历史浙江台州市2025学年第二学期台州十校联盟高一年级期中联考(4.22-4.24)

高一年级历史学科试题2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证符号进行记录。据此可知()A.楔形文字是世界上最古老的文字B.苏美尔地区建立比较完善的税收系统D.文字的产生与日常生活中的记录管理有关A.雅典民主政治存在明显的缺陷B.公民大会已不再是最高权力机构D.雅典实际上是少数贵族掌权的寡头政体区。下图中所示的帝国()A.在政治和文化上深受拜占庭帝国影响B.任用马其顿人和希腊人担任主要职务D.促成欧洲开辟通往东方的海上新航路A.文明交流推动文化传承与发展B.古代文明呈现多元并存特点A.封君对封臣拥有绝对的支配权B.封君和封臣双方的权利义务是相互的D.庄园经济是封君封臣制形成的基础反映了中世纪欧洲()A.基督教会内部的分裂B.王权得到强化 A.出现了新的城市自治组织形式B.一定程度促进国王的统一事业C.城市自治孕育了近代公民意识D.导致基督教会的权威完全拉伯帝国()A.商业贸易推动区域文明交流B.经济繁荣主要依靠转口贸易C.垄断商路阻碍了区域间交往D.凭借军事扩张推动据此可知，伊凡四世的统治()A.摆脱了罗马教会的束缚B.推动了地方自治的发展C.加强了俄国的专制集权D.促进了俄国7世纪后期，新罗借助唐朝的力量灭掉百济和高句丽。这一政权()A.模仿中国建立中央集权国家B.迁都汉城，改国号为朝鲜C.在镰仓建立了军事机构幕府D.遭到日本丰臣秀11.16世纪前后，圣经场景中的画像加入了更多的主观意识，如画家菲利普·利皮在自己的画作《圣母加冕》中刻意留下自己的形象，画中的他以四A.思想解放的完成B.宗教影响的消失12.“当立法权和行政权集中在同一个人或压迫者的力量。”孟德斯鸠的这一思想()A.主张个人自由高于一切B.直接指导了法国大革命的爆发英国()A.君主立宪制得到完善B.议会在税收方面的权力高于国王相会》。对漫画作者意图解读合理的是()A.主张美俄合作建立国际联盟B.揭露美俄争夺太平洋霸权D.宣扬美国民主优越于俄国专制制度生的科技革命中最突出的成果分别是()A.蒸汽机的改良和使用电力技术的应用B.电话和电报先后问世水力风力开发利用D.内燃机的创制和应用汽车和飞机的发明A.工人运动走向国际联合B.社会矛盾推动理论创新C.资本主义弊端日益暴露D.技术革新推17.马克思主义引起资产阶级统治者和学者的恐A.提升了工人阶级的理论水平B.加强了各国无产阶级的合作C.推动了人类社会的发展进步D.促进了民族解放运A.是无产阶级建立政权的尝试B.并未真正推翻资产阶级统治C.揭露了资本主义制度的弊端D.失败的主要原因是A.标志着德国“速决战”的破产B.反映了战争逐渐陷入僵局C.德国摆脱了两线作战的局面D.德国未能突破英国的海A.是美国操纵国际事务的工具B.对殖民地实行委任统治D.形成决议遵循“全体一致”原则A.采取余粮收集制缓解城市饥荒B.颁布了《和平法令》和《土地法令》D.通过粮食税等市场机制建立工农联盟A.罗马帝国B.奥斯曼帝国C.拜占庭帝国D.阿因是()A.列强军事力量的增强B.资本主义的不断发展A.欧洲商贸中心的转移B.东西方贸易的扩大A.科学研究摆脱神学束缚B.近代科学体系完全建立C.理性思潮影响逐步扩大D.资本主义经平等原则的社会政治秩序取而代之。材料反映了这场革命()A.建立了人人平等的社会秩序B.推动了美国独立战争的爆发C.增强了殖民地人民民族意识D.打击了欧洲的封建A.旨在减少行业内部竞争B.以服务社会为发展宗旨C.推动高新技术产业形成D.体现科技与29.《贝希斯敦铭文》是古代波斯大流士一世镌刻的碑铭A.碑刻文献的内容可信度不高B.史学研究须注意史料作者的立场C.出现越早的史料可靠性越高D.多重史料互证即可还原历————摘编自卢迎春《论十月革命对社会主义道路、理论和制度的开创》（2）据材料二，指出十月革命胜利后俄国为走上社会主义道路而采取《天体运行论》人