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乡下人家(第二课时)主讲人:王玲湘 学 校:清华大学附属实验小学学 科:语文(统编版) 年 级:四年级下
学期小学语文小学语文共 学小学语文你有什么新的疑问吗?汇报1汇报2汇报3小学语文你有什么新的疑问吗?汇报1汇报2汇报3小学语文你有什么新的疑问吗?汇报1汇报2汇报3小学语文你有什么新的疑问吗?汇报1汇报2汇报3小学语文你有什么新的疑问吗?汇报1汇报2汇报3小学语文活动一你对课文哪一处景致最感兴趣?和同学交流。圈画景致中的关键语词,想象画面。把自己当成作者,设身处地感受他的感情。小学语文1.长藤绿叶青红瓜乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。小学语文乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。长藤绿叶青红瓜色彩丰富小学语文乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。搭瓜架——种南(丝)瓜——攀瓜藤——花儿落——结出瓜长藤绿叶青红瓜富于变化 充满生机小学语文各种花儿顺序开有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。小学语文2.各种花儿顺序开有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。小学语文芍药5-6月大丽菊6-12月凤仙7-10月鸡冠花7-9月小学语文各种花儿顺序开有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。小学语文3.绿竹浓荫笋探头还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。小学语文鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。小学语文哪一幅图是乡下人家的鸡鸭,为什么?小学语文鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。小学语文6.天高地阔吃晚饭若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。小学语文6.天高地阔吃晚饭若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。小学语文6.天高地阔吃晚饭若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。小学语文天高地阔吃晚饭若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。小学语文天高地阔吃晚饭若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。小学语文歌声催眠入梦乡秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。小学语文歌声催眠入梦乡天高地阔吃晚饭一群鸭子戏水中鸡群觅食雄鸡走绿竹浓荫笋探头各种花儿顺序开活动二连缀画卷,整体品赏长藤绿叶青红瓜小学语文乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。小学语文小学语文活动三读一读,照样子写一写。1.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。我选第( )幅:小学语文读一读,照样子写一写。2.鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。( ),乡下人家照例总要养几只的。活动三小学语文小学语文第1幅:天边的白云、远处的雪山,草原上吃草的小羊,都是它们的亲戚,它们和放羊人家一起,绘成了一幅和谐美妙的草原牧羊图。小学语文小学语文读一读,照样子写一写。2.鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。( ),乡下人家照例总要养几只的。活动三小学语文2.狗,乡下人家照例总要养几只的。每家每户院子里的狗,有黄色的,黑色的,还有披着斑点衣的。他们有的半睁着眼,耷拉着尾巴,靠在水井边伸出舌头“哈,哈”地休息着;也有的一边摇着尾巴,一边逗弄着院子里的小鸡仔们。小学语文延 学小学语文读读这段文字,感受乡下人家的景致。春天,两株重(chónɡ)瓣桃戴了
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