者只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天左

右就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血

液

循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究

表

明，雪水中所含酶（m6i）化合物比普通水多，所以当今医学界普

遍认为，每天饮12杯雪水，可使人体血液中胆固醇的含量显著

降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随

着

年龄的增长，体内冰结构的水会日显不足，从而加速人的衰

老。

所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

1.第1自然段在文中起着（）的作用。（8分）

A.总结全文，点明中心B.承上启下

C.开篇点题，统领全篇D.升华主题

2.下列说法不正确的一项是（）（8分）

A.存雪制冷，可以节约能源。

B.雪可以用于空气净化。

C.雪对人体有保健作用，雪水还是一种天然饮料。

D.雪能够让人长生不老。

3.阅读短文，试着从不同角度提出问题。（18分）

（1）读题目，提出的问题是：___________________________

（2）根据第3自然段的内容，提出的问题是：

⑶读完短文，提出的引人深入思考的问题是:

“多思善问”主题突破卷

青

蛙/人工冷光

苍

蝇

/夜视仪

电

鱼

・

猫/7电子蛙眼

萤伏特电池

火或

•蝇眼照相机

示例：蜻蜓直升机章鱼烟雾弹

二、1.B2.C

三、嘴超声波耳朵天线无线电波荧光屏

嘴超声波耳朵

四、1.人非生而知之者，孰能无惑？

好问则裕自用则小

2.智能之士不学不成不问不知

3.博学之审问之慎思之明辨之

笃行之

五、1.C2.D

3.示例：(1)雪的功能为什么令人惊奇？

(2)为什么雪还可以用于空气净化？

(3)雪还有哪些作用呢？受到污染的雪还有这些作用吗?

2“连续观察”主题突破卷

班级姓名得分时间：40分钟满分：100

分

一、选择题。（12分）

1.下列不属于同一类的是（）

A.燕子B.蟋蟀C.蜘蛛D.爬山虎

2.与其他三项不在同一个季节开放的花是（）

A.梅花B.杏花C.桃花D.迎春花

3.《题西林壁》一诗中描写的山是（）

A.黄山B.泰山C.庐山D.井冈山

4.爬山虎的脚长在（）上。

A.叶子B.茎C.根D.叶柄

二、完成练习。（18分）

1.关于动物的住处，下列说法错误的一项是（）

A.牛棚狗窝B.鱼塘鼠洞

C.马厩鸟窝D.猪圈羊巢

2.我还能说出关于其他动物的住处的说法，如蜂（）、

蚁（）、鸡（）、龙（）□

3.我还能把包含动物住处的词语补充完整。

鸠占鹊（）引蛇出（）狡兔三（

不入虎（），焉得虎子

三、动物的叫声我知道，连一连。（14分）

虎鹤狼龙猿马狮

吼啼嘶啸嚎吟唳

四、根据括号中的意思写出合适的四字词语，填在横线上。（9分）

喜鹊的窝很简陋，只是由几根粗粗的树枝搭建起来的，弃

之

（一点儿也不可惜），与喜鹊的（能适

应

各种环境，在任何环境中都能满足）不同，燕子的窝都很精致，

是那样（引起人们的注意），因为那是燕子一口一口

衔

泥建造的。

五、根据具体的语境填空。（21分）

1.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”正如宋代诗人苏轼在诗

中所说的“，"。

2.卢钺的诗句“,”常

被人引用，说明任何人和事物都各有所长，各有所短。

3.深秋九月的夜里，夜寒露重，一弯新月挂天边。“

,"最能体现此时此刻的

情景。

4.初春时节，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和

裙子，而有的人却还捂得很严实，这真是

O

六'阅读练习。（26分）

逗人喜爱的小黄燕

我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖

的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天

地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有

好多事要做，才懒得管它呢！

后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开

始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在

它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察

它了。

小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，

吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是

那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，

怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多，开始

爱我家的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣

叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、

带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，

思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，

我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。

1.从文中找出下列词语的近义词。（8分）

偶然——（）内疚——（）

灵敏——（）希望——（）

2.读文章最后一段，用“要是……会……也会……”写一句话。

（3分）

3.仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。

（）（3分）

A.爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这

个小动物。

B.小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。

C.小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。

4.填空。（12分）

作者对小黄燕的态度经历了从到注意它、

它的转变。通过观察，作者觉得小黄燕O

小黄燕美妙动听的叫声，使作者产生联想，从而得到启示:

2“连续观察”主题突破卷

一、1.D2.A3.C4.B

二、1.D

2.房穴笼潭

3.巢洞窟穴

虎鹤狼龙猿马狮三'

