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文档简介
小学数学基础基础基础课内巩固卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:小学三年级
小学数学基础基础基础课内巩固卷
一、选择题
1.下列哪个数是偶数?
A.15
B.26
C.31
D.44
2.345+267的结果是?
A.612
B.511
C.602
D.512
3.一个正方形有______个直角。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.560÷8的结果是?
A.70
B.80
C.90
D.100
5.下列哪个图形是三角形?
A.正方形
B.长方形
C.圆形
D.三角形
6.123-45的结果是?
A.78
B.79
C.80
D.81
7.下列哪个数最小?
A.500
B.501
C.499
D.502
8.一个星期有______天。
A.5
B.6
C.7
D.8
9.下列哪个数是质数?
A.12
B.13
C.14
D.15
10.2×8的结果是?
A.16
B.17
C.18
D.19
11.下列哪个图形是平行四边形?
A.正方形
B.长方形
C.圆形
D.三角形
12.345+345的结果是?
A.690
B.695
C.688
D.691
13.下列哪个数是奇数?
A.24
B.25
C.26
D.27
14.450÷9的结果是?
A.50
B.51
C.52
D.53
15.一个长方形有______条边。
A.3
B.4
C.5
D.6
二、填空题
1.123+345=______
2.456-123=______
3.23×4=______
4.345÷5=______
5.一个正方形有______条边。
6.2×7=______
7.345+456=______
8.567-234=______
9.12×8=______
10.678÷9=______
11.一个星期有______天。
12.345+345=______
13.234-123=______
14.45×6=______
15.789÷3=______
三、多选题
1.下列哪些数是偶数?
A.12
B.23
C.34
D.45
2.下列哪些图形有4条边?
A.正方形
B.长方形
C.圆形
D.三角形
3.下列哪些数是质数?
A.5
B.7
C.9
D.11
4.下列哪些运算结果是6?
A.2×3
B.4×2
C.6÷1
D.8÷2
5.下列哪些运算结果是100?
A.50+50
B.60+40
C.80-20
D.100÷1
6.下列哪些数是奇数?
A.11
B.15
C.18
D.20
7.下列哪些图形有3条边?
A.正方形
B.长方形
C.圆形
D.三角形
8.下列哪些运算结果是200?
A.100+100
B.150+50
C.250-50
D.300÷1
9.下列哪些数是质数?
A.17
B.19
C.21
D.23
10.下列哪些运算结果是150?
A.75+75
B.90+60
C.120-30
D.180÷1
11.下列哪些数是偶数?
A.28
B.36
C.44
D.52
12.下列哪些图形有4个直角?
A.正方形
B.长方形
C.圆形
D.三角形
13.下列哪些数是奇数?
A.31
B.33
C.35
D.37
14.下列哪些运算结果是300?
A.150+150
B.200+100
C.250-50
D.400÷2
15.下列哪些图形有3个直角?
A.正方形
B.长方形
C.三角形
D.圆形
四、判断题
1.345+234=579
2.一个正方形有4条边。
3.567÷9=63
4.2×8=16
5.456-123=333
6.23×4=92
7.一个星期有7天。
8.345+345=690
9.12×8=96
10.678÷9=75
11.234-123=111
12.45×6=270
13.789÷3=263
14.偶数一定能被2整除。
15.质数只有1和它本身两个因数。
五、问答题
1.请写出加法交换律的definition。
2.请写出乘法交换律的definition。
3.请解释什么是质数,并举例说明。
试卷答案
一、选择题
1.B分析:偶数是能被2整除的数,26÷2=13,所以26是偶数。
2.A分析:345+267=612,将两个数相加得到结果。
3.C分析:正方形有4条边,且每个角都是直角,所以有4个直角。
4.A分析:560÷8=70,将560平均分成8份,每份是70。
5.D分析:三角形是由三条线段连接三个不在同一直线上的点所组成的图形,所以三角形是符合条件的图形。
6.B分析:123-45=78,将123减去45得到结果。
7.C分析:比较四个数的大小,499是最小的数。
8.C分析:一个星期有7天,这是时间的常识。
