2025年广东省深圳市中考模拟语文试题（含答案）

PAGE1011页深圳市2025年中考语文模拟试题一、书写（3分）写一手好字，赏心又悦目；观一卷好字，见字如见面。本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。近两年，各地文旅产业蓬勃发展。前有“淄博烧烤”火爆出圈，后有哈尔滨“冰雪旅游”全国瞩目。深圳，作为一座年轻而充满活力的城市，也在积极推动文旅产业的创新发展。为更好地推介深圳，深圳市文化广电旅游局举办了一系列以“美丽深圳”为主题的宣传活动，请你参加。二、基础为宣传深圳，“美丽深圳”微信公众号撰写了一篇宣传稿，在撰写稿件的时候遇到一些问题，需要你参与解决。在深圳园博园，汇芳园内的yìbù20芳园更添。花枝顺着院墙．，粉红粉白与庭院的白墙、雕花同框，③，如果将少帝路作为赏花的第一站，你定会一眼爱上这路边的簕杜鹃。间，在赏花的同时还能看到深圳的多处地标建筑。这个三月，你心中还有什么宝藏花海吗？评论区留言分享一下吧，让春色蔓延！——选自“美丽深圳”微信公众号根据拼音，写出相应的汉字。① ② 结合语境，③处应填词语（）A．相辅相成 B．相得益彰 C．别出心裁 独具匠心3．对于稿件的遣词造句，你认为以下哪一组选项．（）“古韵满满”“幽雅意境”“倾泻而下”三个短语类型各不相同。“春天的深圳，没有人能抵抗得了簕杜鹃瀑布的‘诱惑’”这句话有语病。”，这是一个假设关系复句。“这个三月，你心中还有什么宝藏花海吗？”这是一个疑问句。手法，50字以内）你定会一眼爱上这路边的簕杜鹃。5．202432341日举办。花展主会场位于笔架山公园醒市民绿色出行，文明赏花。6．三月深圳，春意盎然。为增添深圳的文化韵味，满足市民赏花需求，公众号搜集了一组关于“花”的诗词，请你补充完整。【花·信使】花是春天的信使，江南的早春“（1） 居易《钱塘湖春行；等到斗芳菲的暮春，“（2） ，惟解漫天作雪飞”（韩愈《晚春小园的春光更是姹紫嫣红那里“有桃花红3） 菜花”（秦观）【花·情怀】花是旅人早行时的思乡，“（4）槲叶落山路， ”（温庭筠《商山早行是陶渊明归隐田园的闲适（5 悠然见南山”是昔日与豪英聚饮的欢愉，“（6） ，吹笛到天明”（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游；也是对年华飞逝的惆怅，“（7） ，似曾相识燕归来”（晏殊《浣溪沙）【花·品格】花是莲洁身自好的高贵，“（8） ，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说是梅饱受摧残的高洁“零落成泥碾作尘9 （陆《卜算·咏梅更是落红护花的无私“落红不是无情物10 ”（龚自《己亥杂诗）阅读下面的诗歌，完成下面小题。关雎《关雎·周南》参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）闹情景。“君子好逑”写出主人公对意中人的向往，希望她能成为自己理想的伴侣。“君子”和有美好内心的贤良“淑女”，表明这是一种与美德相联系的婚姻理想。“兴”的表现手法，借大自然的景物起兴，直接抒发对心中理想对象的强烈思念和执着的追求。《诗经》多采用重章叠句的形式。请结合诗中女子劳动的内容说说这种形式的作用。三、阅读（一）（18分）搭子文化是指因某种共同兴趣爱好或需求而短暂组合在一起的社交搭子文化是指因某种共同兴趣爱好或需求而短暂组合在一起的社交类似于朋友、伙伴，但又比朋友关系要浅，其最大的特点是相互陪伴，但又互不打扰；相互需求，但又不耗费情感精力。