吼啼嘶啸嚎吟唳

四、毫不可惜随遇而安引人注目

五、1.不识庐山真面目只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.二八月，乱穿衣

六、1.偶尔惭愧敏捷愿望

2.示例：要是做到认真听讲，我们会学到很多知识，也会懂得

很多道理。

3.B

4.懒得管它观察很可爱要是我们能够随时注意观察和了

解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理

的,

也会更加热爱生活

3“魅力神话”主题突破卷

班级姓名得分时间：40分钟满分：100

分

一、选择题。（12分）

1.下列不属于神话的特点的一项是（）

A.充满了神奇的想象。

B.很多人物个性鲜明。

C.能表达出古人对世界的认识。

D.故事多带有讽刺性或劝诫性。

2.下面几则故事中，与“精卫填海”所赞扬的精神相似的一项

是（）

A.八仙过海B.愚公移山

C.嫦娥奔月D.女娟造人

3.下列成语与相关神话人物搭配错误的一项是（）

A.火眼金睛（孙悟空）B.天衣无缝（织女）

C.排山倒海（精卫）D.开天辟地（盘古）

4.下列不属于神话故事的一项是（）

A.后羿射日B.大禹治水

C.夸父追日D.普罗米修斯

二、补充词语，再选词填空。（24分）

（）云（）雾上天（）（）

（）（）妙算各（）（）通

神通（)()未卜（）（）

（）（）不入（）头（）臂

1.哪吒长着，本事大着呢！

2.八仙过海，0

3.蚩尤长着铜头铁额，0

4.孙悟空能,一个跟头就是十万八千里。

三、神话故事中的人物特点鲜明，连一连。（10分）

女娴力大无比、伸张正义

普罗米修斯霸道专横、冷酷无情

精卫意志坚定、自强不息

宙斯不畏艰险、不怕牺牲

赫拉克勒斯不畏强暴、为民造福

四、读一读下面的诗句你能想到哪些神话故事？。（9分）

共工触天补女蜗，后羿射之摧九乌。

五、判断下列说法是否正确，正确的打，错误的打“义”。

（9分）

1.我们只需要看中国神话就可以了，不需要看外国神话。

（）

2.中国有女蜗造人的传说，西方有亚当和夏娃的传说，这说明

中西方远古时期人类就开始探索“人类从哪里来？”这样的

哲学问题。（）

3.雅典娜是智慧和知识的化身。她还是希腊英雄的保护神，常

帮助处于困境之中的希腊英雄。（）

六、阅读练习。（36分）

后羿

后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百

发百中的。传说古时候天空中本来有十个太

阳，地面上热得像烤焦了似的，造成了严重,小女］

的灾害。大家请后羿想法子，后羿搭弓射箭，

“嗖嗖”几下，就把天空中的九个太阳射了下来，只留下一个太

阳。这样，地面上气候适宜，不再干旱了。又传说，古时候大河

里有许多怪兽，它们经常兴风作浪，造成水灾，把禾苗都淹死了，

后羿用箭把这些怪兽都射死了，人们的生活才恢复了正常。后羿

射箭的高超技术，是大家公认的。

1.写出下列词语的近义词。（12分）

严重——（）灾害——（）

经常——（）高超——（）

恢复——（）适宜——（）

2.根据意思找出文中相应的词语。（4分）

（1）比喻挑起事端或进行破坏活动。（）

（2）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。（）

3.“地面上热得像烤焦了似的”运用了的修辞手

法。你能运用这种修辞手法写一句话吗？相信你能行。（6分）

4.短文写了有关后羿的哪两件事？从中可以看出他是一个怎样

的人？（10分）

5.对“后羿射箭的高超技术，是大家公认的”这句话理解正确

的一项是（）（4分）

A.后羿为人类做了许多好事，人们都很感激他，因此称赞

他的射箭技术高超。

B.后羿运用自己精湛的射箭技术为人类造福，这是大家有

目共睹的，因此大家发自内心地称赞他。

3“魅力神话”主题突破卷

一、1.D2.B3.C4.B

二、腾驾入地神机显神广大先知刀枪

三六

1.三头六臂2.各显神通

3.刀枪不入4.腾云驾雾

女婿\力大无比、伸张正义三、

普罗汆

霸道专横、冷酷无情

修斯

精卫一•意志坚定、自强不息

宙斯/不畏艰险、不怕牺牲

赫拉克

勒斯不畏强暴、为民造福

四、共工怒触不周山女竭补天后羿射日

五、1.X2.V3.V

六、1.深重灾难常常高明复原适合

2.(1)兴风作浪(2)百发百中

3.夸张示例：教室里安静得连绣花针掉在地上都能听见。

4.①后羿为人们射掉了天上的九个太阳；②后羿射死了兴风作

浪的怪兽，使人们的生活恢复正常。

从中可以看出后羿是一个射箭本领高超、为人类造福的人。

5.B

4“童年如梦”主题突破卷

班级姓名得分时间：40分钟满分：100

分

一、我会猜谜语。（6分）

1.独脚尖尖身体圆，绳索绕在身上边，拼命挣脱得自由，只在

地上转圈圈。（猜一玩具）谜底是：

2.头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子。（猜

动物）谜底是：

二、选择合适的词语填空。（10分）

•!打头阵挑大梁占上风破天荒;•

:栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子；•

1.（）头一回，竟然让他（）□

2.今天由你来（），第一个迎战对手。

3.你们（）也没用，今天他只能（）了。

4.学习上（）不是坏事，它可以让我们找到不足。

5.我们需要的是能（）的人，而不是（）送来白吃饭

的

人。

三、把下列词语补充完整，并仿写。（18分）

1.描写神态的词：

（）头（）气（）瞪（）呆

2.描写动作的词：

（）头（）脑手（）足（）

3.AAB式的词：

眨眨（）跺跺（）

四、学了下列课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一

个名句来说明。（6分）

《牛和鹅》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

《陀螺》横看成岭侧成峰，远近高低各不同

