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文档简介
绿园区招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料搜集的方法属于()。
A.咨询
B.利用已有资料
C.问卷调查
D.询问
【答案】:A
2、根据《退役军人保障法》,烈士纪念设施的修缮,保护和管理由()负责.
A.文化和旅游管理部门
B.城市建设行政主管部门
C.退役军人工作主管部门
D.民政部门
【答案】:C
3、权能一般发生在三个层次上:个人层次、人际层次和()。
A.社会层次
B.环境层次
C.制度层次
D.资源层次
【答案】:B
4、自然灾害危险消除后,受灾地区人民政府民政等部门应当及时核实本行政区域内居民住房恢复重建补助对象,给予资金、物资等救助。根据《自然灾害救助条例》,居民住房恢复重建补助对象由受灾人员本人申请或者由()提名。
A.村民小组、居民小组
B.村民委员会、居民委员会
C.乡镇人民政府、街道办事处
D.住房建设部门、民政部门
【答案】:A
5、小王是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。
A.引导组员制定整体目标
B.帮助组员建立信任关系
C.协助组员维持良性互动
D.协助组员解决相关问题
【答案】:C
6、社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互相信任的关系,以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法,正确的是()。
A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象
B.努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场
C.在合作过程中尽量了解各方的共同利益所在
D.避免通过中间组织与其他组织交往
【答案】:C
7、小萌,7岁,父母因遭遇车祸双亡,当地民政部门依法将小萌安置在市儿童福利院。该福利院为了促进小萌和其他孤儿融入社区,在附近小区租了一套单元房,为孩子们提供家庭式养育。根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》,小萌的安置方法属于()
A.家庭寄养
B.依法收养
C.机构养育
D.亲属抚养
【答案】:C
8、尊重是社会工作价值观的基本理念之一,关于尊重的内涵,下列描述错误的是()。
A.尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践
B.社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议
C.社会工作者在适当情况下,可以向服务对象发泄自己的负面情绪
D.社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验
【答案】:C
9、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密,对此,小林合适的做法是()。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
10、根据《城市居民委员会组织法》,社区居民委员会每届任期()年,其成员可以连选连任。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:D
11、前山村有选举权的选民数为953人,本届选民数为926人。村民委员会换届选举时,全村发出的全部选票数为738张,收回的有效选票数为684张。候选人要获得()以上赞成票,才有资格当选。
A.308张
B.336张
C.342张
D.369张
【答案】:C
12、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反悔
C.在双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
【答案】:C
13、在个案工作过程中,社会工作者需要对服务对象的问题进行预估。以下分析内容中,属于横向分析的是()。
A.服务对象的问题从什么时候开始
B.服务对象经历过哪些重要事件
C.服务对象曾经做过怎样的努力
D.影响服务对象问题产生的心理因素
【答案】:D
14、社会工作者经常联系家长,并定期家访的学校社会工作方式是()
A.案例型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校社会工作
【答案】:D
15、中国金融期货交易所为了与其分级结算制度相对应,配套采取的是()。
A.结算担保金制度
B.当日无负债结算制度
C.风险准备金制度
D.交易会员联保制度
【答案】:A
16、根据《宪法》和《中华人民共和国立法法》等有关法律的规定,由省、自治区、直辖市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会,根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件属于()
A.国家法律
B.行政法规
C.国务院部门规章
D.地方性法规
【答案】:D
17、在小组工作的结束阶段,一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动,这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
A.互动中的抗拒与防卫心理
B.矛盾的心理与行为
C.离别情绪
D.小组关系结构的弱化
【答案】:D
18、可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级,分别用不同的颜色标示,属于最严重级别的颜色是()。