吾日三吾日三吾身：A？与朋友交而不信乎？不习乎？《论语•）①焉，而弗能谓吾不知，其仁人也。不忘久②德不思久怨仁矣夫。《孔子家语•）名言与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽必疏。（）故事[甲]崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余B，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。湖中焉得更有喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。（）[乙]则顺友以违君。”王杀杜伯，左儒死。（）【注释】①非：错误。②久：同“旧”，原先，过去。③别：违背。④异：同“翼”，帮助，庇护。A B （限断两处）不忘久德不思久怨仁矣夫【任务二：理解演绎】请借助表格，帮同学们理解资料中的词义。语句方法释义不习乎课内积累A传：B拥：必疏联系语境联系上下文可知“戚”和“疏”是一对反义词。C戚：复之课内迁移 人行，必有我师焉D九：下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。园之思。痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。13．翻译句子。①湖中焉得更有此人！②汝别君而异友也。【任务三：探究思考】故事[甲][乙]中的两组人物关系分别属于“搭子”还是朋友？请结合材料进行分析。·爱和下列哪位女性最有可能成为志同道合的好友？结合相关情节说明理由。A.小福子）B.沈琼枝）C.冬妮娅）（二）（10分）【材料一】①这就是中国青绿山水画的鸿篇巨制——11这样的生命力了。的神情。④好一曲大宋江山的瑰丽赞歌。（选自《博物馆里的中国历史·202010月版，有删改）【材料二】《新千里江山图》是人民日报新媒体精心策划并于2022年10月推出的视频。它以术，动态还原了祖国的青山绿水、人物的奋斗故事、时代的发展成就。（根据网络资料编写）【材料三】（节选）熊捷以技术支撑思想情感表达是江山”，给出了最好的答案。这是《新千里江山图》炽热的时代精神内核。阐释“江山”，年间共同的记忆和生活，承载了每个中国人拼搏的样子和对这片土地深沉的爱。以技术实现极致观赏体验②在场景构建部分，我们充分运用中国的传统美学，在尊重原作的基础上增加图的立CG（电脑动画图像）CG将“只此青绿”的动人舞姿真正搬进了画中；在人物制作部分，我们搜集了大量相关人物不同惟妙惟肖，增加网友的沉浸式体验。等大国重器的视觉冲击中铭记中国这十年。不少网友在看完后都直呼“过瘾”。以技术推动主流价值传播④习近平总书记指出：“信息化为我们带来了难得的机遇。我们要运用信息革命成果，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局。”⑤2023“新千里江山图”的画卷铺展到全国各地。南京玄武湖畔，我们搭建了“新大屏的多屏联动。（20243184版，有删改）16．根据上述材料，下列理解不正确的一项是（）“鸿篇巨制”瑰丽赞歌”热情赞叹大宋江山，高度赞美作品的艺术价值。【材料二】可以看出《千里江山图》和《新千里江山图》既有联系，也有区别，这则材料更强调两者之间的联系。【材料三】的标题能引发读者对《新千里江山图》广受欢迎的原因进行深入思考，小标题有条理地阐述了三点原因。