第21课《古代诗歌五首-己亥杂诗》教学课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

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诗歌导入不能胜寸心，安能胜苍穹？

大意：人只有战胜自己，才能超越外界限制——青年意气一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。

大意：在羁旅之中尽显身负才名却壮志难酬——中年沉思我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

大意：热切期盼打破常规，呼唤各类人才拯救中国——晚年绝唱己亥杂诗

龚自珍正确朗读己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。正确朗读己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡/离愁/白日斜，吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。品析诗句

诗句品析主要抓意象和能体现诗人情感的词语。请尝试从以上两个角度品析诗句，提出自己的思考。品析诗句1.为什么用“浩荡”形容离愁？有什么好处？

“浩荡”本意形容水势广阔壮大。这里用来形容离愁，化抽象为具体，写出离愁的广阔无边，深沉浓重。

品析诗句2.“白日斜”描绘了一幅怎样的景象？

“白日斜”勾勒出夕阳西沉、暮色苍茫的景象，烘托了“离愁”。同时隐喻王朝的衰败。

强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独等种种情怀。

品析诗句

3.“吟鞭东指即天涯”中哪个字可以看出诗人的心情？

“即”，有决绝，有无奈，也有洒脱。

用第一人称写一写龚自珍当时的想法。

品析诗句

4.“落红”本指什么？通常人们看到落花会有什么情感？诗人赋予了它怎样的新品格？

凋零的花伤感、惋惜有情有义、甘愿牺牲“花”喻指什么？国家、人才、理想社会品析诗句

落红不是无情物，化作春泥更护花。

衍生意义：

现在常用来赞颂甘愿牺牲自我的无私奉献精神。背景补充

1839年龚自珍辞官已48岁，深知官场腐败无法施展抱负，但他并未放弃对国家未来的关切。“落红”是他的另一种战斗方式——培养新人，著书立说。体悟深情

为什么诗人离开朝廷反而更坚定了“护花”的信念？诗歌主旨这首诗寓理于景，借物抒情，书写诗人辞官南归的离愁和积极的人生态度，表现了他虽脱离官场，但依然关心国家命运，不忘报国之志，表达了他至死仍牵挂国家的一腔热情。延伸拓展

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

——林则徐我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

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