A.黑色
B.红色
C.紫色
D.蓝色
【答案】:B
19、依据现行的《民政部关于进一步加强生活困难下岗失业人员基本生活保障工作的通知》相关规定,对于无正当理由,连续()次拒绝接受人力资源社会保障等部门介绍的与其健康状况、劳动能力等相适应工作的低保对象,可以按规定减发或者停发其本人最低生活保障金。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B
20、()是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。
A.专业价值
B.专业方法
C.专业伦理
D.专业思想
【答案】:A
21、连续两年以来,田某的家庭享受着最低生活保障,当地人力资源社会保障部门考虑到田某具有劳动能力的情况,连续四次为田某介绍符合他的情况的工作,均遭到田某的拒绝,下列关于该状况的处理,正确的是()。
A.人力资源保障部门应当尊重田某的意愿,不再为他介绍工作
B.人力资源保障部门应当坚持为田某找工作,必要时可采取强制手段
C.县级人民政府民政部门应当在田某接受工作之前继续为田某提供其最低生活保障金
D.县级人民政府民政部门应当决定减发或者停发其本人的最低生活保障金
【答案】:D
22、企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律散漫,不能安心工作,且有跳槽念头,针对这种情况,小张应开展的小组工作类型是()。
A.娱乐小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
23、“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是()。
A.角色扮演
B.系统脱敏
C.自我表露
D.冒险
【答案】:D
24、社区工作之社区照顾模式的实施策略之一是()。
A.选择性照顾
B.—体化照顾
C.在社区照顾
D.嵌入式照顾
【答案】:C
25、课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一,那么以下关于课后服务的描述不正确的是
A.为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务
B.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间
C.降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险
D.该种辅导方式主要以亲子教育为主
【答案】:D
26、根据《人民调解法》,在人民调解工作中,当事人一方明确拒绝调解的,人民调解委员会不得调解。这体现了人民调解的()原则。
A.公正
B.自愿
C.平等
D.公开
【答案】:B
27、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】:A
28、女孩小丽,孤儿,5岁,生活在社会福利机构。根据《收养法》,下列具有抚养教育能力的人员中,可以收养小丽的是()。
A.赵某,男,未婚,38岁,已收养—子
B.钱某,女,离婚,38岁,己收养一女
C.孙某,男,已婚,28岁,育有—子
D.李某,女,离婚,28岁,无子女
【答案】:B
29、社区社会工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决的精神,加强他们在()方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。
A.社区参与及影响决策
B.社区参与及自我决策
C.社会参与及影响决策
D.社会参与及自我决策
【答案】:A
30、社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究,下列小玥的做法中,最能体现行动研究特点的是()。
A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务
B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究
C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈
D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析
【答案】:A
31、根据《婚姻法》,下列关于婚姻家庭关系的说法中正确的是()。
A.夫妻无相互扶养的权利与义务
B.子女应当随父姓
C.孙子女对祖父母无赡养义务
D.非婚生子女享有与婚生子女同等的权利
【答案】:D
32、?在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和()。
A.调解人、教育者
B.教育者、陪伴者
C.调解人、陪伴者
D.教育者、联系人
【答案】:B
33、根据《立法法》,关于我囯行政法规的说法,正确的是()。
A.行政法规是行政部门内部管理的规范性文件的总称
B.行政法规是国务院组成部门制定的有关行政管理方面的规范性文件的总称
C.行政法规是国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件
D.行政法规是全国人民代表大会或其常务委员会制定的针对行政部门行为的规范
【答案】:C
34、小张吸毒成瘾,在家人劝说下自愿接受强制隔离戒毒,经公安机关同意后,进入某强制隔离戒毒所戒毒,根据《戒毒法》,小张接受强制隔离戒毒的期限不少于()个月。
A.12
B.15
C.18
D.24
【答案】:A