尽在其中，古今辉映，遥相呼应。17结合上述材料，分条陈述《新千里江山图》的新颖之处。容量。请你仿照示例，创作微视频脚本。【示例】推荐人物：我国首架次航母舰载机飞行员）画面内容配乐/音效飞行员驾驶舰载机飞过青绿配色的群航母甲板上，阻拦索呈巨大的“V”字。人群的欢呼声画面内容配乐/音效（1）红军战士们（2）后生们（3）邓稼先（4）杨利伟画面内容配乐/音效（三）文学作品阅读：学校文学社开展“人在旅途”游记专题阅读活动，请阅读下文后完成任务。李大钊辛亥年张绍曾将军停军不发，拿十九信条要胁清廷的地方。后来到底有一标①在此起义，以众寡不敌失败，营长施从云、王金铭，参谋长白亚雨等殉难。这是历史上的纪念地。②车站在滦州城北五里许，紧靠着横山，横山东北，下临滦河的地方，有一个行宫，地势很险，风景却佳，而今作了我们老百姓旅行游览的地方。留神，而景致绝美。由横山往南，滦河曲折南流入海，以陆路计，约有百数十里。④我们在此雇了一只小舟，顺流而南，两岸都是平原。遍地的禾苗，都很茂盛，但已很冤枉了他。好看。我们上岸的村落了。旧开设。⑧过了两三日，我们便来到昌黎③的五峰，由陆路来，约有八十里。从前昌黎的铁路⑨五峰是碣石山的一部分，离车站十余里，在昌黎城北。我们清早雇骡车运行李到山下。恰遇着微雨，山景格外的新鲜。走了约四里许，才到五峰的韩公祠。⑪五峰有个胜境，就在山腹。望海，锦绣，平斗，飞来，挂月，五个山峰环抱如椅。好事的人，在此建了一座韩文公祠。下临深涧，涧中树木丛森，向南可望渤海，碧波万顷，一览无尽。我们就在此借居了。猫，两只母鸡，构成他们山居的生活，我们在此，找夫妇替我们操作。⑬祠内有两个山泉可饮。煮饭烹茶，都从那里取水。用松枝作柴，颇有一种趣味。⑮来游的人却也常有。但是来到山中，不是吃喝，便是赌博，真是大煞风景。⑯山中没有野兽，没有盗贼，我们可以夜不闭户，高枕而眠。⑰久旱，乡间多求雨的，都很热闹，这是中国人的群众运动。下，却成了瀑布，雨后大有秋意。（）②花会：指赌博，③昌黎：位于河北省东北部，李大钊的家乡乐亭县距此不远。④昕夕：朝暮，指终日。20．请根据文章内容，完成下列游踪图。【赏读·品语言】（建议从修辞和句式角度进行赏析）览无尽。我们就在此借居了。【精读·感情怀】“纪念地”。请根据文意，分析这两处“纪念地”出现的意义。【研读·思内涵】李大钊一生曾八上五峰山，昌黎五峰山因此被称为“李大钊的第二故乡”。请结合文章内容及链接材料，探究其对五峰山钟爱的原因。【材料一】丘峻岭，每流连弗忍去，而于童年昕夕④遥见之碣石，尤为神往。（）【材料二】（游玩）可以减能。（）（四）名著阅读：仿照示例，补全“信仰”内涵或相关情节，帮助小组完善研究记录卡片。【示例】”“太阳”为主要（情节）信仰是① 中国带向光明；信仰是② 《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经；信仰是经历生死考验，对党忠诚《钢铁是怎样炼成的》中，③ ；信仰是坚持彼此平等，相互尊重《简·爱》中，④ 。三、写作（45分）阅读下面文字，根据要求完成作文。请以“这事我必须面对”为题，写一篇作文。③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④不得抄袭或套作。PAGE1013页1． 络绎不绝 绽放 2．B 3．B 风拂过，摇晃的花枝就像一条流动的河；2：葱翠的绿叶，娇艳的花朵，摇曳的姿态，在春日的阳光下愈发迷人。【解析】1．本题考查根据拼音写汉字。