2026年北师大版八年级道德与法治教育上册期末试卷含答案

2026年北师大版八年级道德与法治教育上册期末试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我们每个人都是社会的一员，与社会紧密相连，下列说法正确的是

A.我们的社会生活与个人无关

B.社会生活中我们只有责任没有权利

C.社会生活是个人生存发展的前提

D.社会生活对每个人来说都是完全相同的2、在社会生活中，人们通过有序的规则保障自己的生活，这体现了

A.规则与自由互相矛盾

B.社会规则是维护秩序的重要手段

C.个人利益高于一切

D.社会生活不需要规则3、下列不属于网络改变世界的表现的是

A.网络使信息传递更加高效

B.网络使人们交流更便捷

C.网络能彻底取代传统教育

D.网络丰富了我们的生活4、面对网络谣言，我们应该做到

A.传播谣言以扩大影响

B.自行判断真假后随意转发

C.不信谣、不传谣，积极举报

D.用网络语言进行调侃5、尊重他人是人际交往的基石，其表现不包括

A.用礼貌的语言与人交流

B.换位思考，理解他人

C.违背他人意愿强行表达看法

D.平等对待每一位社会成员6、诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，下列做法体现诚信的是

A.考试作弊以获得高分

B.向老师隐瞒作业未完成的事实

C.对同学的求助不予回应

D.按时归还借用同学的书本7、违法行为是指违反法律的有关规定，依法应当受到法律处罚的行为，根据行为性质可分为

A.一般违法行为和严重违法行为

B.民事违法行为和刑事违法行为

C.行政违法行为和刑事违法行为

D.以上说法都正确8、青少年要增强法治意识，下列做法不符合的是

A.学习法律知识

B.捆绑他人或参与打架斗殴

C.守法用法，依法维权

D.尊重法律的权威9、承担责任的代价与回报是并存的，但下列说法正确的是

A.承担责任只有代价

B.承担责任只有回报

C.承担责任可以帮助我们获得信任与尊重

D.承担责任会导致我们失去自我10、服务社会可以体现人生价值，下列行为属于服务社会的是

A.每天按时上学

B.参与社区志愿服务

C.偷偷拿同学的东西

D.随地乱丢垃圾11、我国宪法是公民权利的保障书，它规定了公民的

A.全部权利

B.部分权利

C.一部分权利

D.各种基本权利12、公民权利与义务的关系是

A.相互独立，互不干涉

B.相互依存，相互促进

C.义务大于权利

D.权利优先于义务13、在社会生活中，我们应增强社会责任感，下列行为符合的是

A.随意破坏公共设施

B.积极参加环保活动

C.不关心社会公共事务

D.拒绝参与志愿服务14、维护国家安全是每个公民的责任，下列行为符合的是

A.在网络上散布虚假信息

B.爱护国家文物，不破坏遗址

C.偷偷拍摄军事设施

D.为境外机构提供国家秘密15、对国家负责，就是对人民负责，下列不属于是对国家负责的是

A.积极参与国家政策讨论

B.保护国家文化遗产

C.写作业偷懒

D.爱护公共环境16、小明在上网时发现一个不实信息，他选择不转发并举报，这体现了他

A.拒绝网络

B.享受网络带来的便利

C.健康使用网络，有社会责任感

D.过度依赖网络17、某同学看到同学被欺负，他选择沉默，这说明他

A.不想卷入麻烦

B.缺乏同理心与正义感

C.知识不够，无法应对

D.能保护自己18、在公共生活中，遵守规则是文明的表现，下列做法不符合的是

A.在公共场所不大声喧哗

B.在公共场合随意插队

C.按照交通信号灯过马路

D.尊重公共场所礼仪规范19、维护国家利益是每个公民的责任，下面可以体现的做法是

A.只关注个人利益

B.不关心国家大事

C.主动为国家发展建言献策

D.不参与爱国主义活动20、法律作为社会生活的调节器，其作用是

A.约束人们的行为

B.保护公民的合法权益

C.限制自由

D.以上说法都不正确二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、在社会生活中，个人的生存和发展离不开社会。

22、网络虽然方便，但任何信息都不可信。

23、尊重他人是做人的基本要求，也是社会和谐的重要条件。

24、每个公民都平等地享有宪法和法律赋予的权利。

25、既享有权利，也要履行义务，是法律规定的行为准则。

26、维护国家安全只是国家的事，与个人无关。

27、承担责任会带来额外的负担，不值得提倡。

28、在网络环境下，我们也要遵守网络道德。

29、校园欺凌是违法行为，应当依法惩处。

30、关心国家发展是每个公民应尽的责任。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请简要说明“我与社会”之间的关系。32、（7分）结合实例，说明如何做到合理利用网络生活。33、（7分）列举三种公民应尽的基本义务，并简要解释其意义。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）