35、张华原是某县五中的学生,他的父母为了让他上一所好的高中,找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后,便迷恋上了网络游戏,白天上课无精打采,成绩一落千丈。张华的父母非常失望,经常打骂张华,不仅没有效果,反而让张华出现了一些逆反行为,于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,张华调到县一中后,不适应新的环境,与同学沟通交流较少,亟须他人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案,其中,()属于家庭层面的社会工作方法的运用。
A.安排张华参加自我认同小组,增强自我肯定
B.协助张华戒除网瘾
C.改善张华与父母的沟通交流方式,让张华父母学习处理家庭矛盾冲突的方法
D.通过组织一些活动,让张华很好地融入新的环境
【答案】:C
36、根据民政部、中央组织部《关于进一步开展社区减负工作的通知》精神,以市(地、州、盟)为单位对社区工作实行综合考核评比,建立(),将各职能部门的工作指标一并纳入,各职能部门不再单独组织考核评比活动。
A.分级考核评比制度
B.统一的考核评比指标体系
C.各职能部门分别考核制度
D.完善的考核评比体系
【答案】:B
37、在对婚姻和家庭关系调适中,关于性别视角的家庭工作原则,说法错误的是(
)。
A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性
B.要重新调整家庭权力
C.工作和家庭生活的协调与平衡
D.父母的职责是天职,不需要训练
【答案】:D
38、军队干部经批准退休后,由()填发退休干部证明书和介绍信,并将干部个人档案材料转至退休安置地区的民政部门。
A.团级政治机关
B.军以上政治机关
C.团级后勤部门
D.军以上后勤部门
【答案】:B
39、初中学生小玲最近学习成绩下降,上课也不如以前认真听讲,并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况,请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知,前不久小玲的爸爸出了车祸,奶奶为此也一病不起,家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉,而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况,社会工作者决定依据()理论,分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题,最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。
A.生态系统
B.认知行为
C.精神分析
D.增加权能
【答案】:A
40、以下属于社会工作针对社会层面的目标的是:
A.解救案主危难
B.弘扬人道主义
C.解决社会问题
D.促进精神健康
【答案】:C
41、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》相关规定,各级党政机关、群团组织、企事业单位、社会组织等职责范围内的证明事项,()要求居委会出具证明。
A.不得
B.允许
C.可以
D.必须
【答案】:A
42、小李是2014年9月份应聘到某高校工作的老师,由于小李自己的性格内向、不善言谈,使学生在他的课堂上学习兴趣不高。该校督导办公室郭老师了解到这种情况之后找来同门课程的两位优秀老师和小李进行沟通,并建议他们三个集体备课。小李所在系部也积极地为他提供条件,帮助他尽快改进工作方法。该校的这种做法说明()对人类的行为有重要影响。
A.生物因素
B.社会因素
C.心理因素
D.同事因素
【答案】:B
43、根据《人民调解法》,关于调解协议的说法,正确的是()
A.经人民调解委员会调解达成调解协议的,人民调解员应制作书面调解协议书
B.调解协议书需由双方当事人向人民法院申请司法确认后才具有效力
C.双方当事人应自调解协议达成之日起45日内向人民法院申请司法确认
D.人民法院依法确认调解协议有效,一方当事人拒绝履行的,对方当事人可以向人民法院申请强制执行
【答案】:D
44、社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中,部分组员因看不惯组员小李的行为,发生了一些争执。
A.继续保持倾听,观察现场状况,不发表任何意见
B.引导小李依据开始时订立的小组契约,约束自己的言行
C.劝导组员保持冷静,帮助组员澄清冲突的事实,共同解决问题
D.提醒三人发言已超时,邀请另一组员小秦分享自己的成长经验
【答案】:C
45、兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有()。
A.适应性特点
B.主观性特点
C.多样性特点
D.整合性特点
【答案】:A
46、根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会的重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是()的作用。
A.社会建设
B.经济建设
C.文化建设
D.政治建设
【答案】:A
47、社会工作者会在社区进行相关的卫生宣传,以及疾病的预防和监控,这些服务属于()。
A.社区社会工作服务
B.医院社会工作服务
C.精神健康社会工作服务
D.公共卫生社会工作服务
【答案】:D
48、盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
49、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出,到2020年基本完成对主管社会服务与管理有关部门或相关工作的地厅(局)级和县(处)级领导干部社会工作知识轮训。将社会工作课程列入高等学校公共基础课程范围,对相关专业学生进行社会工作通识教育。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的()。