“luòyìbùjué”写作“络绎不绝”，形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。“zhànfàng”写作“绽放”，指花朵开放，展现出美丽和活力。2．本题考查选词填空。根据上下文提到“粉白色与白墙、雕花同框”，需体现两者互相衬托、更显美好的意思。B．相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。强调配合后效果更佳，符合语境；具一格，与众不同。强调设计独特，不符合语境；D．独具匠心：指在技巧和艺术方面的创造性。强调设计独特，不符合语境；故选B。B．有误，选项无语病。原句表达了一个意思：在春天这个季节，深圳的簕杜鹃花开得特别“瀑布用词恰当，没有语法错误或逻辑混乱的问题；B。本题考查补写句子。题干要求至少使用一种修辞手法，可用比喻或拟人。注意控制字数。答案不唯一，言之有理即可。流动的锦缎。符，奏响春天的乐章。示例邀请函亲爱的深圳市民：202432341日举办。花展主会场位于笔架山公园和莲花山公园，诚邀您的光临！由于停车位紧张，请您绿色出行，文明赏花！粤港澳大湾区组委会202421日【详解】本题考查拟写邀请函。邀请函一般由标题、称谓、正文、落款四部分构成。撰写邀请函时，需明确活动名称（港澳大湾区花展、时间（32341日、地点（笔架山公园和莲花山公园）等基本信息，用热情且富有吸引力的语言邀请深圳市民参与。同时，要强调绿色出行和文明赏花的重要性，以体现活动组织的周全与对市民素质的要求。整体内容需简洁明了，符合邀请函的正式与亲切并重的风格。示例：邀请函亲爱的深圳市民：202432341日在笔架山公园和莲花山公园举办。诚邀您共赏繁花盛景，感受春日浪漫。为确保活动顺利，请您绿色出行，文明赏花，不攀折花木。期待与您相约花海！粤港澳大湾区花展组委会XXXX日乱花渐欲迷人眼杨花榆荚无才思李花白枳花明驿墙采菊东篱下杏花疏影里无可奈何花落去出淤泥而不染只有香如故化作春泥更护花的“榆荚、驿、疏、淤”等字词容易写错。7．D 8“参差荇菜，左右流之”、“参差荇菜，左右采之”、“参差荇菜，左右芼之”等句，通过反复吟咏女子采摘荇菜的爱恋的挚烈情感。【解析】7．本题考查诗歌的理解和分析。思念和追求。故选D。8．本题考查诗歌写作手法。本题主要考查对《诗经》中重章叠句形式的理解，以及这种形方式，强化诗歌的节奏感，深化诗歌的意境，表达更丰富的情感。流之”、“参差荇菜，左右采之”、“参差荇菜，左右芼之”等句子，通过反复吟咏女子采摘荇雎》中起到了深化主题、丰富情感、增强诗歌艺术效果的作用。9．为人谋而不忠乎雾凇沆砀10．不忘久德/不思久怨/仁矣夫11．A.老师传授的知识。B.裹，围。C.亲密。D.虚数，极言很多。12．B13．①湖中哪能还有这样的人呢！②你（这样做是）区别对待君主，而偏袒朋友。 14．示例：[甲]中人物关系属于“搭子”。理由：二者因同有雪夜赏雪的雅趣在湖心亭短暂相遇，相互陪伴赏雪饮酒，过后便别，关系浅淡，符合搭子文化相互陪伴、互不打扰的特点。间有深厚的情意。151：简•爱和沈琼枝最可能成为志同道合的好友。简•爱出身尊、自立而自强，所以极有可能成为志同道合的好友。劳善良，倔强要强，有同情心，她和简•爱也有相似之处。但小福子面对屈辱，一直隐忍，房子的现实，她一定会反抗到底的。选沈琼枝，也可选小福子，但不能选冬妮娅。人物关系的探讨。通过对比“搭子”与朋友的不同特点，文章揭示了现代社交中短暂、轻松的文化的传承与反思。本题考查名句名篇默写。注意：谋、凇、沆砀。本题考查文言文断句。