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第五单元资产阶级统治的巩固和扩大第13课第一次工业革命学习目标1.知道工业革命中的一系列发明。2.认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。学习重点分析第一次工业革命的进程和影响,懂得“科学技术是第一生产力”的道理。“工厂”“瓦特”“铁路”“火车”这些名词,大家一定不陌生,它们已是我们生活中的一部分。但在18世纪末19世纪初,这些都是最新鲜、最时髦的名词。这些名词是怎样出现的呢?对以后的世界产生了哪些重大影响?让我们到历史中去探究答案,追寻一段我们从未感受过的由“轮子”带动的“革命”吧!★小组讨论1.小组讨论,和周围同学组成学习小组先尝试解决在自主学习过程中存在的问题※①每个学生有了初步想法后再进行探究、交流,共同解决问题;②注意倾听别人的发言;③组员要学会质疑,就别人发言的观点、重点及错误,大胆提出疑问要求解释。2.共同讨论下面的问题18世纪60年代到19世纪上半期,欧美等国相继完成了工业革命。有人认为工业革命给人类带来了福音,也有人认为工业革命给人类带来的是灾难。大家同意以上观点吗?请说明理由。
工业革命给人类带来福音的同时,也带来了灾难。工业革命发明的一系列机器和交通运输工具,促进了经济的发展,同时也大大便利了人们的生活,提高了人们的生活质量,因此,工业革命给人类带来了福音。但是,随着工业革命的发展和工厂的大批建立,工厂所释放的废水废气造成了严重的污染,使人类赖以生存的自然环境遭到破坏,这成为人类社会发展的一大重要问题,因此说工业革命给人类带来了灾难。★分享交流1.展示交流有一个小组提出新问题,让我们共同研究:第一次工业革命中,在交通工具方面有火车、轮船等新发明。同学们认为新交通工具的出现对人类社会有什么影响?
缩短了世界各地之间的距离,加强了世界各地之间的联系;扩大了人们的活动范围,加快了生活节奏;加速了信息传递,提高了生产和运输的效率;有利于各地经济的发展,促进了文化的交流和传播;对经济竞争和战争也有重要影响等。2.提新问题通过自学、合作探究,我们解决了本课的许多问题。请再针对本课内容提一个问题,提升自己的问题意识。此问题可以是本组没有解决的问题,也可以是学习过程中的疑
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