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文档简介

项目6无线高可用的部署1、项目背景与要求某大学在学校设立了创客工作室，并注册了一家系统集成公司，可承接校园网络建设项目。现承接了学校核心机房无线设备备份的网络建设。校方希望能够充分利用两台无线控制器的性能实现热备份。网络拓扑图如图6-1所示，具体要求如下：学生用户的IP地址为192.168.X.0/24，X为短学号教师用户的IP地址为192.168.Y.0/24，Y为短学号*2无线SSID为学生姓名的简写+stu/tea，如ZS-stu、ZS-tea(张三的学生、张三的老师)AP1只关联学生的SSID，AP2只关联老师的SSID；创建2个AP组，AP1加入AP组X,AP2加入AP组Y；创建2个AC热备实例，AP组1加入实例X,AP组2加入实例Y；AC1配置实例X的优先级为7，AC2配置实例Y的优先级为7；图6-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划（本项目仅以两个AP为例）：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID密码是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件AC1使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC1.txt】AC2使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC2.txt】L3SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L3SW.txt】L2SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L2SW.txt】请截取以下实验验证截图终端搜索到两个SSID截图；终端连接SSID1后查看自己获取的IP地址信息截图；终端连接SSID2后查看自己获取的IP地址信息截图；AC1上displayacprotect，查看热备状态截图；在AC2上使用displayapall，查看AP状态截图；AC1断电后，在AC2上使用displayapall，查看AP的状态；AC1断电后，在AC2上使用displayhsb-service0，查看主备服务的建立情况，查看热备状态截

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