第二单元　认识社会与价值选择专题强化练八　马克思主义的价值论

第二单元认识社会与价值选择专题强化练八马克思主义的价值论1.(2022辽宁沈阳期中)二十世纪五十年代初,“时代楷模”李桓英主动舍弃国外优厚条件,毅然回国投身到麻风病防治工作,长期奔波在云、贵、川等偏远山区。她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”,为我国乃至世界麻风病防治工作作出了突出贡献。这给广大青年的人生启迪有()①人既是价值的创造者,又是价值的享受者②要将社会主义核心价值观内化于行、外化于心③人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献④充分发挥主观能动性是实现人生价值的必由之路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2022广东肇庆检测)从2020年东京奥运会开始,奥林匹克格言新增了“更团结”的内涵,这是自1894年设立奥林匹克格言后的第一次更新。这次更新,是为了完善国际奥委会的目标,即围绕体育的价值观,通过体育来鼓励全球更加团结。奥林匹克格言更新的哲学依据是()①价值观往往因人而异,具有主体差异性②社会存在和社会意识的变化具有同步性③价值观作为一种社会意识,具有相对独立性④价值观对人们认识世界、改造世界具有导向作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2022河南省实验中学期中)一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的,我们要向革命先烈表示崇高的敬意,传承好他们的红色基因。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。这表明()①实践是检验认识真理性的唯一标准②对马克思主义的信仰应成为我们的政治灵魂③价值判断、价值选择具有社会历史性④我们要坚持真理,坚定走历史的必由之路A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2022黑龙江八校期中联考)随着时代的进步,人们的阅读方式发生了一些变化。青少年偏爱网络阅读,他们认为电子书携带方便、内容新颖、时效性强。中老年则偏爱纸质阅读,他们认为纸质书具有电子书不具有的厚重感、人文情怀、收藏价值。这说明()①价值判断与价值选择具有主体差异性②价值观不同,人们选择的人生道路和生活方式也会不同③价值观不同,人们在改造世界的活动中选择的对象也会不同④受主客观因素的影响,不同的人对同一事物会有不同的认识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.(2021江苏无锡期中)当前,全球疫情和经贸形势不确定性很大,我国发展仍面临一些难以预料的影响因素。越是面临困难,越要把人民群众安危冷暖放在心上。“兜”住最困难群体,“保”住最基本生活,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。从唯物史观角度看,这要求广大党员干部()①坚持正确的价值取向,牢固树立为人民服务的思想②把人民群众的利益作为最高的价值标准③必须首先满足最困难群体的全部利益要求④一切从实际出发,解决群众实际困难A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2022清华大学中学生标准学术能力诊断性测试)右边漫画“退一步另有蹊径”给我们实现人生价值的启示有()①在劳动和奉献社会中实现人生价值②理性恰当运用社会提供的客观条件③在实践中全面提高个人的道德素质④在正确价值判断的基础上进行价值选择A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2022山东莱州一中月考)人生是一种选择。战争年代,张富清冲锋陷阵、九死一生,功勋累累,成为“战斗英雄”;和平时期,他淡泊名利、默默奉献,深藏功名、坚守初心。伟大和平凡、赫赫战功和质朴寻常,在张富清身上形成强烈反差,又融合得如此自然。“时代楷模”张富清的事迹启示我们,实现人生价值要()①胸怀祖国,服务人民,将奉献社会作为人生的最大价值②立足自身,着眼发展,在正确的价值观指引下砥砺前行③放弃自我,淡泊名利,在奉献社会中走出自我狭隘天地④坚守初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而奋斗A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2022河北省级联测)2021年8月23日,习近平总书记来到塞罕坝林场考察。他强调全党全国人民要传承好塞罕坝精神,深刻理解和落实生态文明理念,再接再厉、二次创业,在实现第二个百年奋斗目标新征程上再建功立业。塞罕坝位于河北省承德市围场,59年来,塞罕坝林场建设者们听从党的召唤,把个人理想融入党和人民事业之中,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地艰苦创业、接力奋斗,用实际行动铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。59年的坚守,经过塞罕坝人的默默奉献、不懈奋斗,成功地营造起百万亩人工林海,带动周边区域4万多百姓受益,帮助2.2万名贫困人口实现脱贫致富,真正将“绿水青山”变成了“金山银山”。塞罕坝人有着更大的雄心,他们将全面开展二次创业,努力让森林生态系统更加稳定、健康、优质、高效,让塞罕坝真正变成老百姓的“绿色银行”,进一步巩固脱贫攻坚,实现共同富裕。结合材料,运用价值观的知识,谈谈新时代青年应怎样践行塞罕坝精神。

答案&分层梯度式解析专题强化练八马克思主义的价值论1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.B1.A应该将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,②中内外颠倒。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,④表述错误。①③正确切题。2.D奥林匹克格言反映了体育价值观,为了鼓励全球更加团结,国际奥委会更新了该格言,从哲学的角度看,是因为价值观对人们认识世界、改造世界具有导向作用,社会意识具有相对独立性,③④正确切题,①表述正确但不合题意。社会意识具有相对独立性,与社会存在的变化具有不完全同步性,②表述错误。3.C要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。这表明对马克思主义的信仰应成为我们的政治灵魂,我们要坚持真理,坚定走历史的必由之路,②④正确切题。①③表述正确但不合题意。4.B青少年和中老年对阅读方式的看法及选择不同,表明价值判断与价值选择具有主体差异性;受主客观因素的影响,不同的人对同一事物会有不同的认识,①④正确切题。题干并未涉及价值观不同,人们选择的人生道路和生活方式也会不同,排除②。题干强调的是认识世界的不同,并未涉及改造世界,排除③。5.A“兜”住最困难群体,“保”住最基本生活,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。从唯物史观角度看,这要求广大党员干部把人民群众的利益作为最高的价值标准,坚持正确的价值取向,全心全意为人民服务,①②正确切题。③中“全部利益”表述错误。“一切从实际出发”不属于唯物史观,排除④。6.D漫画中的人物眼中只有果实而没有想到脚下危险,应利用桥找到安全的地方去摘果子,启示我们要理性恰当运用社会提供的客观条件,在正确价值判断的基础上进行价值选择,②④正确切题,①③表述正确但不合题意。7.B②中“立足自身”的说法、③中“放弃自我”的说法均错误。材料说明张富清同志始终不忘初心,牢记使命,胸怀祖国,服务人民,将奉献社会作为人生的最大价值,①④均正确且符合题意。学习点拨我们强调人生的真正价值在于对社会的奉献,但并不否认个人的发展和个人的正当利益,社会尊重和保障个人的正当利益。8.答案①树立正确的价值观,坚持社会主义集体价值观和社会主义核心价值观。新时代青年要理解塞罕坝精神,落实生态文明理念,正确把握人生航向。②要自觉站在人民立场上作出正确价值判断和价值选择。新时代青年要践行塞罕坝精神,积极投身于为人民服务的实践,满足人民的美好生活需要。③要弘扬劳动精神,在劳动和奉献中实现人生价值。新时代青年要艰苦创业,为现代化建设作出自己的努力。④要在个人与社会的统一中创造和实现价值。新时代青年要把自己的人生理想同祖国的需要联系起来,在第二个百年奋斗目标新征程上建功立业。⑤要在砥砺自我中创造和实现价值。新时代青年要坚定理想信念,发扬顽强拼搏、自强不息的精神,不断提高自己的才能,推动中华民族的伟大复兴。解析本题知识的限定范围是价值观,包括价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价