2025湖南省长沙市中考历史真题(原卷版)

2025年长沙市初中学业水平考试试卷历史请提供需要的试题内容。1．在开始答题之前，请考生务必准确填写姓名与准考证号，并仔细核对条形码所列的姓名、准考证号、考室及座位号是否无误；2．所有答案均须填写在答题卡中，若在试卷或草稿纸上作答，将不予计分；3．在作答过程中，请考生留意每道大题题号后方给出的相关答题指引；4．答题卡请勿折叠，书写时应确保字迹端正、清晰，并保持卡面整洁；5．在填写答题卡时，严禁使用贴纸、涂改胶或涂改液；6．本次考试采取开卷形式，试卷由两道大题组成。考试总时长为60分钟，总分共100分。一、单项选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。本部分共12道题，每题4分，总分48分）1.我国古代先民在生产劳动过程中形成了多种多样的文化，图中展示的是仰韶文化的典型器物。请问该文物出土于（）彩陶盆（人面鱼纹）A.北京人遗址

B.山顶洞人遗址

C.半坡遗址

D.河姆渡遗址2.在研究历史时，史料是至关重要的依据。若从史料的分类角度分析，图中所展示的海船应归类为（）在福建泉州地区发掘出的宋朝时期的海上贸易船只A.文字记录类史料

B.口述类史料

C.音像类史料

D.实物类史料3.在特种邮票《双玉读曲》中，展现了贾宝玉与林黛玉共同阅读某部文艺作品的场景。该邮票所选取的素材出自（）A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《水浒传》

D.《西厢记》4.“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”这段文字中所指的“先生”是指（）A林则徐B.洪秀全C.孙中山D.陈独秀5.观察1949年至1952年间农业生产年均增长率的统计数据，导致该表中现象产生的主要因素是（）资料出处：《中华人民共和国史稿》A.农户生产的积极性得到提升

B.乡村生态环境有所优化C.传统手工纺织业的改良

D.中国在国际上的地位提升6.在图片中，太阳神向汉谟拉比交付了一件物品。关于该物品的含义，传统看法将其视为象征权力的权杖，而后续有学者通过研究认为其代表的是公平公正的木条与线圈。这一现象表明，历史研究（）《汉谟拉比法典》石柱的部分图像A.意在推翻既有的传统看法

B.结论将根据研究进展而有所调整C.只能有唯一正确结论D.全部都是随意的解读7.在公元纪年法中，每100年被定义为一个世纪。已知牛津大学在1214年获得了教皇颁发的章程，那么按照该纪年法，这一年处于第（）世纪。A12世纪初B.12世纪末C.13世纪初D.13世纪末8.某些研究者指出，一份特定的文献以庄重且务实的方式，明确了第三等级在综合性陈情书中所主张并希望获得的权利，包括财产保护、信仰自由以及法律面前的平等。该文献是指（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年制定的美国宪法

D.《人权宣言》9.1857年，马克思在评价某次事件时指出：这些事实足以让约翰牛也意识到，原本被视为军事叛乱的行动，本质上其实是一场民族起义。这一事件是指（）A.拉美独立战争B.印度民族大起义C.非暴力不合作运动

D.纳米比亚独立10.从20世纪50年代起，西欧各国普遍提升了社会福利的投入。截至1980年，部分国家的此类支出在GDP中的占比通常维持在30%上下。这一趋势（）A.符合社会保障的实际需求B.体现了全球格局的变动C.造成了社会治安的紊乱

D.反映出百姓生活水平较高11.由长沙市教育科学研究院与湖南博物院共同打造了名为“好好学习之马王堆汉墓历史”的在线课程。请问以下哪项内容最有可能被包含在该课程之中（）A.里耶秦简