《一只窝囊的大老虎》人不可貌相，海水不可斗量

五、与“人不可貌相”意思有出入的一项是（）（3分）

A.绣花枕头B.外强中干

C.花容月貌D.金玉其外，败絮其中

六、把下面的词语补充完整，再完成练习。（填序号，24分）

①机不可失，②，驷马难追

③尺有所短，④，谬以千里

⑤病从口入，⑥,比下有余

1.这些词语中含有反义词的有：（2分）

2.填写与下面的成语意思相近的词语。（6分）

各有所长：时不我待：

一言九鼎：_________

3.选词填空。（4分）

(1)测绘定要准确否则

⑵常言道：“。”

你

说话还是小心点。

七、阅读练习。(33分)

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历

历

在目。

②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊

叫：

“照相的来了！”大家就一窝蜂地跑出教室，看到教室的山墙

上

挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着

块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相

时，师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘

指

令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球

儿，

高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕

叽

一声，照相完毕。真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着

相师傅，都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，

说：

“我要照相。"我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相

师

傅发号施令。这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个

箭

步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里

钻

出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人

1兄

话。我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的

头

在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡

胶

球儿，咕叽一声，好了！

⑤这件事至今让我感动。

1.请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。（6分）

2.第④段画“”的句子是和描写，表现了

“我“的心情。（9

3.选出下列对短文作的批注采取的角度。（9分）

A.解释字词句B.品味语言

C.理解内容D.分析写法

（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

（）

（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在

前。（）

（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩

们对新生事物感到好奇和神秘。（）

4.读了短文你有什么样的感受？（4分）

5.这件事为什么至今让“我”感动？（5分）

“童年如梦”主题突破卷

一、1.陀螺2.白鹅

二、1.破天荒占上风2.打头阵

3.敲边鼓栽跟头4.碰钉子

5.挑大梁开绿灯

三、1.垂丧目口示例：神采奕奕

2.摇晃舞蹈示例：活蹦乱跳

3.眼脚示例：动动手

《牛和鹅》、/纸上得来终觉浅，四、

/绝知此事要躬行

《陀螺》、横看成岭侧成峰，

远近高低各不同

《一只窝囊人不可貌相，

的大老虎》、海水不可斗量

五、C

六、①时不再来②一言既出③寸有所长

④差之毫厘⑤祸从口出⑥比上不足

1.③⑤⑥2.③①②

3.(1)@(2)⑤

七、1.将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来给师生照相时,

“我”借了堂姐的光第一次照相。

2.神态语言借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦

3.(1)D(2)A(3)C

4.示例：我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。

5.和堂姐一起照相，既满足了孩子的好奇，又留下了一份骄傲

和纪念。

5“爱国情怀”主题突破卷

班级姓名得分时间：40分钟满分：100

分

一、选择题。（9分）

1.下面诗作与对应的诗人和朝代搭配有误的一项是（）

A.《别董大》一一（唐）高适

B.《出塞》——（唐）王昌龄

C.《凉州词》——（唐）王翰

D.《夏日绝句》一一（唐）李清照

2.下列诗不属于边塞诗的是（）

A.《凉州词》B.《出塞》

C.《送元二使安西》D.《别董大》

3.下列诗句与战争有关的是（）

A.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

D.生当作人杰，死亦为鬼雄。

二、把下列爱国名句补充完整。（15分）

1.天下兴亡

2人生自古谁无死?

3黄沙百战穿金甲

4.,家祭无忘告乃

翁。

5.,后天下之乐而

乐。

三、根据事迹选填爱国人物。（12分）

•：A.狼牙山五壮士B.林则徐C.钱学森D.董存瑞;

A"”.""".""".....................................................