句意：不忘记长久以来的恩德，不老是想长久以来的仇怨，这就是仁啊。“不忘久德”表达前面行为的总结，即做到前面两点就是“仁”。这三部分表意相对独立。故断句为：不忘久德/不思久怨/仁矣夫。本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。中我们熟知该词用法。传，老师传授的知识。类文言文中积累此词含义。拥，裹、围。“戚”与“疏”的反义关系推断。戚，亲密。“九复之”三”在“”是表示多次、几个。同理，“九”在这里也不是确切的九次，而是虚数，极言很多。12．本题考查内容理解与分析。析不全面，理解不当。B。化，整体要流畅。重点词语如下：①焉得：哪能。“焉”是疑问代词，可译为“怎么、哪里”；“得”有“能够、会”之意。更：还。此：这。②汝：你。别：区别对待。异：偏袒。本题考查内容理解。根据甲文中的“见余大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此”可知，“余”与金陵人在湖心亭偶然相遇，因都痴迷于西湖雪景短暂相于搭子关系。根据乙文中的“伯之友左儒争之于王，九复之”“友道君逆，则顺友以违君。王杀杜伯，左儒死”可知，左儒作为杜伯的朋友，在杜伯被周宣王冤杀时，多次向王谏诤，甚至表示在朋友间重情重义的特点，并非搭子那种浅层次的社交关系，所以属于朋友关系。15．本题考查名著人物。简·爱产生共鸣，两人在面对生活磨难时的态度有一定相似性。简·爱与沈琼枝：简·爱坚决反抗不公的命运，追求人格独立和爱情的平等。当得知罗切斯特已有妻子时，她毅然离开，绝不委曲求全。沈琼枝同样极具反抗精神，被盐商骗娶为妾后，她果断出逃，靠自己的才艺卖文为生，不向恶势力低头。二人在追求独立、尊严，反抗不公·爱与冬妮娅：冬妮娅早期与保尔有纯真的感情，但随着成长，她逐渐变得庸俗、自私，与保尔等追求革命理想的人渐行渐远。而简·爱始终坚守自我，追求精神的平等和人格的独立，与冬妮娅后期的价值观差异巨大，难以成为好友。示例一：简·爱和沈琼枝最有可能成为志同道合的好友。简·爱自幼父母双亡，在舅妈家受尽欺凌，在寄宿学校也遭遇诸多不公，但她从未放弃对平等和尊严的追求。在桑菲尔德庄园，她面对罗切斯特，不卑不亢，即便爱上对方，也坚守自己的原则。沈琼枝被盐商欺骗，却没有逆来顺受，而是勇敢地逃离，凭借自己的才华在南京自谋生计。她敢于与不合理的社会现象作斗争，维护自己的尊严。两人都有着强烈的自我意识，在困境中坚守独立与尊严，所以最可能成为好友。·爱能理解小福子在困境中的挣扎，·爱心生好感，两人在面对生活磨难时的坚强态度，能成为她们建立友谊的基础。【点睛】参考译文：了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？君子对于朋友，心里一定有批评的想法，但不认为我不知道（他的缺点忘记长久以来的恩德，不老是想长久以来的仇怨，这就是仁啊。系亲近也一定会变得疏远。甲文：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”他们拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。我问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”反复陈说，然而周宣王不听从。周宣王说：“你（这样做是）区别对待君主，而偏袒朋友。”左儒说：“如果君主行事合乎道道义，那么就顺从朋友来违背君主。”周宣王杀了杜伯，左儒为此而死。16．