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文档简介
警惕校园欺凌,友善和谐相处,小学主题班会课件目录一、警钟长鸣二、友善同行三、规则护航四、和谐校园PART01一、警钟长鸣副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动,快乐成长1.校园里的“隐形杀手”1课间追逐打闹时,有人故意推搡同学,导致对方摔倒受伤。2午休时间,有人偷偷拿同学的文具,甚至把笔帽塞进嘴里。3体育课故意绊倒同学,或者在球赛里大声辱骂对手的名字。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.沉默的旁观者1看到有人欺负同学,大家假装没看见,心里却觉得挺好玩。2有人想帮忙却不敢开口,怕说错话反而让事情变得更糟。3老师"发觉"后没有及时制止,反而觉得是“小孩子闹着玩”。快乐课间,文明相伴·安全第一,从我做起3.被欺负的滋味1被同学推倒后,膝盖流血,心里委屈又害怕,不敢回家。2被嘲笑“笨手笨脚”时,眼泪在眼眶里打转,却只能默默忍受。3被孤立在角落,没人愿意和他一起玩,觉得世界都变得冷。4.勇敢说“不”1当有人动手时,大声喊出“住手”,让欺负者立刻停下动作。2告诉老师或家长,把委屈说出来,老师会第一时间来关心我们。3学会用微笑化解尴尬,用友善的眼神回应那些不友好的行为。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!PART02二、友善同行副标题自己加哟1.微笑是最好的通行证1看到同学擦汗,主动递上一瓶水,心里会觉得温暖。2看到同学摔倒,轻轻扶起并说“没事吧”,对方会感到安心。3在排队时,主动帮后面的人挡住拥挤,大家都会变得亲切。2.分享快乐是美德1看到同学没带橡皮,自己多带一个,对方会开心好久。2分享自己的零食,虽然少了一点,但大家都能尝到甜甜的滋味。3在小组讨论中,主动举手发言,让大家都觉得有参与感。高效学习,快乐成长!3.尊重差异是基础1看到同学穿奇装异服,不嘲笑也不议论,而是友好地打招呼。2理解同学可能由于家庭原因成绩不好,多给一点鼓励。3尊重同学不同的爱好,比如有人喜欢画画,有人喜欢唱歌。4.互助温暖人心1当同学忘记带作业本时,主动借给他,让他安心去上课。2在运动会时,互相加油打气,一起为班级争取荣誉。3在放学路上,提醒同学注意交通安全,让彼此都平安回家。三、规则护航可编辑可修改小学生安全伴我行·快乐每一天1.文明行为要规范1上课铃响立刻安静,不交头接耳,专注听讲不玩手机。2走廊里轻声慢步,不追逐打闹,保持环境整洁有序。3食堂排队不插队,取餐时轻声细语,不浪费粮食。安全牢记心中,快乐伴我成长2.安全底线不可破1上下楼梯靠右行,不推搡不拥挤,防止意外发生。2体育课听老师指挥,不擅自离开队伍,注意安全。3实验室操作要规范,不随意触碰电器,保护自己和他。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者3.诚信品质要树立1作业按时交,不抄袭不作弊,诚实面对老师检查。2借东西要归还,损坏物品主动赔偿,信守承诺不食言。3考试认真做,不抄袭不传抄,用实力证明自己的水平。4.集体荣誉要维护1班级活动要积极参与,为集体争光,不推诿责任。2看到班级荣誉受损,不抱怨不指责,共同想办法解决。3维护班级形象,不说脏话,不传播负面信息。四、和谐校园团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐1.倾听心声是关键1每天课间花十分钟,听听同学想说什么,"知晓"他们的烦恼。2主动和性格内向的同学聊天,让他们感受到被理解和接纳。3认真记录同学的意见,及时反映给老师,解决问题不拖延。2.换位思考有智慧1想问题前先问自己“若我是他,我会怎么想”。2看到别人困难时,多想想“我能帮上忙吗”。3理解每个人的想法,包容不同的性格和观点。人人为我,我为人人——共建美好班集体3.沟通方式要文明1遇到矛盾先冷静,深呼吸,不冲动说出伤人的话。2用“我”字句表达感受,如“我感到难过,由于……"。3倾听对方说话,不打断,耐心听完对方的观点再回应。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”4.共建美好家园
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