B.T型帛画

C.贾谊故居

D.三国吴简12.1915年岁末，通过向全国发报宣布云南独立，并率领护国军北伐讨伐袁世凯的湖南人士是（）A.黄兴

B.宋教仁

C.蔡锷

D.蔡和森二、非选择题（本部分包含4道小题，其中第13、14、16题每题14分，第15题10分，总计52分）13.请仔细阅读给出的材料，并按照相关要求完成后续题目。材料一图1：秦代半两钱；图2：汉代五铢钱材料二：在唐朝初期，景德镇的陶氏家族研制出一种胎质轻盈、色调素雅且温润的瓷器。当地一名叫陶玉的人将此类瓷器运往关中一带，当时人们将其称作“假玉器”，并将其作为贡品呈交给朝廷。摘自《景德镇历代窑考陶窑》材料三图3玉米与马铃薯的传播路径示意图由中国地图出版社出版的《中国历史地图册》请从材料一提供的图片中随机挑选一张，分析其所承载的历史信息并作简要阐述。（2）请结合材料二，探讨唐代时期景德镇在瓷器工艺方面取得了怎样的进步？并联系相关历史知识，阐述明代时景德镇在全国制瓷业中所占据的地位。（3）根据材料三，指出玉米、马铃薯原产地。结合所学知识，分析这些高产作物的普遍种植对清朝社会有何影响？14.阅读材料，完成下列要求材料一（京师同文）：虽然学校已经建立，但由于社会风气尚未转变，导致招不到学生。人们普遍认为，学习外语就等同于投靠外国。《齐如山回忆录》，作者为齐如山。材料二：该校的学生人数长期未能达到定额，各项设施也极其简陋。外界人员在到访参观时，往往对这所学校持有轻视态度，认为其与那些简陋的启蒙学堂并无二致。摘自张百熙所著的《筹办京师大学堂情形疏》材料三（蔡元培担任校长期间）：在短短两三年内，北京大学便由一个旨在培养官僚的陈腐机构，转型成为了全国众多先进青年所向往的最高学府。虽然我自认为并不算太进步，但当时也是带着一种崇敬与向往的心情，步入了北大的校园。冯至所著的《但开风气不为师记——我在北大受到的教育》（1）请结合材料一与材料二，总结晚清时期新式学校在招收学生过程中所面临的共性问题及其成因。同时，请联系当地乡土史，列举出在近代湖南新式学堂学习过且具有“敢教日月换新天”气概的领袖人物。（2）请依据材料三的内容，阐述蔡元培出任校长后，北京大学产生了怎样的转变？并联系相关历史知识，简要分析这种转变给当时的北大带来了哪些积极影响。（3）基于以上分析，请阐述你对思想解放与教育发展之间相互关系的相关见解。15.请仔细阅读所给材料，并按照要求完成相关任务。分期成就新民主主义革命时期（1921-1949）开天辟地：完成救国大业社会主义革命和建设时期（1949-1978）改天换地：完成兴国大业改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012）翻天覆地：推进富国大业中国特色社会主义新时代（2012至今）惊天动地：推进并实现强国大业参考曲青山所著的《从党的百年历史中汲取智慧和力量》请结合上表内容，在1949年中华人民共和国成立后的三个历史阶段中任选其一，参考给定示例提出一个观点，并利用相关历史知识进行论证。（要求：论点鲜明，史实与论述相结合，逻辑严密，篇幅在200字左右。）请提供需要的具体试题内容。16.请仔细阅读所给材料，并按照要求完成相关题目。材料一图1：在欧洲战场从事劳动的中国工人

图2：欧洲战场中华工的人员分布情况由中国地图出版社出版的《世界历史地图册》关于第二次世界大战的开端或触发点，传统的学术观点大多将其定在1939年9月1日德国入侵波兰之时；此外，部分学者则主张将中国抗日战争视为二战的起点。然而，若从全球视角审视，应当认识到二战的爆发在亚洲和欧洲各有一个起点。只有这样，才能精准地揭示其爆发过程作为一种复杂历史现象的本质，并合理解释亚洲战场与欧洲战场并行不悖的历史逻辑。选自张海鸥所著的《第二次世界大战历史的宏观反思》材料三：当前，全球正处于一个剧烈变革的历史阶段。原有的两极格局已然瓦解，各类力量正在经历重新的分化与整合，而新格局的构建将是一个漫长且复杂的进程。1992年发布的中国共产党第十四次全国代表大会报告（1）请参照材料一，说明华工在第一次世界大战期间加入了哪个军事集团？并联系相关历史知识