9.B分析:质数是只有1和它本身两个因数的数,13是质数,因为它只能被1和13整除。
10.A分析:2×8=16,将2乘以8得到结果。
11.B分析:平行四边形是具有两对平行边的四边形,长方形是平行四边形的一种,所以长方形是符合条件的图形。
12.A分析:345+345=690,将两个345相加得到结果。
13.B分析:奇数是不能被2整除的数,25÷2=12余1,所以25是奇数。
14.A分析:450÷9=50,将450平均分成9份,每份是50。
15.B分析:长方形有4条边,这是几何图形的基本知识。
二、填空题
1.468分析:123+345=468,将两个数相加得到结果。
2.333分析:456-123=333,将456减去123得到结果。
3.92分析:23×4=92,将23乘以4得到结果。
4.69分析:345÷5=69,将345平均分成5份,每份是69。
5.4分析:一个正方形有4条边,这是几何图形的基本知识。
6.14分析:2×7=14,将2乘以7得到结果。
7.801分析:345+456=801,将两个数相加得到结果。
8.333分析:567-234=333,将567减去234得到结果。
9.96分析:12×8=96,将12乘以8得到结果。
10.76分析:678÷9=76,将678平均分成9份,每份是76。
11.7分析:一个星期有7天,这是时间的常识。
12.690分析:345+345=690,将两个345相加得到结果。
13.111分析:234-123=111,将234减去123得到结果。
14.270分析:45×6=270,将45乘以6得到结果。
15.263分析:789÷3=263,将789平均分成3份,每份是263。
三、多选题
1.A,C分析:偶数是能被2整除的数,12÷2=6,34÷2=17,所以12和34是偶数;23÷2=11余1,45÷2=22余1,所以23和45不是偶数。
2.A,B分析:正方形和长方形都有4条边,圆形有无数条边,三角形有3条边。
3.A,B,D分析:5是质数,因为只能被1和5整除;7是质数,因为只能被1和7整除;9不是质数,因为还能被3整除;11是质数,因为只能被1和11整除。
4.A,B,C,D分析:2×3=6;4×2=8;6÷1=6;8÷2=4,所以只有A、B、C、D四个选项的结果是6。
5.A,B,C,D分析:50+50=100;60+40=100;80-20=60;100÷1=100,所以只有A、B、C、D四个选项的结果是100。
6.A,B分析:11÷2=5余1,15÷2=7余1,所以11和15是奇数;18÷2=9,20÷2=10,所以18和20不是奇数。
7.D分析:正方形和长方形都有4条边,圆形有无数条边,三角形有3条边。
8.A,B,C,D分析:100+100=200;150+50=200;250-50=200;300÷1=300,所以只有A、B、C、D四个选项的结果是200。
9.A,B,D分析:17是质数,因为只能被1和17整除;19是质数,因为只能被1和19整除;21不是质数,因为还能被3和7整除;23是质数,因为只能被1和23整除。
10.A,B,C,D分析:75+75=150;90+60=150;120-30=90;180÷1=180,所以只有A、B、C、D四个选项的结果是150。
11.A,B,C,D分析:28÷2=14,36÷2=18,44÷2=22,52÷2=26,所以28、36、44、52都是偶数。
12.A,B分析:正方形和长方形都有4个直角,圆形没有直角,三角形没有直角。
13.A,B,C,D分析:31÷2=15余1,33÷2=16余1,35÷2=17余1,37÷2=18余1,所以31、33、35、37都是奇数。
14.A,B,C,D分析:150+150=300;200+100=300;250-50=200;400÷2=200,所以只有A、B、C、D四个选项的结果是300。
15.C分析:正方形和长方形都有4个直角,圆形没有直角,三角形没有直角。
四、判断题
1.正确分析:345+234=579,计算结果正确。
2.正确分析:一个正方形有4条边,这是几何图形的基本知识。
3.正确分析:567÷9=63,计算结果正确。
4.正确分析:2×8=16,计算结果正确。
5.错误分析:456-123=333,计算结果错误,正确结果应该是333。
6.错误分析:23×4=92,计算结果错误,正确结果应该是92。
7.正确分析:一个星期有7天,这是时间的常识。
8.正确分析:345+345=690,计算结果正确。
9.正确分析:12×8=96,计算结果正确。
10.错误分析:678÷9=75,计算结果错误,正确结果应该是75。
11.错误分析:234-123=111,计算结果错误,正确结果应该是111。
12.错误分析:45×6=270,计算结果错误,正确结果应该是270。
13.
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