版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年认识整万数测试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.30个一万是()。A.30万B.3万C.300万2.下面各数中,一个“零”也不读的是()。A.4050000B.4500000C.40000503.56000000里面有()个万。A.56B.560C.56004.写整万数时,只要写出万级上的数,再在后面添上()个0。A.4B.5C.65.8000000改写成用“万”作单位的数是()。A.80万B.800万C.8000万6.比100万少1万的数是()。A.99万B.999万C.9999万7.一个数由5个百万和3个万组成,这个数是()。A.5030000B.5300000C.50030008.下面的数中,最接近200万的是()。A.1999000B.2009080C.19950009.3200000中的“2”表示()。A.2个万B.20个万C.200个万10.把450000改写成用“万”作单位的数,和原数比()。A.变小了B.变大了C.大小不变二、填空题(每题2分,共20分)1.10个一万是()。2.7500000是()位数,最高位是()位,它是由()个百万和()个十万组成的。3.五百万写作()。4.4000000=()万。5.一个数的万级上是80,个级上都是0,这个数写作(),读作()。6.最小的七位数是(),改写成用“万”作单位的数是()。7.8个百万、6个万组成的数是()。8.56万里面有()个万。9.比20万多1万的数是()。10.一个数改写成用“万”作单位的数是90万,这个数最大是(),最小是()。三、判断题(每题2分,共20分)1.整万数的末尾至少有4个0。()2.4080000读作四百八十万。()3.7600000=76万。()4.写整万数时,只写万级上的数,个级上一个单位也没有,就不写。()5.100个一万是1000万。()6.3050000中的“5”表示5个万。()7.把一个数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数末尾的4个0去掉。()8.最大的六位数改写成用“万”作单位的数是100万。()9.500万和500000大小相等。()10.一个数的万级上是45,个级上是23,这个数是450023。()四、简答题(每题5分,共20分)1.怎样把整万数改写成用“万”作单位的数?请举例说明。2.写出由3个百万、6个万组成的数,并读出来。3.比较560000和5060000的大小,并说明理由。4.一个数改写成用“万”作单位的近似数是70万,这个数最大是多少?最小是多少?五、讨论题(每题5分,共20分)1.在生活中,哪些地方会用到整万数?请举例说明并谈谈其作用。2.对于整万数的读写,你认为容易出现哪些错误?如何避免这些错误?3.整万数的改写和求近似数有什么区别和联系?4.请你设计一个情境,用整万数来描述其中的数量关系,并提出一个数学问题。答案:一、单项选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.C二、填空题1.十万2.七;百万;7;53.50000004.4005.800000;八十万6.1000000;100万7.80600008.569.21万10.904999;895000三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.把整万数改写成用“万”作单位的数,就是把万位后面的4个0去掉,同时在后面加一个“万”字。例如,850000改写成用“万”作单位的数,去掉万位后面的4个0得到85,再加上“万”字,即85万。2.由3个百万、6个万组成的数是3060000,读作三百零六万。3.560000<5060000。因为560000是六位数,最高位是十万位;5060000是七位数,最高位是百万位。位数多的数比位数少的数大。4.这个数最大是704999,最小是695000。因为根据四舍五入法,要使近似数是70万,“四舍”时这个数最大,千位最大是4,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9;“五入”时这个数最小,千位最小是5,其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0。五、讨论题1.在生活中,很多地方会用到整万数。比如在统计城市的人口数量时,可能会说某城市人口有500万人;在描述大型企业的年利润时,可能会说年利润达到8000万元等。整万数的作用是可以更简洁、清晰地表示较大的数量,方便人们进行交流和理解。2.整万数读写容易出现的错误有:读数时,0的读法错误,比如40080000可能会读成四千零零八万;写数时,漏写0或多写0,比如把五百万零六写成50006等。避免错误的方法有:读数时,先分级,从高位读起,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零;写数时,先确定万级上的数,再在后面添上4个0,写完后可以再读一遍进行检查。3.区别:整万数的改写是把整万数末尾的4个0去掉,同时加上“万”字,数的大小不变;求近似数是根据四舍五入法,对非整万数进行近似处理,得到一个与原数接近的整万数,数的大小可能发生变化。联系:都是对较大的数进行处理,以方便表示和使用;在求近似数时,如果原数是整万数,改写后的数就是它的近似数。4.情境:某房地产
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海海洋大学《安全原理》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 护理跌倒循证实践
- 质量管理学考试题及答案
- 早产儿脑室出血预防与护理
- 专利许可合同
- 护理单元的沟通技巧
- 护理跌倒安全意识提升
- 护理医嘱查对的系统优化
- 慢性咳嗽年度进展专业解读总结2026
- 湖南省新高考教学教研联盟2025-2026学年高二上学期12月月考语文试题(解析版)
- 事业单位财务报销培训
- SJ∕T 11706-2018 半导体集成电路现场可编程门阵列测试方法
- 2024高考英语天津卷历年作文范文衡水体临摹字帖(描红无参考线) (二)
- 轮式智能移动操作机器人技术与应用-基于ROS的Python编程 课件 第11章 服务机器人应用
- 2024年浙江省绍兴市特种设备检测院招聘11人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷
- SYLD显示屏培训资料
- 中国莫干山象月湖国际休闲度假谷一期项目环境影响报告
- 幼儿园获奖课件大班社会《遵守规则》
- 2022年浙江衢州市大花园集团招聘31人上岸笔试历年难、易错点考题附带参考答案与详解
- 劳动纠纷应急预案
- 培训中心手绘技能培训马克笔单体表现
评论
0/150
提交评论