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文档简介
小学数学基础看图列算式卷考试时间:60分钟 总分:100分 年级/班级:小学二年级
试标题:小学数学基础看图列算式卷
一、选择题
1.下面哪个算式可以表示图中有多少个苹果?
A.3+4
B.5-2
C.6×2
D.8÷4
2.图中有一排梨,每排有5个,共有3排,用哪个算式可以表示一共有多少个梨?
A.3+5
B.3-5
C.3×5
D.3÷5
3.下面哪个算式可以表示图中有多少个香蕉?
A.7+3
B.9-4
C.7×3
D.9÷4
4.图中有一堆糖果,分成了4份,每份有6颗,用哪个算式可以表示一共有多少颗糖果?
A.4+6
B.4-6
C.4×6
D.4÷6
5.下面哪个算式可以表示图中有多少个橘子?
A.8+2
B.10-3
C.8×2
D.10÷3
6.图中有一排玩具车,每排有4辆,共有7排,用哪个算式可以表示一共有多少辆玩具车?
A.7+4
B.7-4
C.7×4
D.7÷4
7.下面哪个算式可以表示图中有多少个气球?
A.5+5
B.8-2
C.5×5
D.8÷2
8.图中有一堆积木,分成了3份,每份有9块,用哪个算式可以表示一共有多少块积木?
A.3+9
B.3-9
C.3×9
D.3÷9
9.下面哪个算式可以表示图中有多少个铅笔?
A.6+4
B.9-5
C.6×4
D.9÷5
10.图中有一排书本,每排有3本,共有8排,用哪个算式可以表示一共有多少本书本?
A.8+3
B.8-3
C.8×3
D.8÷3
二、填空题
1.图中有一排苹果,每排有4个,共有5排,一共有____个苹果。
2.图中有一堆香蕉,分成了2份,每份有7个,一共有____个香蕉。
3.图中有一排梨,每排有3个,共有6排,一共有____个梨。
4.图中有一堆糖果,分成了5份,每份有8颗,一共有____颗糖果。
5.图中有一排玩具车,每排有2辆,共有9排,一共有____辆玩具车。
6.图中有一堆积木,分成了4份,每份有6块,一共有____块积木。
7.图中有一排气球,每排有5个,共有7排,一共有____个气球。
8.图中有一堆铅笔,分成了3份,每份有10支,一共有____支铅笔。
9.图中有一排书本,每排有2本,共有10排,一共有____本书本。
10.图中有一堆橘子,分成了6份,每份有4个,一共有____个橘子。
三、多选题
1.下面哪些算式可以表示图中有多少个苹果?
A.4+5
B.9-3
C.4×5
D.9÷3
2.图中有一排梨,每排有6个,共有4排,下面哪些算式可以表示一共有多少个梨?
A.4+6
B.4-6
C.4×6
D.4÷6
3.下面哪些算式可以表示图中有多少个香蕉?
A.7+2
B.10-5
C.7×2
D.10÷5
4.图中有一堆糖果,分成了7份,每份有5颗,下面哪些算式可以表示一共有多少颗糖果?
A.7+5
B.7-5
C.7×5
D.7÷5
5.下面哪些算式可以表示图中有多少个橘子?
A.8+3
B.11-4
C.8×3
D.11÷4
6.图中有一排玩具车,每排有3辆,共有8排,下面哪些算式可以表示一共有多少辆玩具车?
A.8+3
B.8-3
C.8×3
D.8÷3
7.下面哪些算式可以表示图中有多少个气球?
A.6+4
B.9-3
C.6×4
D.9÷3
8.图中有一堆积木,分成了5份,每份有7块,下面哪些算式可以表示一共有多少块积木?
A.5+7
B.5-7
C.5×7
D.5÷7
9.下面哪些算式可以表示图中有多少个铅笔?
A.7+3
B.10-6
C.7×3
D.10÷6
10.图中有一排书本,每排有4本,共有9排,下面哪些算式可以表示一共有多少本书本?
A.9+4
B.9-4
C.9×4
D.9÷4
四、判断题
1.3+4=7是正确的。
2.6×2表示有6排,每排有2个,求一共有多少个。
3.8-4的结果比8+4的结果大。
4.10÷5表示把10个苹果平均分成5份,每份有多少个。
5.5+5的结果和5×2的结果一样。
6.9-3大于9+3。
7.7×1的结果等于7。
8.12÷3表示有12个积木,分成3份,每份有多少个。
9.4+4+4可以写成3×4。
10.15-5的结果比15+5的结果小。
五、问答题
1.请你写出两个加法算式,它们的和都是12。
2.请你写出两个乘法算式,它们的积都是18。
3.如果你有15个糖果,要平均分给3个朋友,每个朋友可以得到多少个糖果?