B 1《千里江山图》是北宋王希孟创作的青绿山水长卷。它用精细入微的画笔，山峦、烟江、楼台用心描摹，真实还原了大宋的千里江山。 18．①理念新：体现了“江山就是人民，人民就是江山”的精神内核。②内容新：不止青山绿水，时代典型英模人物、乡村振兴巨变、上天入地壮举、大国工程伟业一一入画。③技术新：运用三维模型+场景CG（电脑动画图像）等多种新媒体技术。④推广形式新：主题互动场馆、主题灯光秀、主题直播等多种形式推广。⑤体验方式新：沉浸式体验，镜头代入感极强，更让人身临其境。19．示例推荐人物：红军战士们《老山界）画面内容配乐/音效力地攀登着。配乐：大气磅礴的音乐。/“我们顶着天啦”的说笑声。【解析】16．本题考查材料内容的理解和辨析。+CG（电脑成就”可知，这则材料更强调两者的区别；故选B。根据材料二“+电脑动画图像）等多种新媒体技术，动态还原了祖国的青山绿水、人物的奋斗故事、时代的发展成就”可知，材料二主要运用了说明的表达方式，介绍了新千里江山图的背景、技术、主要内容。据此改写，根据材料一第①段“这就是中国青绿山水画的鸿篇巨制——北宋王希孟创作的《千里江山图》”再根据材料一第②段“11米，明艳粲然，石青和石绿的浓艳色彩分毫未减，像是昨天才刚刚完成的。真要感谢古代使用的矿物颜料”和材料一第③段“山峦耸翠、烟江叠嶂，鳞次栉比，梁柱细如发丝，却没有一处失了形走了样，这样的精细入微，巨细靡遗”和第④段“好一曲大宋江山的瑰丽赞歌”可知，这幅图主要采用的是矿物颜料，画家的笔法精巧，细解概括回答即可。本题考查材料的提炼和概括。’字体现在哪里？习近平总书记说，‘江山就是人括为：理念新：体现了“江山就是人民，人民就是江山”的精神内核。年间共同的记忆和生活，承载了每个中国人拼搏的样子和对这片土地深沉的爱”可概括为：伟业一一入画。②段“将原作的青绿配色风格和山水画的构图方式进行三维模型的构建和场景C（电脑动画图像）CG合成技术，将‘只此青绿’的动人舞姿真正搬进了画中”可概括为：③技术新：运用三维模型+CG（电脑动画图像）等多种新媒体技术。根据材料三第⑤段“南京玄武湖畔，我们搭建了‘新千里江山图’主题互动场馆，实现了真正的‘人在画中游’；在西安的古城墙上，‘新千里江山图’主题灯光秀将新时代风貌投映在古老70场‘新千里江山图’主题直播，带大家从三维走到实景观赏；数十个城市上”可概括为：④推广形式新：主题互动场馆、主题灯光秀、主题直播等多种形式推广。的沉浸式体验”和第③段“网友仿佛坐上穿越时光机，跟随着代入感极强的镜头一起穿过山可概括为：⑤体验方式新：沉浸式体验，镜头代入感极强，更让人身临其境。本题考查拓展延伸。注意仿照示例，画面内容中要描写环境和人物行为，配乐要符合画面主体，音效中要能体现出画面中出现的声音。开放性试题，言之有理皆可。示例一：推荐人物：后生们）画面内容配乐/音效着奇丽的舞姿，忘情地击打着腰鼓。音效：隆隆的击鼓声/后生们嘹亮的号子声。示例二：推荐人物：邓稼先）画面内容配乐/音效在一片贫瘠的沙漠之中，周围一片荒人员激烈的讨论声。员进行探讨。示例三：推荐人物：杨利伟）画面内容配乐/音效现场群众的鼓掌声和欢呼声。迎英雄归来。201昌黎五峰（2遍（茂盛受旱禾苗（3知道境内很不安静 21运用比喻的修辞手法：用“环抱如椅”四个字把五个山峰三面环抱、一面临海的特点呈现出来，形象贴切；多用短句：如“下临深渊”、“碧波万顷”等，长短结合，更显此处的地势特点和景色的深秀壮丽。 22．作者借此表达了自己对清末封建专制的愤慨、对日寇暴行的批判同时表达了对革命的赞美，对革命烈士的敬仰。