1.在战斗的危急关头，他毫不犹豫地托起炸药包，炸毁了碉

堡，

牺牲了自己。（）

2.在禁烟运动中，他强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收的

鸦片在虎门销毁。（）

3.为了掩护群众和连队主力撤退，他们把敌人引上崖顶，痛歼

敌人，最后弹药用尽，全部跳下山崖。（）

4.中华人民共和国成立后，他历经各种艰辛终于回到了祖国，

他让我国导弹、原子弹的发射向前推进了至少二十年。

（）

四、填一填。（21分）

1.《出塞》一诗中的“飞将”指的是o借“龙

城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是:

，，

2.《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩然

之气、铮铮铁骨的诗句是：“，

3.周恩来在少时就立下了"”的志

向。

4.蓄须是为了表明不为日本侵略者演戏的决

心。

五、阅读练习。（43分）

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽

力

为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。

吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，

上

面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌

看

了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”

有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活

动

的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万

国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾

搭

搭，干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被

得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临

难

的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他

说：

“我就要永远'休息'了，你让我多宣传几句吧！”

就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发

了。

在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能

跪

下挨枪，我死也不能倒下！”

“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。

“给我拿把椅子来，我得坐着死。”

椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗

日

而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”

“那你说怎么办？”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死

我

的。”

那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿

日

日

瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万

岁！”

枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生

命。

但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心

中。

1.给短文加个题目：（5分）

2.根据意思从文中找出相应的词语。（4分）

（1）非常镇静、不慌不忙的样子。（）

（2）由于羞愧和恼恨而发怒。（）

3.在文中用“”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用

“____”画出两个描写敌人神态的句子。（12分）

4.有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让

我多宣传几句吧！”第一个“休息”指

第二个“休息”指。（6分）

5这篇短文主要讲了

表现了吉鸿昌的高尚品质，表达了作者

_________________________________的思想感情。（12分）

6.读了本文，我想对吉鸿昌说：

_____________________________________________。（4分）

5“爱国情怀”主题突破卷

一、1.D2.D3.A

二、1.匹夫有责2.留取丹心照汗青

3.不破楼兰终不还4.王师北定中原日

5.先天下之忧而忧

三、1.D2.B3.A4.C

四、1.李广但使龙城飞将在不教胡马度阴山

2.生当作人杰死亦为鬼雄

3.为中华之崛起而读书

4.梅兰芳

五、1.示例：死也不倒下

2.(1)从容不迫(2)恼羞成怒

3.示例：吉鸿昌看了，平静地说吉鸿昌像出门散步一样，从

容不迫地出发了何应钦被骂得张口结舌那特务愣了二下

4.睡觉死去

5.吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事

英勇无畏对革命先烈无比崇敬

6.示例：你的精神永远激励我们好好学习

6“历史故事”主题突破卷

班级姓名得分时间：40分钟满分：100

分

一、将下面的故事与对应的历史人物对号入座。（16分）

匡衡⑤诸葛亮&项羽④刘备

；⑤勾践⑥祖逖⑦赵括⑧车胤、孙康：

凿壁借光囊萤映雪卧薪尝胆.

草船借箭桃园结义破釜沉舟

闻鸡起舞纸上谈兵

下列故事分别出自哪里，连一连。（8分）

《王戎不取道旁李》《列子•汤问》

《西门豹治邺》《韩非子•喻老》

《扁鹊治病》《史记•滑稽列传》

《纪昌学射》《世说新语•雅量》

三、选择合适的人物填空，并根据故事内容概括人物的特点。（填字

母,20分）

-jA.西门豹B.扁鹊C.王戎j

:D.蔡桓侯E.纪昌F.飞卫:

1.其余的小孩都抢着去摘路边的李子，只有（）站在那里不

动。

2.（）去管理漳河边上的邺县。他巧施妙计，破除迷信，为

民除害，并发动老百姓开凿渠道，灌溉庄稼，使邺县这个地

方发生了巨大的变化。

3.（）见（）身体有恙，几次善意提醒但是都遭到了拒

绝。

后来（）跑到秦国去了，（）也因病无法医治去世了。

4.（）是一名射箭能手，（）拜他为师向他学习射箭的

技艺。

A.B.C.

D.E.F.

四、将下面有关历史人物故事的歇后语补充完整。（18分）

1.徐庶进曹营一一（）

2.孔夫子搬家一一（）

3.包公断案——（）

4.韩信点兵---（）

5.周瑜打黄盖——（）

6.关羽失荆州一一（）

五'阅读练习。（38分）

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，

辅

助自己实现统一大业，但都没有见着他。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟

关

羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他

果不来，我只要用一根麻绳就