2025年福建龙岩技师学院招聘真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年福建龙岩技师学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.制定的主体不同C.稳定性不同D.实施的方式不同【答案】:A2.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.两个月B.半月C.一周D.一个月【答案】:D3.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.自我意识强烈C.思维具有一定的创造性D.思维的独立性增强E.思维的抽象性明显增强【答案】:CDE4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.追求真理,崇尚科学C.诚实守信,严于律己D.爱护环境,珍惜资源【答案】:C5.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.一个月B.8天C.三个月D.半个月【答案】:A6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.专科、本科和研究生C.学士、硕士和博士D.硕士和博士【答案】:C7.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.波动性C.狭隘性D.强烈性【答案】:C8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.传统习惯B.个体认知C.他人期望D.教育评估【答案】:A9.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.言行一致、为人师表C.作风果断、让学生有畏惧心理D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:C10.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】:D11.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.整合高深知识C.制定教学制度D.组织教学形式【答案】:A12.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.经济功能B.文化功能C.政治功能D.生态保护功能【答案】:A13.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】:B14.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.创新性原则C.可行性原则D.科学性原则【答案】:A15.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.集体研究法C.培养恒心法D.头脑风暴法【答案】:D16.[]严谨治学,最重要的是()A.一视同仁B.实事求是C.虚怀若谷D.死扣书本【答案】:B17.关于道德与品德的关系,下列说法正确的是()。A.品德的发展受社会规律的制约,道德的发展受个体因素的制约B.品德主要是伦理学的研究对象,道德主要是心理学的研究对象C.个体品德的发展受社会道德的制约D.社会道德的发展受公民品德的制约【答案】:C18.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。A.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件B.低创造性者的智商一定低C.低智商者的创造性一定低D.高智商者的创造性可高可低【答案】:B19.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.创新B.生产劳动C.实践能力D.社会贵任感【答案】:C20.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.教授治校B.大学董事会C.校长负责制D.大学委员会【答案】:B21.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.学科内容B.自我表现C.物理环境D.学生反应【答案】:B22.为报达家长而努力学习属于()。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.好奇心【答案】:A23.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德行为的示范性B.道德影响的广泛性C.道德意识的高标准D.道德规范的严格性【答案】:B24.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.元认知策略B.资源管理策略C.认知策略D.精细加工策略【答案】:A25.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从B.春风化雨C.天下兴亡,匹夫有责D.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进【答案】:A26.在团体心理辅导的团体发展过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()A.初创阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】:C27.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】:C28.()是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让,善于倾听B.坦诚相见,赞美欣赏C.巧用语言,珍惜情谊D.容忍异己,理解宽容【答案】:D29.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讲授法B.讨论法C.案例教学法D.自学指导法【答案】:B30.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师公正C.教师幸福D.教师良心【答案】:A31.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.跨学科选课B.以学群为组织进行综合知识教学C.复合课程教学D.实践教学【答案】:A32.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是()A.改革和发展B.教书和育人C.实践和创新D.传承和弘扬【答案】:B33.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的()。A.教育机构B.产业机构C.行政机构D.事业机构【答案】:A34.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()。A.制度安排B.行为规则C.体制安排D.行为约束【答案】:A35.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A.权威和社会秩序取向阶段B.良心或原则取向阶段C.惩罚和服从取向阶段D.“好孩子”取向阶段【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持知行合一规律B.坚持全面发展规律C.坚持因材施教规律D.坚持身心和谐发展规律【答案】:ABCD37.一名合格的教师必须具备()。A.经营管理知识B.相关学科知识C.普通文化知识D.学科专业知识E.教育专业知识【答案】:BCDE38.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值C.爱岗敬业是现代企业精神D.爱岗敬业要树立终身学习观【答案】:ACD39.职业道德包括()。A.职业道德活动B.职业技能C.职业道德规范D.职业道德意识【答案】:ACD40.职业道德的价值在于()。A.有利于企业提高产品和服务的质量B.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益C.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系D.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌【答案】:ABCD41.大学生心理健康教育的原则有()。A.主体性原则B.全体与个别兼顾的原则C.科学性原则D.发展性原则【答案】:ABCD42.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的全面性D.命题的有效性【答案】:ACD43.最基本的职业道德要素包括()。A.职业理想B.职业素质C.职业作风D.职业行为【答案】:AC44.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.择优聘用C.自由竞争D.合同管理【答案】:ABD45.心理发展的特点是()A.方向性与不可逆性B.平衡性C.连续性与阶段性D.个体差异性【答案】:ACD46.以下对气质的描述,正确的是()。A.具有稳定性B.有好坏之分C.具有独特性D.与生俱来的【答案】:ACD47.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应是可以验证的B.应叙述变量之间的关系C.应尽量简洁D.是在研究过程中逐步完善的E.应以叙述的方式加以说明【答案】:ABCDE48.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.营利性民办学校B.事业单位法人C.企业法人D.非营利性民办学校【答案】:AD49.下列说法正确的是()。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华C.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求【答案】:ABCD50.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.树立一分为二的观点D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】:ABC51.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.练习法B.辩论法C.讲授法D.自学法【答案】:ABC52.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.意义建构C.情境D.协作【答案】:ABCD53.高等学校科学研究的原则有()。A.个体研究和集体协作相结合的原则B.社会效益和学术水平相统一的原则C.教学

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