两处“纪念地”的叙写，赋予了作品更多时代和政治的内涵，丰富了作品的内容。 23．示例：作者性乐山，每遇到崇山峻岭便会流连忘返，在童年时期便神往碣石山。他认为登山有益身心，可弥补教育之不足，强身体，畅情志。五峰山景色秀美，令人沉醉，寄居生活简单清净而有情趣，体现了作者对优美壮丽的自然景观的热爱及对充满情趣的山居生活、淳朴民风的欣赏。在游览五峰山的过程中，自然景物与历史世态融为一体。作者注意到家乡“绑票”的土匪，时局的不安定，注意到愚昧的求雨乡俗。这是作者时时刻刻关注着人民的生活的体现。作为一名革命家，他对政治抱有高度敏感性。这也是他多次游览五峰山的原因。【解析】20．本题考查信息提炼与概括。填写“昌黎五峰”；”“滦州车站”“两岸平原”可定位到第④段，结合“两岸都是平原。遍地的禾苗，都很茂盛，但已觉受旱”可知，第二空填写“遍地（茂盛、受旱）禾苗”；黄昏”“家乡”可定位到第⑦段，结合“到了家乡，才知道境内很不安静。正有‘绑票’的土匪，在各村骚扰”可知，第三空填写“知道境内很不安静”；21．本题考查词句赏析。峰环抱如椅”“在此建了一座韩文公祠”几个长句结合，更突显出此处的地势特点和景色的深面环抱、一面临海的特点呈现出来，表达了作者对五峰胜境的喜爱之情。22．本题考查句段的作用。第一处“纪念地”在第①段：此地是辛亥年张绍曾将军停军不发，拿十九信条要胁清廷的地难。这是历史上的纪念地。由“拿十九信条要胁清廷的地方”“在此起义，以众寡不敌失败，营长施从云、王金铭，参谋”可以看出，作者借此表达了自己对清末封建专制的愤慨，对辛亥革命的赞美，对革命烈士的敬仰之情。“纪念地”在第⑧段：从前昌黎的铁路警察，因在车站干涉日本驻屯军的无礼行动，曾有五警士为日兵惨杀，这也算是一个纪念地。了自己对日寇暴行的批判，对勇于反抗日本驻屯军的无礼行动的赞美和敬仰。“”对作者的介绍可知，作者两处“纪念地”的叙写，既表达了作者对清末封建专制的愤慨、对日寇暴行的批判，也表达了对革命的赞美和对烈士的敬仰，还赋予了作品更多时代和政治的内涵，丰富了作品的内容。本题考查文章主旨的概括。阅读选文可知，全文主要记述了游河北昌黎五峰山的所见所感，描绘了五峰山的秀美景色，令人沉醉，寄居生活简单清净而有情趣，体现了作者对优美壮丽的自然景观的热爱及对充满情趣的山居生活、淳朴民风的欣赏；文中作者特别关注了社会风情和革命历史的“纪念地”，表达了对清末封建专制的愤慨、对日寇暴行的批判，和对革命的赞美和对烈士的敬仰。知，作者本性喜欢山川，每遇到崇山峻岭便会流连忘返，在童年时期便神往碣石山。由材料二“（游玩）可以减轻工作的疲倦，可以免除堕落的恶习，可以恢复身体的健康、精神的畅旺，可以补少年时教育的不足，可以带给人机械的生活所缺的交往与运动，增加人们产业的、政治的、社会的效能”可知，作者认为登山有益身心，可弥补教育之不足，强身体，畅情志，增加产业的、政治的、社会的效能。民族不屈服于封建主义和帝国主义的剥削、压迫和欺凌的斗争精神。坚持到底的力量面对困难毫不退缩的勇气保尔四次与死神擦肩而过，却不改自己的初衷简爱得知罗切斯特有妻子后，毅然放弃结婚离开桑菲尔德庄园【详解】本题考查把握名著相关情节内容及补全句子。・爱》四部名著的情节内容，分别补全关于信仰的描述或名著中有关信仰的情节。第①空：在《红星照耀中国》里，毛泽东、朱德等革命先驱面对的是极其复杂艰难的局势，有反动势力的围追堵截、恶劣的自然环境以及内部的重重困难等。但他们从未放弃，始终坚定地朝着把中国带向光明的目标前进，这种在艰难困苦中不屈不挠，为改变国家和民族的命