【课件】从原始社会到奴隶社会 2026-2027学年统编版九年级历史上学期

情境导入单元概括：

约300万年，人类开始形成。早期人类社会大体经历了旧石器时代和新石器时代。原始社会解体后，人类进入奴隶社会。人类最早的文明在适合农业耕作的大河流域产生。两河流域，尼罗河流域，黄河河长江流域，印度河和恒河流域是人类文明的重要发祥地。亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文化，如两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，埃及的象形文字和金字塔，中国的甲骨文和青铜器，印度的数字符号和史诗等。它们都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

1、知道人类形成和国家产生的基本过程；2、了解原始社会人类的活动；3、理解贵族对人类形成和发展的重要作用；

4、知道阶级的出现与奴隶制国家的产生。

学习目标第1课从原始社会到奴隶社会人类起源古希腊神话传说普罗米修斯创造人类基督教传说上帝造人中国神话传说女娲造人古埃及神话阿图姆神创造人类神话传说VS进化论？哪个可信？有何依据？距今300万年左右古猿能人：直立行走、制造工具直立人：脑容量逐渐增加距今约20万年早期智人：具有现代人体质特征距今约5万年晚期智人：与现代人类相差无几距今190万年左右人类是由古猿演化而来的。达尔文“进化论”早期人类广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地

一、人类的形成

时间

演化

特征

约300万年前

古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成

直立行走解放了上肢，开阔了视野，有助于大脑发育；群居生活

约5万年前

现代人行成（山顶洞人）脑容量更大，体质特征与今天的人类几乎没有差别1、原始社会的劳动工具和时代划分

劳动工具:原始社会人类的生活工具主要是石器，也用黏土、骨、角牙、蚌、木和竹等，制造生产工具。

时代划分：考古学家根据石器制作技术的变化，将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。

二、原始社会人类的生活：漫长的蒙昧时代1、旧石器时代(从人类形成至农业起源：约300万年前-1万年前)生产工具：以打制石器为主要生产工具，制作粗糙，生产力水平极低。生活方式：依赖大自然的馈赠，过着采集植物果实和狩猎动物的生活，群居而生。学会使用火、掌握了渔猎采集等基本生活技能粗糙的打制石器（旧石器时代）二、旧石器时代和新石器时代2、新石器时代(约1万年前-国家产生前)劳动工具：更加多样化，普遍使用磨制石器农业起源：西亚地区的大麦和小麦，中国的水稻，粟和黍，南亚次大陆的稻，非洲 的高粱，美洲的玉米和马铃薯等都是人类最早栽培的粮食作物。畜牧业起源：一些家畜被驯养成功，如西亚的山羊，绵羊，牛，猪，狗，东亚的猪，鸡，狗，美洲的羊驼等。生活方式：定居生活开始占据主导地位，陶器得到广泛使用，人们共同生活、共同获取和分配食物，形成了聚落。掌握了钻孔技术。原始艺术：

在原始社会向奴隶制社会过渡的过程中出现。生产力的提高剩余产品私有制、奴隶制贫富分化形成阶级产生国家原始社会的瓦解三、阶级的出现与奴隶制国家的产生1、阶级的出现（生产力发展到一定阶段的产物）原因：（1）农业和畜牧业发展提高了人类的生产力水平，人口增加。

（2）社会大分工更加细致：一些人开始脱离农业，专门从事手工业和产

品交换。（3）社会经济发展，剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造的条件。出现：原始社会组织中出现了专门从事管理的人，他们将部分公有产品据为私有，逐渐发展为统治阶级；从事生产劳动的人成为被统治阶级。阶级分化，出现剥削2、奴隶制国家的产生历史背景：原始社会末期，为了争夺土地和其他资源，原始社会组织之间经常爆发战争。战败者往往成为战胜者的奴隶，被迫从事繁重的生产劳动，社会矛盾加剧。形成：统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成核心本质：一个阶级统治另一个阶级