A.社会工作服务人才职业能力建设工程
B.社会工作管理人才综合素质提升工程
C.社会工作教育与研究人才培养引进工程
D.社会工作知识普及工程
【答案】:D
50、存在主义认为个人的自由首先表现在他认识到由于受传统文化和习俗的束缚而缺乏的自由。因此,对于人来说,最重要的是认识()的重要性。
A.选择
B.存在
C.自由
D.责任
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、我国目前的教育救助不包括()。
A.提供心理咨询
B.发放学习用品
C.家庭救助
D.发放助学金
E.课后辅导作业
【答案】:AC
2、健康素养促进的主要活动内容包括()。
A.大力开展健康素养宣传推广
B.树立科学健康观
C.健康促进场所和健康家庭建设活动
D.全面推进控烟履约工作
E.健全健康素养监测系统
【答案】:ACD
3、老张丧偶后欲再婚,其儿子、儿媳对此强烈反对,横加干涉,并将老人赶出家门,致使张某虽有自己的住房却无法继续入住,只得寄宿在其朋友家里。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的()。
A.继承权
B.婚姻自由权
C.名誉权
D.住房权
E.社会保障权
【答案】:BD
4、社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红,经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有()。
A.让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法
B.指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通
C.联系小红母亲,了解她对女儿的看法
D.邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流
E.指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解
【答案】:AB
5、评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题,满足救助对象的需求。因此,评估的主要特点包括()。
A.保持连续性
B.救助对象的参与
C.动态推进,全面了解
D.合理利用知识和经验
E.原因分析简单化
【答案】:ABCD
6、根据民政部《关于指导村(居)民委员会协助做好社会救助工作的意见》,社区居民委员会协助做好社会救助工作,主要包括()。
A.社会力量参与社会救助有关工作
B.协助制定社会救助政策工作
C.社会救助政策宣传工作
D.社会救助资金配置工作
【答案】:AC
7、社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,还鼓励和推荐其参加社区活动,对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中,社会工作者扮演的主要角色有()。
A.使能者
B.教育者
C.治疗者
D.倡导者
E.协调者
【答案】:BCD
8、下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。
A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B.在认知理论的基础上,阿德勒提出了认知疗法
C.人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响
D.在大多数情况下,行为可以改变认知,认知可以改变行为
E.斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
【答案】:CD
9、陶非是一名高三的学生,因为临近高考,他感觉心理压力很大,对父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非()。
A.提高学习成绩
B.能够辨别情绪
C.懂得掌控情绪
D.正确处理情绪
E.增强心理承受能力
【答案】:BCD
10、安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节,社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点,设计具有针对性的活动。在小组初期,社会工作者设计活动的重点是引导组员()。
A.相互介绍
B.学会容忍
C.换位思考
D.消除紧张情绪
E.对整体的目标意识
【答案】:AD
11、根据《社会救助暂行办法》,县级以上地方人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者的作用,为社会救助对象提供()等专业服务。
A.法律救助
B.申请代理
C.社会融入
D.能力提升
E.心理疏导
【答案】:CD
12、社会工作研究具有协助社会工作专业多元增能的功能,具体体现为:
A.社会工作研究可以推进社会工作理论建设
B.社会工作研究可以改善社会工作实务
C.社会工作研究可以提升服务对象的整体福利
D.社会工作研究可以促进宏观场景的总体优化
E.社会工作研究可以协助社会工作者和社会服务机构增能
【答案】:AB
13、医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构。在此阶段,小韩主要扮演的工作角色有()。
A.领导者
B.鼓励者
C.旁观者
D.组织者
E.调解员
【答案】:ABD
14、结构式家庭治疗模式以家庭为治疗对象,其主要特点有()。
A.关注家庭的适应与转变能力
B.关注家庭自身发展变化的历程
C.关注家庭的结构及家庭
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