阅读下列材料，回答问题。

据报道，小芳在使用网络时，发现一条关于某地发生疫情的不实消息，她立即向有关部门举报，并提醒身边的人不要轻信和传播该消息。

（1）小芳的行为体现了哪些网络道德要求？（6分）

（2）从法治角度分析，为什么不能随意传播谣言？（9分）35、（15分）

某社区开展“文明创建”活动，号召居民积极参与志愿服务，共建美好家园。张强同学主动报名成为志愿者，帮助孤寡老人打扫卫生、整理物品，并在社区宣传栏中写下“志愿服务，从我做起”的标语。

（1）张强同学的行为说明了他具备哪些品质？（8分）

（2）作为中学生，我们应如何践行社会责任？（7分）答案及解析：一、选择题答案：

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.D

7.D

8.B

9.B

10.B

11.D

12.B

13.B

14.B

15.C

16.C

17.B

18.B

19.C

20.B解析：

1.个人的生存和发展需要社会的支持，是相互依存的关系。

2.社会规则是维护社会秩序和促进社会和谐的重要手段。

3.网络虽改变了世界，但“彻底取代传统教育”夸大其词，不符合实际。

4.面对网络谣言，正确的做法是不信谣、不传谣、积极举报。

5.不尊重他人违背了人际交往的基本原则，不是尊重他人的表现。

6.诚信是社会主义核心价值观的重要内容，按时归还物品是诚信的表现。

7.违法行为可以分为一般违法行为和严重违法行为，根据行为性质分类。

8.青少年要增强法治意识，不能参与打架斗殴等违法行为。

9.责任的代价与回报并存，但承担责任有助于获得信任与尊重。

10.参与志愿服务是服务社会的重要方式。

11.宪法保障了公民的广泛权利，是公民权利的保障书。

12.权利与义务是相辅相成的，不可分割。

13.爱护公共环境是服务社会的重要表现。

14.维护国家安全是每个公民的责任，散播虚假信息是违法行为。

15.关心国家大事是公民责任的一部分。

16.小芳的行为体现了理性使用网络、具备社会责任感。

17.安静观察是逃避责任的表现，缺乏同理心和正义感。

18.随意插队违反社会规则，不属于文明行为。

19.维护国家利益是每个公民的义务，如主动建言献策。

20.法律不仅约束行为，也保护公民的合法权益，二者并存。二、判断题答案：

21.正确

22.错误

23.正确

24.正确

25.正确

26.错误

27.错误

28.正确

29.正确

30.正确解析：

21.正确，个人与社会是相互依存的关系。

22.错误，网络信息需要辨别真伪，不能一概而论。

23.正确，尊重他人是社会交往的基础和道德要求。

24.正确，宪法是公民权利的保障书，人民平等享有权利。

25.正确，权利与义务是统一的，公民应积极履行义务。

26.错误，“维护国家安全”是每个公民的责任，不能只由国家来承担。

27.错误，承担责任虽然有代价，但能体现公民的责任意识。

28.正确，网络生活同样需要遵守道德规范。

29.正确，《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，散布谣言是违法行为。

30.正确，关心国家发展是青少年应有的责任意识。三、简答题31、（6分）

答案：社会是个人成长的平台，个人在与社会的互动中逐渐成长，同时个人的发展又推动社会的进步。

解析：该题目考查“我与社会”之间的相互依存关系，强调个人与社会的互动与影响。32、（7分）

答案：合理利用网络应做到：不沉迷网络、不传播谣言、遵守网络规则、用网络促进学习和工作。例如，通过网络学习科学知识、参与文明上网活动，有助于提高自身素养。

解析：此题考查学生的网络行为规范意识和责任意识，强调网络使用的正面价值。33、（7分）

答案：公民的基本义务包括：维护国家安全、依法纳税、遵守法律法规。这些义务有助于维护国家稳定，促进社会和谐，保障国家发展。

解析：重点考查学生对公民基本义务的理解，要求准确列举并解释义务的意义。四、材料分析题34、（15分）

答案：（1）小芳的行为体现了“不信谣、不传谣”和“积极举报”的网络道德要求。

（2）传播谣言可能误导公众，干扰社会秩序，甚至危害国家安全。国家依法打击谣言，保护公民合法权益，每位公民都应自觉遵守网络法律法规，维