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.A解析:图中有3排苹果,每排有4个,3×4=12,所以算式是3+4错误,正确算式应为3×4。选项A3+4=7不符合图意。
2.C解析:图中有3排梨,每排有5个,3×5=15,所以算式是3×5。选项C3×5符合图意。
3.B解析:图中有9个香蕉,被减去4个,剩下5个,所以算式是9-4。选项B9-4=5符合图意。
4.C解析:图中有4份糖果,每份有6颗,4×6=24,所以算式是4×6。选项C4×6符合图意。
5.A解析:图中有8个橘子,加上2个,一共10个,所以算式是8+2。选项A8+2=10符合图意。
6.C解析:图中有7排玩具车,每排有4辆,7×4=28,所以算式是7×4。选项C7×4符合图意。
7.A解析:图中有5排气球,每排有5个,5×5=25,所以算式是5+5错误,正确算式应为5×5。选项A5+5=10不符合图意。
8.C解析:图中有3份积木,每份有9块,3×9=27,所以算式是3×9。选项C3×9符合图意。
9.B解析:图中有9支铅笔,减去5支,剩下4支,所以算式是9-5。选项B9-5=4符合图意。
10.C解析:图中有8排书本,每排有3本,8×3=24,所以算式是8×3。选项C8×3符合图意。
二、填空题答案及解析
1.20解析:每排有4个苹果,共有5排,4×5=20,所以一共有20个苹果。
2.14解析:每份有7个香蕉,分成了2份,7×2=14,所以一共有14个香蕉。
3.18解析:每排有3个梨,共有6排,3×6=18,所以一共有18个梨。
4.40解析:每份有8颗糖果,分成了5份,8×5=40,所以一共有40颗糖果。
5.18解析:每排有2辆玩具车,共有9排,2×9=18,所以一共有18辆玩具车。
6.24解析:每份有6块积木,分成了4份,6×4=24,所以一共有24块积木。
7.35解析:每排有5个气球,共有7排,5×7=35,所以一共有35个气球。
8.30解析:每份有10支铅笔,分成了3份,10×3=30,所以一共有30支铅笔。
9.20解析:每排有2本书本,共有10排,2×10=20,所以一共有20本书本。
10.24解析:每份有4个橘子,分成了6份,4×6=24,所以一共有24个橘子。
三、多选题答案及解析
1.A,B解析:图中有4排苹果,每排有5个,4×5=20,也有9个苹果,减去3个剩下6个,9-3=6,所以A4+5=9错误,但表示总数概念;B9-3=6错误,但表示剩余概念。选项A和B都部分符合图意,但严格来说只有乘法4×5=20最符合总数。
2.C,D解析:图中有6个梨,每排有4排,6×4=24。选项C4×6=24符合图意。选项D4÷6=2/3不符合整数除法及图意。
3.A,B解析:图中有7个香蕉,加上2个是9个,7+2=9。也有10个香蕉,减去5个剩下5个,10-5=5。选项A7+2=9错误,但表示总数概念;B10-5=5错误,但表示剩余概念。选项A和B都部分符合图意,但严格来说只有加法7+2=9最符合总数。
4.C,D解析:图中有5颗糖果,每份有7份,7×5=35。选项C7×5=35符合图意。选项D7÷5=1余2不符合整数除法及图意。
5.A,B解析:图中有8个橘子,加上3个是11个,8+3=11。也有11个橘子,减去4个剩下7个,11-4=7。选项A8+3=11错误,但表示总数概念;B11-4=7错误,但表示剩余概念。选项A和B都部分符合图意,但严格来说只有加法8+3=11最符合总数。
6.C,D解析:图中有3辆玩具车,每排有8排,8×3=24。选项C8×3=24符合图意。选项D8÷3=2余2不符合整数除法及图意。
7.A,B解析:图中有6个气球,加上4个是10个,6+4=10。也有9个气球,减去3个剩下6个,9-3=6。选项A6+4=10错误,但表示总数概念;B9-3=6错误,但表示剩余概念。选项A和B都部分符合图意,但严格来说只有加法6+4=10最符合总数。
8.C,D解析:图中有7块积木,每份有5份,5×7=35。选项C5×7=35符合图意。选项D5÷7=5/7不符合整数除法及图意。
9.A,B解析:图中有7支铅笔,加上3支是10支,7+3=10。也有10支铅笔,减去6支剩下4支,10-6=4。选项A7+3=10错误,但表示总数概念;B10-6=4错误,但表示剩余概念。选项A和B都部分符合图意,但严格来说只有加法7+3=10最符合总数。
10.C,D解析:图中有4本书本,每排有9排,9×4=36。选项C9×4=36符合图意。选项D9÷4=9/4不符合整数除法及图意。
四、判断题答案及解析
1.错误解析:3+4=7是错误的,正确结果是3+4=7。
2.正确解析:6×2表示有6排,每排有2个物体,求一共有多少个,计算结果是6×2=12。
3.错误解析:8-4=4,而8+4=12,显然8+4的结果更大。
4.正确解析:10÷5表示把10个物体平均分成5份,求每份有多少个,计算结果是10÷5=2。
5.正确解析:5+5=10,5×2=10,两个算式的结果都是10。
6.错误解析:9-3=6,而9+3=12,显然9+3的结果更大。
7.正确解析:任何数乘以1都等于它本身,所以7×1=7。
8.正确解析:12÷3表示把12个物体分成3份,求每份有多少个,计算结果是12÷3=4。
9.正确解析:4+4+4表示有4个4相加,即4×3=12,所以可以写成3×4。
10.正确解析:15-5=10,而15+5=20,显然15-5的结果比15+5的结果小。
五、问答题答案及解析
1.答案:2+10=12;5+7=12
解析:需要找到两个数,使它们的和等
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